1我的第一本书(精品).ppt

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2、、中国诗歌学会中国诗歌学会副会长。他创作的副会长。他创作的悼念一棵枫树悼念一棵枫树华南虎华南虎半棵树半棵树等诗广为传诵，曾出版等诗广为传诵，曾出版牛牛汉诗文集汉诗文集等。等。马鬃掌握下列字词的音、形、义掌握下列字词的音、形、义幽默凄惨奥秘卜翻来覆去驮 磨蹭掺和枉酷似愣脊背幽默：凄惨：奥秘：翻来覆去：掺和：知书识礼：酷似：有趣或可笑而意味深长。有趣或可笑而意味深长。凄凉悲惨。凄凉悲惨。奥妙神秘。奥妙神秘。一次又一次；多次重复。一次又一次；多次重复。掺杂混合在一起。掺杂混合在一起。有知识，懂礼貌。指人有文化教养有知识，懂礼貌。指人有文化教养。极像。极像。多音字组词多音字组词秘秘卜卜驮驮觉觉藏藏哄哄

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5、”不同寻常的经历，给了作者终生受用不同寻常的经历，给了作者终生受用的精神财富。的确，恰如一位哲人所说，生活是的精神财富。的确，恰如一位哲人所说，生活是所大所大学。无论其中是不幸，还是喜悦，那都是记忆中挥之不学。无论其中是不幸，还是喜悦，那都是记忆中挥之不去的风景，我们只要用心去体悟，亮色总是会有的，而去的风景，我们只要用心去体悟，亮色总是会有的，而且是扩展着的。且是扩展着的。课堂练习课堂练习1、根据拼音写出字词。、根据拼音写出字词。马马zn（）红红sh（）磨磨磨磨cngcng（）sh（）师）师j（）背）背规规规规jj（）tu（）灯狮子）灯狮子泪水泪水yngkung（）（）（）鬃鬃薯薯蹭蹭蹭蹭塾

6、塾脊脊矩矩矩矩驮驮盈盈眶眶2、按照课文内容填空。、按照课文内容填空。我的童年没有幽默，只有从我的童年没有幽默，只有从_的大自然感应到的大自然感应到一点生命最初的一点生命最初的_和和_。书和红薯在我们村里都是书和红薯在我们村里都是_东西。东西。新打的小麦经阳光晒透发出甜蜜蜜的味道，非常容新打的小麦经阳光晒透发出甜蜜蜜的味道，非常容易易_和和_。荒寒荒寒快乐快乐梦幻梦幻稀奇稀奇催眠催眠催梦催梦3、“父亲的藏书里有鲁迅、周作人、朱自清的，父亲的藏书里有鲁迅、周作人、朱自清的，”这些这些名字你陌生吗？你读过他们哪些作品呢？试列举一些。名字你陌生吗？你读过他们哪些作品呢？试列举一些。鲁迅：鲁迅：从百草园

7、到三味书屋从百草园到三味书屋藤野先生藤野先生故乡故乡孔乙己孔乙己社戏社戏等等。等等。周作人：周作人：故乡的野菜故乡的野菜乌篷船乌篷船喝茶喝茶、散文集、散文集自己的园地自己的园地雨天的书雨天的书等。等。朱自清：朱自清：背背影影荷塘月色荷塘月色桨声灯影里的秦淮河桨声灯影里的秦淮河、散散文诗文诗匆匆匆匆等。等。（1）课本有什么好写的？改成否定句：）课本有什么好写的？改成否定句：_（2）我的课本哪里还像书！改成否定句：）我的课本哪里还像书！改成否定句：_4、按要求变换句式。、按要求变换句式。课本没有什么好写的。课本没有什么好写的。我的课本一点也不像书。我的课本一点也不像书。（3）我真应当为它写一本比它

8、还厚的书。）我真应当为它写一本比它还厚的书。改成双重否定句：改成双重否定句：_（4）它值得我用崇敬的心灵去赞美。）它值得我用崇敬的心灵去赞美。改成反问句：改成反问句：_。我真不能不为它写一本比它还厚的书。我真不能不为它写一本比它还厚的书。难道它不值得我用崇敬的心灵去赞美难道它不值得我用崇敬的心灵去赞美吗？吗？文中的父亲是怎样的一个人，通过什文中的父亲是怎样的一个人，通过什么能够看出来？设想父亲夜晚为么能够看出来？设想父亲夜晚为“我我”修修补的情景，展开合理的想象，把它扩写成补的情景，展开合理的想象，把它扩写成一段完整的文字，要写出父亲的动作、神一段完整的文字，要写出父亲的动作、神态和心理活动。态和心理活动。能力拓展能力拓展