【教学课件】第十二章品牌消费心理与行为.ppt
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1、第十二章第十二章 品牌消费心理与行为品牌消费心理与行为第一节第一节 品牌的内涵与构成品牌的内涵与构成一、品牌的起源一、品牌的起源 见书见书327页页二、品牌的定义二、品牌的定义 本书借用科特勒(本书借用科特勒(2001年)的概念年)的概念:品牌是一:品牌是一种名称、术语、标记、符号或图案,或是它们之间种名称、术语、标记、符号或图案,或是它们之间的相互组合,主要用以识别某个或某群生产者的产的相互组合,主要用以识别某个或某群生产者的产品或服务,并使之与竞争对手的产品和服务相区别。品或服务,并使之与竞争对手的产品和服务相区别。清华大学教材清华大学教材:对上述概念表示反对,并引用:对上述概念表示反对,
2、并引用菲利普菲利普 科特勒、麦可科特勒、麦可贝克等人的意见,认为贝克等人的意见,认为品牌品牌不是符号与图案,而是一种价值构成不是符号与图案,而是一种价值构成。科特勒认为。科特勒认为品牌是品牌是“卖方做出的不断为买方提供一系列产品特卖方做出的不断为买方提供一系列产品特点、利益和服务的允诺点、利益和服务的允诺”。清华大学教材提出的概念是:清华大学教材提出的概念是:品牌是商品价值品牌是商品价值或服务价值的综合体现,品牌以特定的形象符号作或服务价值的综合体现,品牌以特定的形象符号作为标记。为标记。三、品牌的构成三、品牌的构成 三要素:三要素:1、品牌的载体要素、品牌的载体要素 品牌要附着在产品及服务上
3、,以此为载体。品牌要附着在产品及服务上,以此为载体。2、品牌的有形要素、品牌的有形要素 三种:三种:名称名称 (李宁)(李宁)标识物(李宁商标)标识物(李宁商标)标识语(李宁,一切皆有可能)标识语(李宁,一切皆有可能)3、品牌的无形要素、品牌的无形要素 品牌的文化、个性等品牌的文化、个性等四、品牌的功能四、品牌的功能1、识别、识别2、信息浓缩、信息浓缩3、安全性、安全性4、附加价值、附加价值五、品牌资产五、品牌资产 作用:作用:1、提高购买产品的兴趣和可能性、提高购买产品的兴趣和可能性2、保持和提高价格、保持和提高价格3、提高品牌的延伸能力、提高品牌的延伸能力第二节第二节 品牌的心理基础和形成
4、机制品牌的心理基础和形成机制一、品牌的心理作用基础一、品牌的心理作用基础1、品牌的象征意义、品牌的象征意义 自我个性的表现自我个性的表现 自我价值的实现自我价值的实现2、品牌的情感意义、品牌的情感意义 品牌使人产生相应的情感体验,为人建构起一品牌使人产生相应的情感体验,为人建构起一种生活格调、文化氛围和精神寄托。种生活格调、文化氛围和精神寄托。旧书中例子(旧书中例子(213页):页):可口可乐代表着美国可口可乐代表着美国的全部精华,喝一瓶可口可乐就等于把这些美国的的全部精华,喝一瓶可口可乐就等于把这些美国的精神灌注体内,其瓶中装的是美国人的梦。精神灌注体内,其瓶中装的是美国人的梦。新书新书33
5、3页:中国卫星电视频道的例子页:中国卫星电视频道的例子二、品牌的心理形成机制二、品牌的心理形成机制 “四度四度”逐级发展:逐级发展:品牌知名度品牌知名度品牌联想度品牌联想度品牌美誉品牌美誉度度品牌忠诚度品牌忠诚度 这里只谈谈品牌忠诚度:这里只谈谈品牌忠诚度:品牌忠诚:表现为购买中的非理性判断。具体品牌忠诚:表现为购买中的非理性判断。具体表现为:表现为:1、降低了消费者受竞争行为影响的程度、降低了消费者受竞争行为影响的程度2、缩短了顾客挑选的时间、缩短了顾客挑选的时间3、降低了顾客对价格的敏感性、降低了顾客对价格的敏感性4、增加了消费者对产品质量事故的承受能力、增加了消费者对产品质量事故的承受能
6、力第三节第三节 消费者的品牌购买行为与品牌心理特征消费者的品牌购买行为与品牌心理特征一、品牌对消费者购买行为的影响一、品牌对消费者购买行为的影响1、品牌在寻求解决方案中的作用、品牌在寻求解决方案中的作用 易被人记起和注意易被人记起和注意2、品牌在评价比较方案中的作用、品牌在评价比较方案中的作用3、品牌在购后评价中的作用、品牌在购后评价中的作用二、当代消费者的品牌消费行为特点二、当代消费者的品牌消费行为特点1、年轻化、年轻化2、技术化、技术化3、富裕化、富裕化4、理想化、理想化三、当代消费者的品牌心理特征三、当代消费者的品牌心理特征1、求新心理、求新心理2、求异心理、求异心理3、求名心理、求名心
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