第三章幼儿园的法律地位精选文档.ppt
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1、第三章幼儿园的法律地位第三章幼儿园的法律地位本讲稿第一页,共十七页第二讲 幼儿园的法律地位n n第一节第一节 幼儿园法律地位概述幼儿园法律地位概述n n第二节第二节 幼儿园的权利幼儿园的权利n n第三节第三节 幼儿园的义务幼儿园的义务本讲稿第二页,共十七页第一节 幼儿园法律地位概述n n一、一、幼儿园法律地位的内涵与特点幼儿园法律地位的内涵与特点n n二、幼儿园与其他民事主体的法律关系二、幼儿园与其他民事主体的法律关系n n三、幼儿园与教育行政机关的法律关系三、幼儿园与教育行政机关的法律关系本讲稿第三页,共十七页一、幼儿园法律地位的内涵n n(一)定义:从法律意义上讲,幼儿园是具(一)定义:从
2、法律意义上讲,幼儿园是具有有法人法人资格的从事学制系统内保育、教育活资格的从事学制系统内保育、教育活动的社会组织。动的社会组织。n n(二)三个方面理解:(二)三个方面理解:n n 1、实质上的法律人格、实质上的法律人格n n 2、内容上的特定性、内容上的特定性n n 3、形式上的法定性、形式上的法定性n n外在形式是法律上的权利和义务外在形式是法律上的权利和义务本讲稿第四页,共十七页n二、幼儿园法律地位的特点n(一)公共性(一)公共性n(二)公益性(二)公益性n(三)多重性(三)多重性本讲稿第五页,共十七页n n所谓公法人,一般指行使、分担国家权所谓公法人,一般指行使、分担国家权利或依属于公
3、法的行政法等特别法,以利或依属于公法的行政法等特别法,以公共事业为成立目的的法人。换言之,公共事业为成立目的的法人。换言之,是按照涉及公共利益的法律建立的,能是按照涉及公共利益的法律建立的,能够作为公权力并承担义务的组织,是为够作为公权力并承担义务的组织,是为公共利益而存在的主体,它与依照民法、公共利益而存在的主体,它与依照民法、公司法等法律设立的私法或合伙组织不公司法等法律设立的私法或合伙组织不同。同。本讲稿第六页,共十七页二、幼儿园法律地位的特点二、幼儿园法律地位的特点二、幼儿园法律地位的特点二、幼儿园法律地位的特点 1.1.公共性公共性n n“公法人公法人”。如德国学校。如德国学校n n
4、我国无相关概念,但强调学校、幼儿园是为公共利我国无相关概念,但强调学校、幼儿园是为公共利益而存在的主体。益而存在的主体。一是幼儿园法律地位是依据有行政法性质的教育法确定的,有特殊的注册登记程序,必须经过国家教育行政部门审批决定。二是目的在于提高全民族素质,培养人才,促进物质文明和精神文明建设。三是教育机构行使的教育权实质上属于国家教育权的一部分。本讲稿第七页,共十七页2.公益性n n民法上的法人,有企业法人和事业法人两种。前者以创造物质财富为目的,后者以发展公益事业,满足群众文化、教育、卫生等需要为目的。n n幼儿园规定为公益机构,强调它的公益性、普惠性,已经成为世界各国的惯例。3.多重性n
5、n具有多重主体资格。可能是行政法律关系主体,也可能是民事法律关系主体。本讲稿第八页,共十七页二、幼儿园与其他民事主体的法律关系二、幼儿园与其他民事主体的法律关系n n特征:n n1.主体的多样性与平等性n n2.权利义务的对等性n n3.相对意定性本讲稿第九页,共十七页三、幼儿园与教育行政机关的法律关系n n(一)概说(一)概说n n幼儿园与教育行政机关的法律关系是行政管幼儿园与教育行政机关的法律关系是行政管理关系,幼儿园与教育行政机关的法律关系理关系,幼儿园与教育行政机关的法律关系是一种领导和被领导、管理与被管理的行政是一种领导和被领导、管理与被管理的行政关系。关系。本讲稿第十页,共十七页三
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