浙教版九年级数学上册第1章二次函数课件.pptx
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1、第1章 二次函数1.1二次函数y=6x2 问题问题1 1:正方体六个面是全等的正方形,设正方体棱长:正方体六个面是全等的正方形,设正方体棱长为为x,表面积为,表面积为y,则,则y关于关于x的关系式为的关系式为 .此式表示了正方体表此式表示了正方体表面积面积y与正方体棱长与正方体棱长x之间之间的关系,对于的关系,对于y的每一个的每一个值,值,x都有唯一的一个对都有唯一的一个对应值,即应值,即y是是x的函数。的函数。新课引入 问题:问题:n个球队参加比赛,每两个队之间进行一场比个球队参加比赛,每两个队之间进行一场比赛,比赛的场次数赛,比赛的场次数m与球队数与球队数n有什么关系?有什么关系?每个球队
2、每个球队n要与其他(要与其他(n-1-1)个球队各比赛一场,甲队对)个球队各比赛一场,甲队对乙队的比赛与乙队对甲队的比赛时同一场比赛,所以比赛的乙队的比赛与乙队对甲队的比赛时同一场比赛,所以比赛的场次数场次数 即即 此式表示了比此式表示了比赛赛的的场场次数次数m与球与球队队数数n之之间间的关系,的关系,对对于于n的每一个的每一个值值,m都有唯一都有唯一的一个的一个对应值对应值,即,即m是是n的函的函.问题问题3 3:某种产品现在的年产量是:某种产品现在的年产量是20t20t,计划今后两,计划今后两年增加产量年增加产量.如果每年都比上一年的产量增加如果每年都比上一年的产量增加x倍,那么倍,那么两
3、年后这种产品的产量两年后这种产品的产量y将随计划所定的将随计划所定的x的值而确定,的值而确定,y与与x之间的关系怎样表示?之间的关系怎样表示?20(1+x)20(1+x)2即即这种产品的原产量是这种产品的原产量是20t,20t,一年后的产量是一年后的产量是 t,t,再经再经过一年后的产量是过一年后的产量是_t,t,即两年后的产量即两年后的产量y=_y=_20(1+x)2此式表示了两年后的产量此式表示了两年后的产量y与计划增产的倍数与计划增产的倍数x之间的关系,对之间的关系,对于于x的每一个值,的每一个值,y都有唯一的一个对应值,即都有唯一的一个对应值,即y是是x的函数。的函数。函数都是用自变函
4、数都是用自变量的二次整式表量的二次整式表示的示的 一般地,形如一般地,形如y=ax+bx+c(a,b,c是常数,是常数,a 0)0)的函数叫的函数叫做二次函数做二次函数.其中其中a为二次项系数,为二次项系数,b为一次项系数,为一次项系数,c为常数为常数项项.问题问题1 1、2 2、3 3中的式子有什么共同点中的式子有什么共同点?定义:一般地,形如定义:一般地,形如y=ax+bx+c(a,b,cy=ax+bx+c(a,b,c是常数是常数,a 0),a 0)的函数叫做的函数叫做x x的二次函数。的二次函数。(1 1)等号左边是变量)等号左边是变量y y,右边是关于自变量,右边是关于自变量x x的整
5、式的整式.(3 3)等式的右边最高次数为)等式的右边最高次数为2 2,可以没有一次项和常数,可以没有一次项和常数项,但不能没有二次项项,但不能没有二次项.注意注意:(2 2)a,b,ca,b,c为常数,且为常数,且a0.a0.(4 4)x的取值范围一般是全体实数,在实际问题中,的取值范围一般是全体实数,在实际问题中,自变量的取值范围应使实际问题有意义自变量的取值范围应使实际问题有意义.例题分析例例1 1 下列函数中,哪些是二次函数?若是下列函数中,哪些是二次函数?若是,分别指出二分别指出二次项系数次项系数,一次项系数一次项系数,常数项常数项.(1)y=3(x-1)+1 (2)y=x+3(1)y
6、=3(x-1)+1 (2)y=x+3(3)s=3-2t (4)y=(x+3)-x(3)s=3-2t (4)y=(x+3)-x(5)y=(6)v=10r(5)y=(6)v=10rx1_ 例题分析解:解:(1)(1)因为因为y=3(x-1)+1=3(xy=3(x-1)+1=3(x2 2-2x+1)+1-2x+1)+1 =3x =3x2 2-6x+4 -6x+4 所以该函数是二次函数,其二次项系数所以该函数是二次函数,其二次项系数 为为a=3a=3,一次项系数为,一次项系数为b=-6b=-6,常数项为,常数项为 c=4.c=4.(2)(2)因为因为y=x+3y=x+3,最高次项是,最高次项是1 1,
