北师大版小学四年级下册数学《猜数游戏》课件PPT.ppt

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1、北师大版四年级数学下册北师大版四年级数学下册绿色圃中小学教育网http:/本节课要求同学们通过猜本节课要求同学们通过猜数游戏等活动，学会用方数游戏等活动，学会用方程解答简单的应用问题。程解答简单的应用问题。通过解决问题，进一步理通过解决问题，进一步理解方程的意义。解方程的意义。绿色圃中小学教育网http:/猜数游戏猜数游戏猜数游猜数游戏（1 1）我心里想的数我心里想的数我的我的计算算结果果请你心里想个数请你心里想个数我猜出你想的数我猜出你想的数加加2乘乘3减去你想的数减去你想的数减减6把计算结果告诉我把计算结果告诉我计算结果都是心里想的数的计算结果都是心里想的数的2 2倍。倍。绿色圃中小学教育

2、网http:/怎样简明地表示这样的数量关系？怎样简明地表示这样的数量关系？用字母来表示数用字母来表示数（数（数量关系或规律量关系或规律）想一想：如果心里想的数为想一想：如果心里想的数为a a，那么计算的结果是，那么计算的结果是。一、一、省略乘号的写法省略乘号的写法写法：写法：a2a2通常写成通常写成2a2a，把数字写在字母的前面，并省略乘号。，把数字写在字母的前面，并省略乘号。设设：如果心里想的数为如果心里想的数为a a，根据这个游戏程序实际上可以根据这个游戏程序实际上可以翻译成如下的式子翻译成如下的式子：（a a2 2）33a a6 6小结：从小结：从“猜数游戏猜数游戏”的经历，可以体验到的

3、经历，可以体验到“用用字母表示数字母表示数”：（1 1）可以简明地表示同类事物数量之间的关系或规律；）可以简明地表示同类事物数量之间的关系或规律；（2 2）字母和数一样可以参与运算，字母还可以用于探索一些未知的事物。）字母和数一样可以参与运算，字母还可以用于探索一些未知的事物。2a绿色圃中小学教育网http:/每人想一个数，并根据程序对它进行计算，得每人想一个数，并根据程序对它进行计算，得出结果，并填写下表；出结果，并填写下表；猜数游戏（猜数游戏（2 2）我心里想的数我心里想的数我的计算结果我的计算结果试一试：用字母表示想的数与得数之间的关系。试一试：用字母表示想的数与得数之间的关系。请你心里

4、想一个二位数请你心里想一个二位数我猜出你想的数我猜出你想的数减减5乘乘2减去结果的一半减去结果的一半加加11把计算结果告诉我把计算结果告诉我绿色圃中小学教育网http:/如果想的数为如果想的数为a a，那么计算结果是，那么计算结果是a a6 6。请你心里想一个二位数请你心里想一个二位数我猜出你想的数我猜出你想的数减减5乘乘2减去结果的一半减去结果的一半加加11把计算结果告诉我把计算结果告诉我拓展练习（可以独立完成，也可以与同学合作）拓展练习（可以独立完成，也可以与同学合作）（1 1）如果心想的数为）如果心想的数为a a，你能否把，你能否把“猜数游戏猜数游戏”程序程序2 2翻译成含字母翻译成含字

5、母a a的一个算式？的一个算式？（2 2）你能运用运算）你能运用运算定定律把你翻译成的算式进行运算，律把你翻译成的算式进行运算，得出得出“a a6 6”的结果吗？的结果吗？绿色圃中小学教育网http:/用字母来表示数用字母来表示数（数（数量关系或规律量关系或规律）小结：小结：“用用字母表示数字母表示数”：（1 1）可以简明地表示同类事物数量之间的关系或规律；）可以简明地表示同类事物数量之间的关系或规律；（2 2）字母和数一样可以参与运算，字母还可以用于探索一些未知的事物。）字母和数一样可以参与运算，字母还可以用于探索一些未知的事物。绿色圃中小学教育网http:/今天我和妈妈去超市买了一个文具今

6、天我和妈妈去超市买了一个文具盒花了盒花了3.60元，还买了三瓶饮料，元，还买了三瓶饮料，但是我不记得每瓶多少钱了，我只但是我不记得每瓶多少钱了，我只记得我一共花了记得我一共花了11.40元，你能帮元，你能帮我算一下每瓶饮料多少钱吗？我算一下每瓶饮料多少钱吗？绿色圃中小学教育网http:/输入输入2乘乘x加加40输出输出60输入输入50减减5加加4x输出输出61列方程求列方程求x。绿色圃中小学教育网http:/ 解一解解一解世界上最小的海是马尔马拉海，世界上最小的海是马尔马拉海，面积为面积为11000平方千米，比我平方千米，比我们国家太湖面积的四倍多们国家太湖面积的四倍多1400平方千米，你知道我国平方千米，你知道我国的太湖面积是多少吗？的太湖面积是多少吗？绿色圃中小学教育网http:/