第五课审美自律课件.pptx
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1、唐阎立本唐阎立本历代帝王图历代帝王图唐代唐代 阎立本阎立本 步辇图步辇图 唐唐 张萱张萱 捣练图捣练图局部局部唐唐 周昉周昉簪花仕女图簪花仕女图局部局部五代五代 顾闳中顾闳中 韩熙载夜宴图韩熙载夜宴图北宋北宋 张择端张择端清明上河图清明上河图北北宋宋 郭郭熙熙早早春春图图宋宋 林椿林椿果熟来禽图果熟来禽图 历代帝王图历代帝王图 唐唐 阎立本阎立本 步辇图步辇图 唐周昉唐周昉簪花仕女图簪花仕女图五代五代 顾闳中顾闳中 韩熙载夜宴图韩熙载夜宴图北宋北宋 张择端张择端清明上河图清明上河图北北宋宋 郭郭熙熙早早春春图图宋宋林林椿椿 果果熟熟来来禽禽图图自我自我意识的觉醒意识的觉醒表达表达个人个人情情感
2、感、追求、追求个性个性非功利性非功利性的美术创作的美术创作释文:永和九年,岁在癸丑,暮春之初,会于会稽山阴之兰亭,修禊事也。释文:永和九年,岁在癸丑,暮春之初,会于会稽山阴之兰亭,修禊事也。群贤毕至,少长咸集。此地有崇山峻岭,茂林修竹;又有清流激湍,映带左群贤毕至,少长咸集。此地有崇山峻岭,茂林修竹;又有清流激湍,映带左右,引以为流觞曲水,列坐其次。虽无丝竹管弦之盛,一觞一咏,亦足以畅右,引以为流觞曲水,列坐其次。虽无丝竹管弦之盛,一觞一咏,亦足以畅叙幽情。是日也,天朗气清,惠风和畅,仰观宇宙之大,俯察品类之盛,所叙幽情。是日也,天朗气清,惠风和畅,仰观宇宙之大,俯察品类之盛,所以游目骋怀,足
3、以极视听之娱,信可乐也。夫人之相与,俯仰一世,或取诸以游目骋怀,足以极视听之娱,信可乐也。夫人之相与,俯仰一世,或取诸怀抱,晤言一室之内;或因寄所托,放浪形骸之外。虽取舍万殊,静躁不同,怀抱,晤言一室之内;或因寄所托,放浪形骸之外。虽取舍万殊,静躁不同,当其欣于所遇,暂得于己,快然自足,不知老之将至。及其所之既倦,情随当其欣于所遇,暂得于己,快然自足,不知老之将至。及其所之既倦,情随事迁,感慨系之矣。向之所欣,俯仰之间,已为陈迹,犹不能不以之兴怀。事迁,感慨系之矣。向之所欣,俯仰之间,已为陈迹,犹不能不以之兴怀。况修短随化,终期于尽。古人云:况修短随化,终期于尽。古人云:“死生亦大矣。死生亦大
4、矣。”岂不痛哉!每览昔人兴岂不痛哉!每览昔人兴感之由,若合一契,未尝不临文嗟悼,不能喻之于怀。固知一死生为虚诞,感之由,若合一契,未尝不临文嗟悼,不能喻之于怀。固知一死生为虚诞,齐彭殇为妄作。后之视今,亦犹今之视昔。悲夫!故列叙时人,录其所述,齐彭殇为妄作。后之视今,亦犹今之视昔。悲夫!故列叙时人,录其所述,虽世殊事异,所以兴怀,其致一也。后之览者,亦将有感于斯文。虽世殊事异,所以兴怀,其致一也。后之览者,亦将有感于斯文。王羲之出身于一个书法世家的门庭,他的伯父王翼,王导;堂兄弟王恬,王洽等都是当时的书法名手。王羲之(321379年,或303361年),字逸少,号澹斋,原籍琅琊临沂(今属山东)
5、,后迁居山阴(今浙江绍兴),官至右军将军,会稽内史,是东晋伟大的书法家,被后人尊为书圣。当时王羲之邀请了41位名士,作诗37首,有人提议将诗汇编成集兰亭集,众人又推王羲之为诗集写一篇序,这就是著名的兰亭集序。兰亭序书法作品共28行,324字,其中“之”字有20个之多,相同的文字却写出了不同的结构,无一雷同 思考:在王羲之的思考:在王羲之的兰兰亭序亭序中有中有20个个“之之”字的字的书写,能不能将它们的位置书写,能不能将它们的位置进行交换呢?进行交换呢?找一找涂改的找一找涂改的“之之”字字在哪,及前后的在哪,及前后的“之之”字,字,我们试试进行交换,谈谈你我们试试进行交换,谈谈你的感受。的感受。
6、书法讲究笔断意连书法讲究笔断意连整篇疏密大小、墨色轻重整篇疏密大小、墨色轻重会发生变化,不自然。会发生变化,不自然。兰亭的兰亭的“曲水流觞曲水流觞”留下的留下的兰亭序兰亭序给我们启示:给我们启示:一次无意的率真酒后书写表现,却创作了一次无意的率真酒后书写表现,却创作了王羲之自称为一生绝作的书法作品,这是王羲王羲之自称为一生绝作的书法作品,这是王羲之依照个人兴趣的创作,之依照个人兴趣的创作,20个之字的不同写法个之字的不同写法正是王羲之对汉字书写理解的极富个性化的表正是王羲之对汉字书写理解的极富个性化的表现。也使后来的书法家们意识到写毛笔字已不现。也使后来的书法家们意识到写毛笔字已不再是简单书写
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