7、所以该函数不是,所以该函数不是二次函数二次函数.(3)(3)因为因为s=3-2t=-2ts=3-2t=-2t2 2+3,+3,所以该函数是二次函所以该函数是二次函数,其二次项系数为数,其二次项系数为a=-2a=-2,一次项系数为,一次项系数为b=0b=0,常数项为常数项为c=3.c=3.(4)(4)因为因为y=(x+3)-x=xy=(x+3)-x=x2 2+6x+9-x+6x+9-x2 2=6x+9,=6x+9,所以该函所以该函数不是二次函数数不是二次函数.(6)(6)因为因为v=10rv=10r是二次函数,所以该函数二次项是二次函数,所以该函数二次项系数为系数为a=10a=10,一次项系数为
8、,一次项系数为b=0b=0,常数项为,常数项为c=0.c=0.新课讲解二次函数的一般形式:y yaxax2 2bxbxc (c (其中其中a a、b b、c c是常数是常数,a0),a0)二次函数的特殊形式:二次函数的特殊形式:当当b b0 0时,时,y yaxax2 2c c 当当c c0 0时,时,y yaxax2 2bxbx 当当b b0 0,c c0 0时,时,y yaxax2 2 当当a a、b b、c c为何值时函数为何值时函数y yaxax2 2bxbxc c是一次函数?是一次函数?正比例函数?正比例函数?归纳:归纳:开动脑筋开动脑筋 注意注意:当二次函数表示某个当二次函数表示某
9、个实际问题时,还必必须根据根据题意确定自意确定自变量的取量的取值范范围.例如:圆的面积例如:圆的面积 y()y()与圆的半径与圆的半径 x(cm)的的函数关系是函数关系是 y=x2其中自变量其中自变量x x能取哪些值呢?能取哪些值呢?问题问题:是否任何情况下二次函数中的自变量的取值范围:是否任何情况下二次函数中的自变量的取值范围都是任意实数呢?都是任意实数呢?课本课本P3P3练习练习 课堂练习 课堂小结对自己说对自己说,你有什么收获你有什么收获?对老师说对老师说,你有什么疑惑你有什么疑惑?对同学说对同学说,你有什么温馨提示你有什么温馨提示?第1章 二次函数1.2 二次函数的图象1.列表:在列表
10、:在y=x2 中自变量中自变量x可以是任意实数,列表表示几组对应值:可以是任意实数,列表表示几组对应值:x3210123y=x22.根据表中根据表中x,y的数值在坐标平面中描点的数值在坐标平面中描点(x,y)画最简单的二次函数画最简单的二次函数 y=x2 的图象的图象3336901491493.如图,再用平滑曲线顺次连接各点,就如图,再用平滑曲线顺次连接各点,就得到得到y=x2 的图象的图象二次函数二次函数 y=x2的图象是一条曲线,它的形状类似于投篮球时球在空中的图象是一条曲线,它的形状类似于投篮球时球在空中所经过的路线,只是这条曲线开口向上,这条曲线叫做所经过的路线,只是这条曲线开口向上,
11、这条曲线叫做抛物线抛物线 y=x2 33369二次函数的图象都是二次函数的图象都是抛物线抛物线,它们的开口或者向上或者向下一般地,它们的开口或者向上或者向下一般地,二次函数二次函数 y=ax2+bx+c(a0)的图象叫做)的图象叫做抛物线抛物线y=ax2+bx+c 实际上,每条抛物线实际上,每条抛物线都有对称轴都有对称轴,抛物线与对称轴的交点叫,抛物线与对称轴的交点叫做做抛物线的顶点抛物线的顶点顶点是抛物线的顶点是抛物线的最低点或最高点最低点或最高点 y轴是抛物线轴是抛物线y=x 2 的对称轴,抛物线的对称轴,抛物线y=x 2 与它的对称轴的交与它的对称轴的交点(点(0,0)叫做)叫做抛物线抛
12、物线y=x2 的顶点的顶点,它是抛物线,它是抛物线y=x 2 的的最低最低点点函数函数 的图象与函数的图象与函数 y=x2 的图象相比,有什么的图象相比,有什么共同点和不同点?共同点和不同点?相同点相同点:开口都向上,顶点是原:开口都向上,顶点是原点而且是抛物线的最低点,对称点而且是抛物线的最低点,对称轴是轴是 y 轴轴不同点不同点:a 要越大,抛物线的开要越大,抛物线的开口越小口越小观察 你画出的图象与图中相同吗?你画出的图象与图中相同吗?探究探究 画出函数画出函数 的图象,并考虑这的图象,并考虑这些抛物线有什么共同点和不同点些抛物线有什么共同点和不同点22246448对对比比抛抛物物线线,
