动词过去式变化规则PPT讲稿.ppt
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1、动词过去式变化规则第1页,共22页,编辑于2022年,星期五一般一般过去过去时态时态第2页,共22页,编辑于2022年,星期五什么是一般过去时?什么是一般过去时?动词的一般过去时态表示动词的一般过去时态表示过去发生的过去发生的动作、情况或存在的状态动作、情况或存在的状态。一般过去时态是通过一般过去时态是通过动词时态动词时态变化来变化来表现的表现的第3页,共22页,编辑于2022年,星期五的的变化规则变化规则第4页,共22页,编辑于2022年,星期五1、一般情况一般情况下在词尾直接加下在词尾直接加ed。如:如:playplayedworkworked一、规则动词的变化第5页,共22页,编辑于20
2、22年,星期五2、以以e e结尾结尾的动词只加的动词只加d.如:如:like-likedlove-loved第6页,共22页,编辑于2022年,星期五规则动词词规则动词词-ed的读音的读音说明:说明:1 1、清念清念 /t/t/,即,即 ed ed 在清辅音后面念在清辅音后面念 /t/,/t/,例:例:finishfinisheded help helpeded pass passeded cook cookeded2 2、元浊元浊 /d/d/,即即 ed ed 在元音,浊辅音后面念在元音,浊辅音后面念 /d/,/d/,例:例:borrowborroweded enjoy enjoyeded
3、call calleded mov moveded 3 3、/t/d/t/d/之后念之后念 /id/id/,即即 ed ed 在在 /t/d/t/d/音后面念音后面念 /id/id/例:例:wantwanteded shout shouteded need neededed count counteded第7页,共22页,编辑于2022年,星期五3、以、以“辅音字母辅音字母+y+y”结尾结尾的动词,的动词,变变y为为i,再加,再加ed.如:如:study(studied)carry(carried)第8页,共22页,编辑于2022年,星期五4、以、以重读闭音节结尾重读闭音节结尾的动词,如果的动
4、词,如果末尾只有一个辅音字母末尾只有一个辅音字母,要双写最,要双写最后这个辅音字母,再加后这个辅音字母,再加ed.如:如:stop(stopped)plan-(planned)第9页,共22页,编辑于2022年,星期五第10页,共22页,编辑于2022年,星期五如果重读在第一个音节处如果重读在第一个音节处,不双写加不双写加ed.如如:visit-(visited)offer-(offered)第11页,共22页,编辑于2022年,星期五 washtheclothesrowaboatvisitgrandparentsanswerthephonecleantheroomwatertheflower
5、watchTVplaythefootballclimbamountainreturnlearnchinesejump第12页,共22页,编辑于2022年,星期五 washedtheclothesrowedaboatvisitedgrandparentsansweredthephonecleanedtheroomwateredtheflowerwatchedTVplayedthefootballclimbedamountainreturnedlearnedchinesejumped 第13页,共22页,编辑于2022年,星期五二、不规则动词的变化二、不规则动词的变化如:如:am/is-wasar
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