八年级数学上学期第一次月考试题(无答案)湘教版(1).pdf

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1、小学+初中+高中+努力=大学小学+初中+高中+努力=大学第六章 从杂交育种到基因工程题组一可遗传变异1多代均为红眼的果蝇群体中，出现了一只白眼雄果蝇。将红眼果蝇与此白眼雄果蝇交配，子二代又出现了白眼果蝇。两次出现白眼果蝇的原因分别是()A基因突变、基因突变B基因突变、基因重组C基因重组、基因重组D基因突变、染色体变异2.如图为高等动物的细胞分裂示意图，图中不可能反映的是()A发生了基因突变B发生了染色单体互换C该细胞为次级卵母细胞D该细胞为次级精母细胞3果蝇体细胞中有8 条染色体，分别编为18 号。其中 1 和 2、3 和 4、5 和 6、7和 8 分别为 4 对同源染色体。则以下能构成一个染

2、色体组的是()A1 和 2 B1、2、3、4 C1、3、6、7 D1、4、5、6 4低温和秋水仙素都能诱导染色体数目加倍，起作用的时期是()A有丝分裂间期B有丝分裂前期C有丝分裂中期D有丝分裂后期5关于单倍体、二倍体、三倍体和八倍体的叙述，正确的是()A体细胞中只有一个染色体组的个体才是单倍体B体细胞中含有两个染色体组的个体一定是二倍体C六倍体小麦花药离体培养所得个体是三倍体D八倍体小黑麦的单倍体有四个染色体组6 如图是设想的一条生物合成途径的示意图。若将因基因突变而缺乏某种酶的微生物置于含物质 X的培养基中生长，发现该微生物内有大量的M和 L，但没有 Z，试问基因突变影响到哪种酶的合成()A

3、E酶BB酶CC酶DA酶和 D酶题组二人类遗传病小学+初中+高中+努力=大学小学+初中+高中+努力=大学7某种遗传病是一对等位基因控制的，下图为该遗传病的系谱图。下列叙述正确的是()A该病可为伴X染色体隐性遗传病，1为纯合子B该病可为伴X染色体显性遗传病，4为纯合子C该病可为常染色体隐性遗传病，2为杂合子D该病可为常染色体显性遗传病，3为纯合子8下列有关人类遗传病的叙述，正确的是()A遗传病可能是由于孕妇服用或注射了某些具有致畸作用的药物引起的B遗传病都是先天性的，因而某遗传病患者的父母或祖辈中一定有该病的患者C染色体变异、基因突变都有可能导致人类出现遗传病D先天性的疾病都是遗传病，为避免遗传病

4、的发生，人类应提倡优生、优育9多基因遗传病的特点是()由多对等位基因控制常表现出家族聚集现象易受环境因素的影响发病率极低A BC D题组三从杂交育种到基因工程10两个亲本的基因型分别为AAbb和 aaBB，这两对基因按基因自由组合定律遗传，要培育出基因型为aabb 的新品种，最简捷的方法是()A人工诱变育种B细胞工程育种C单倍体育种D杂交育种11下列关于植物育种和生长的叙述中，不正确的一组是()诱变育种很可能较快选育出新的优良品种诱变育种可定向地变异出所需要的优良品种穗小粒少的小麦种到西藏后会长成穗大粒多的小麦由于没有土壤，只在完全营养液中生长的幼苗，不能正常生长利用杂种优势可以提高农作物的产

5、量A BC D12下列实例中依据基因重组原理的是()A我国著名育种专家袁隆平利用杂交技术培育出超级水稻品种B英国科学家利用细胞核移植技术克隆出小绵羊C二倍体植株的花药离体培养，并用秋水仙素处理，使之成为纯合子D乘宇宙飞船上过太空的辣椒种子结出的果实较平常大一倍以上13下列是由限制酶切割形成的DNA片段，能用相应DNA连接酶将它们恢复连接的组合是小学+初中+高中+努力=大学小学+初中+高中+努力=大学()A；B；C；DA、B、C都对题组四综合应用14 苯丙酮尿症是由常染色体上的基因控制的遗传病。如图是某家族遗传病系谱图(受基因 P、p 控制)，据图回答：(1)该病是由 _性基因控制的。(2)3和

6、6的基因型分别是_和_。(3)15的基因型是 _，属于杂合子的概率是_。(4)11为纯合子的概率是_。(5)12和15可能相同的基因型是_。(6)代中12、13、14 都正常，那么7最有可能的基因型是_。(7)代中11 与 13 是_，婚姻法规定不能结婚，若结婚生育，该遗传病发病率上升为 _。15以下分别表示几种不同的育种方法，请分析回答：(1)A 过程中，由物种P突变为物种P1。在指导蛋白质合成时，处的氨基酸由物种P的_改变成了 _。(缬氨酸 GUC；谷氨酰胺CAG；天冬氨酸GAC)(2)B过程所示的育种方法叫做_，该方法最常用的做法是在处_。(3)C 表示的育种方法是_，若要在 F2中选出

7、最符合要求的新品种，最简便的方法是 _。小学+初中+高中+努力=大学小学+初中+高中+努力=大学(4)D 过程中，常用的方法是_，与 C过程相比，D方法的突出优点是_。16育种工作者在大田中发现了几株阔叶且产量高的变异小麦，请回答关于这些变异小麦的相关问题。(1)若已确定它们的变异是可遗传的，那么这种变异是由于基因突变引起的，还是由于染色体变异引起的？请设计实验来鉴定。第一步：分别取阔叶、窄叶茎部的_细胞制成装片。第二步：用显微镜观察有丝分裂_细胞中的染色体。预期结果及结论：_。_。(2)若已确定阔叶变异是由基因突变导致的，请设计一个实验来判断这种突变是显性突变还是隐性突变。方法：选取多株阔叶

8、小麦_。结果及结论：a若子代均表现为阔叶性状，则为隐性突变。b_。(3)假如上述突变是显性突变，如何在短时间内获得纯合的突变类型？小学+初中+高中+努力=大学小学+初中+高中+努力=大学答案1B 2C 3 C 4 B 5 D 6C 7C 8C 9B 10C 11D 12A 13A 14(1)隐(2)Pp pp(3)PP 或 Pp 23(4)0(5)Pp(6)PP(7)近亲1415(1)天冬氨酸缬氨酸(2)多倍体育种用秋水仙素处理萌发的种子或幼苗(3)杂交育种从 F2中选出符合要求的个体连续自交，直至得到不发生性状分离的个体(4)花药离体培养明显缩短育种年限16(1)分生组织中期若二者的染色体的形态、结构和数目都相同，则变异是由基因突变导致的若二者的染色体发生变化，则是由染色体变异导致的(2)分别让其自交b.若后代有阔叶和窄叶两种性状，则为显性突变(3)取其花粉进行离体培养，对幼苗用秋水仙素处理，选择阔叶类型