13、y=x2和和y=x2.它它们们关关于于x轴轴对对称称吗吗?一一般般地地,抛抛物物线线y=ax2和和y=ax2呢?呢?例例 在同一直角坐标系中,画出二函数在同一直角坐标系中,画出二函数 的图象的图象解:先列表:解:先列表:x3210123y=x21y=x212二次函数二次函数y=axy=ax2 2+k+k图象图象(2)抛物线)抛物线 与抛物线与抛物线 有什么关系?有什么关系?42224648102y=x21y=x21开口方向都向上,对称轴为开口方向都向上,对称轴为y轴,轴,y=x21的顶点坐标是(的顶点坐标是(0,1),),y=x21的顶点坐标是(的顶点坐标是(0,1)如右图所示如右图所示(1)
14、抛物线)抛物线 的开口方向、对称轴、顶点各是什的开口方向、对称轴、顶点各是什么?么?在同一直角坐标系中,画出下列二处函数的图象:在同一直角坐标系中,画出下列二处函数的图象:观察三条抛物线的相互关系,并分别指出它们的开口方观察三条抛物线的相互关系,并分别指出它们的开口方向、对称轴及顶点你能说出抛物线向、对称轴及顶点你能说出抛物线 的开的开口方向、对称轴及顶点吗?它与抛物线口方向、对称轴及顶点吗?它与抛物线 有什么有什么关系?关系?练习在同一直角坐标系中在同一直角坐标系中连线连线函数y=-(x-2)2的图象可由y=-x2的图象沿x轴向右平移2个单位长度得到.函数y=-(x+3)2的图象可由y=-x
15、2的图象沿x轴向左平移3个单位长度得到.图象向左移还是向右移图象向左移还是向右移,移多少个单位长度移多少个单位长度,有什么规律吗有什么规律吗?y=-(x+3)2y=-x2y=-(x-2)2这两个函数的图象有什么关系?这两个函数的图象有什么关系?这两个函数的图象开口方向相同但是对称轴和顶点坐标不同函函数数y=axy=ax2 2 (a0)(a0)和和函函数数y=ay=a(x-h)x-h)2 2 (a0)(a0)的的图图象象形形状状相相同同,只只是是位位置置不不同同;当当h0h0时时,函函数数y=a(x-h)y=a(x-h)2 2的的图图象象可可由由y=axy=ax2 2的的图图象象向向左左平平移移
16、 h h 个个单单位位得得到到,当当h0h0向左平移向左平移h个单位,当个单位,当h0时,向上移时,向上移k个单位,当个单位,当k0开口向上,对称轴为开口向上,对称轴为x=3,顶点坐标为(,顶点坐标为(3,5);(2)a=30开口向上,对称轴为开口向上,对称轴为x=3,顶点坐标为(,顶点坐标为(3,7);(4)a=50开口向下,对称轴为开口向下,对称轴为x=2,顶点坐标为(,顶点坐标为(2,6).我们来画我们来画 的图象,并讨论一般地怎样画的图象,并讨论一般地怎样画二次函数二次函数 的图象的图象我们知道,像我们知道,像 这样的函数,容易确定相应抛物线的这样的函数,容易确定相应抛物线的顶点为(顶
17、点为(h,k),二次函数,二次函数 也能化成这样的形式吗?也能化成这样的形式吗?二次函数二次函数y=ax +bx+c 的图象的图象接下来,利用图象的对称性列表(请填表)接下来,利用图象的对称性列表(请填表)配方可得配方可得由此可知,抛物线由此可知,抛物线 的顶点是的顶点是(6,3),对称轴是直线对称轴是直线 x=6用配方法用配方法因此,抛物线因此,抛物线 的对称轴是的对称轴是 顶点顶点坐标是坐标是一般地,我们可以用配方求抛物线一般地,我们可以用配方求抛物线 y=ax2+bx+c(a0)的顶点与对的顶点与对称轴称轴 这是确定抛物线顶点这是确定抛物线顶点与对称轴的公式与对称轴的公式矩形场地的周长是
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- 浙教版 九年级 数学 上册 二次 函数 课件
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