《一只小鸟》课件[1](精品).ppt
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1、探探出头来一望出头来一望灿烂灿烂的阳光的阳光抖抖刷刷抖抖刷翎毛刷翎毛满满含含着清脆和柔美着清脆和柔美含含笑着笑着倾倾听一听一般般一个一个弹弹子从下面射来子从下面射来一一翻翻身从树上身从树上跌跌了下去了下去衔衔上巢去上巢去血一血一滴滴一一滴滴落到地上来落到地上来仰仰望着它望着它我会读:我会读:这是一只怎样的小鸟?从哪些词语读出了快乐、可爱?教学目标1.正确、流利、有感情朗读课文。正确、流利、有感情朗读课文。2.理解课文内容,懂得应该爱护鸟类。理解课文内容,懂得应该爱护鸟类。3.学习抓住重点词语,边读边想象的方学习抓住重点词语,边读边想象的方法理解课文。法理解课文。(一)12 有一只小鸟,它的巢在
2、高高的有一只小鸟,它的巢在高高的树枝上。它的羽毛还未丰满,不能树枝上。它的羽毛还未丰满,不能远飞,每天只能在巢里啁啾着,和远飞,每天只能在巢里啁啾着,和两只老鸟说着话儿。它们都觉得非两只老鸟说着话儿。它们都觉得非常的快乐。常的快乐。有一只小鸟,它的巢在高高的有一只小鸟,它的巢在高高的树枝上。它的羽毛还未丰满,不能树枝上。它的羽毛还未丰满,不能远飞,每天只能在巢里远飞,每天只能在巢里啁啾啁啾着,和着,和两只老鸟说着话儿。它们都觉得非两只老鸟说着话儿。它们都觉得非常的快乐。常的快乐。它的羽毛还未丰满,不能远它的羽毛还未丰满,不能远飞,每天只能在巢里飞,每天只能在巢里啁啾啁啾着,和着,和两只老鸟说着
3、话儿。它们都觉得两只老鸟说着话儿。它们都觉得非常的快乐。非常的快乐。一天早晨一天早晨 ,它醒了。那两只老鸟都觅食去,它醒了。那两只老鸟都觅食去了。它了。它探出头来一望,看见了那灿烂的阳光,葱探出头来一望,看见了那灿烂的阳光,葱绿的树木,大地上一片好景致。它的小脑子里忽绿的树木,大地上一片好景致。它的小脑子里忽然充满了新意,抖刷抖刷翎毛,飞到枝子上,放然充满了新意,抖刷抖刷翎毛,飞到枝子上,放出那赞美出那赞美“自然自然”的歌声来。它的声音里满含着清的歌声来。它的声音里满含着清脆和柔美,唱的时候,好像脆和柔美,唱的时候,好像“自然自然”也含笑着倾听也含笑着倾听一般。一般。它它 出头来一望,看见了出
4、头来一望,看见了那灿烂的阳光,葱绿的树木,那灿烂的阳光,葱绿的树木,大地上一片好景致。大地上一片好景致。探探我会说:我会说:它探出头来一望,看见了那灿烂的阳光,它探出头来一望,看见了那灿烂的阳光,葱绿的树木,(葱绿的树木,()的()的(),(),()的)的()大地上一片好景致。大地上一片好景致。它它探探出头来一望,看见了出头来一望,看见了那灿烂的阳光,葱绿的树木,那灿烂的阳光,葱绿的树木,大地上一片好景致。大地上一片好景致。它的小脑子里忽然充满了它的小脑子里忽然充满了新意新意,翎毛,翎毛,枝枝子上,子上,那赞美那赞美“自然自然”的的歌声来。歌声来。抖刷抖刷抖刷抖刷飞到飞到放出放出 它的声音里满
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