角的分类和画角 (3).ppt
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1、人教新课标四年级数学上册人教新课标四年级数学上册本节课我们主要来学习角的本节课我们主要来学习角的分类和画角,同学们要掌握分类和画角,同学们要掌握直角、平角、周角等角的特直角、平角、周角等角的特征,能够用三角板画一些特征,能够用三角板画一些特殊角的度数。殊角的度数。顶点顶点边边边边1.说一说角有哪些特点?说一说角有哪些特点?复习:复习:2.哪个角大?123.想一想想一想:量角的度数要注意哪三点量角的度数要注意哪三点?.量角器的量角器的中心点要中心点要和角的和角的顶点顶点重合。重合。.量角器的量角器的刻度线刻度线和角的和角的一边一边重合。重合。.角的另一边对应的量角器上的刻度,角的另一边对应的量角
2、器上的刻度,就是这个角的度数。就是这个角的度数。40zz第二个角大。我觉得一样大。哪个角大?比一比,谁有哪个角大?比一比,谁有新发现吗?新发现吗?我用量角器量过了,都是 .4040404.角角的的大大小小和和什什么么有有关关呢呢?角的大小与角两边画角的大小与角两边画出的长短没有关系。出的长短没有关系。角的大小要看两条边角的大小要看两条边叉开的大小,叉开得叉开的大小,叉开得越大,角就越大。越大,角就越大。智力大比拼,你们智力大比拼,你们都准备好了吗?都准备好了吗?动动手量一量找出生活中的一些物品,量一量它们各个角都是多少度。平角周角你还在哪见到过这样的角?1周角=2平角=4直角一个直角是900.
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