242与圆有关的位置关系(第4课时)课件(精品).ppt
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1、切切 线线 长长学习目标学习目标1、理解切线长定义。、理解切线长定义。2、掌握切线长定理。、掌握切线长定理。3、会应用切线长定理解决问题。、会应用切线长定理解决问题。复习引入复习引入1、什么是圆的切线?、什么是圆的切线?2、怎样画圆的切线?、怎样画圆的切线?3、切线定理的内容是什么?、切线定理的内容是什么?自学指导自学指导认真阅读教材认真阅读教材P96思考上面的内容并回答思考上面的内容并回答1、什么是切线?、什么是切线?2,什么是切线长?,什么是切线长?3、怎样证明切线长定理?、怎样证明切线长定理?根据圆的轴对称性,存在与根据圆的轴对称性,存在与A A点重合点重合的一点的一点B B,且落在圆,
2、连接,且落在圆,连接OBOB,则它,则它也是也是o o的一条半径。的一条半径。OPAB你能发现你能发现OAOA与与PAPA,OBOB与与PBPB之间的关系吗?之间的关系吗?PA、PB所在的直线分别是所在的直线分别是 o两条切线两条切线。经过圆外一点作圆的切线,这点和切点之间经过圆外一点作圆的切线,这点和切点之间的的线段线段的长,叫做这点到圆的的长,叫做这点到圆的切线长。切线长。如图,如图,P P是是O O外一点,外一点,PAPA,PBPB是是O O的两条的两条切线,我们切线,我们把线段把线段PAPA,PBPB叫做点叫做点P P到到O O的切的切线长。线长。OPAB 切线和切线长是两个不同的概念
3、,切线和切线长是两个不同的概念,切线是直线,不能度量;切线是直线,不能度量;切线长是线段的长,这条线段的两个端点切线长是线段的长,这条线段的两个端点分别是圆外一点和切点,可以度量。分别是圆外一点和切点,可以度量。OPABA根据你的直观判断,根据你的直观判断,猜想图中猜想图中PAPA是否等于是否等于PBPB?1 1与与 2 2又有什又有什么关系?么关系?证明:证明:PA、PB是是 o的两条切线,的两条切线,OA AP,OB BP,又,又OA=OB,OP=OP,RtAOP RtBOP(HL)PA=PB,1=2 从圆外一点引圆的两条切线,它们的从圆外一点引圆的两条切线,它们的切线长相等切线长相等,这
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