新概念英语第一册-Lesson29-30(带答案)课件.ppt

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1、新概念一新概念一小学英语分院新一组小学英语分院新一组Lesson29-30Come in,Amy目录目录Grammar3Vocabulary1Text2竞职演说稿竞职演说稿(公司副主任公司副主任)尊敬的各位评委、各位领导尊敬的各位评委、各位领导:你们好你们好!改革是一个不算新鲜的话题改革是一个不算新鲜的话题,竞争也已经渗透到社会生活的方方面面竞争也已经渗透到社会生活的方方面面,它无时不再昭它无时不再昭示着人们这样一个真理示着人们这样一个真理:唯改革才有出路唯改革才有出路,唯竞争才有希望。唯竞争才有希望。感谢改革感谢改革,也感谢竞争也感谢竞争,使我能有机会站在演讲席上。更感谢在场的各位给了我参与

2、使我能有机会站在演讲席上。更感谢在场的各位给了我参与这次竞职演说的勇气和力量。这次竞职演说的勇气和力量。所以所以,我首先要在此向各位真诚地道一声我首先要在此向各位真诚地道一声:谢谢谢谢!我叫胡道中我叫胡道中,现年现年36岁。大专文化岁。大专文化,自自83年参加工作至今已有年参加工作至今已有17年了年了,历任沭阳县第历任沭阳县第一建筑工程公司生产科副科长、科长、生产部主任、项目经理一建筑工程公司生产科副科长、科长、生产部主任、项目经理(二级资质二级资质)、公司、公司副经理等职。承建工程有南苑小区副经理等职。承建工程有南苑小区2400 平方米商住楼平方米商住楼,已竣工。怀文中学已竣工。怀文中学98

3、00 平方平方米学生公寓已交付使用米学生公寓已交付使用,得到怀文中学师生及有关部门领导一致好评。得到怀文中学师生及有关部门领导一致好评。今天今天,在此参加招标办副主任的竞争上岗演说在此参加招标办副主任的竞争上岗演说,面对一双双无限真诚和充满期待的眼面对一双双无限真诚和充满期待的眼睛睛,我的内心无比激动我的内心无比激动,同时又多同时又多了几分不安。但是了几分不安。但是,强烈的事业心和责任感又一次次告诉我强烈的事业心和责任感又一次次告诉我:身为建筑行业的人身为建筑行业的人,就就该为建筑行业的的发展腾飞作贡献。该为建筑行业的的发展腾飞作贡献。记得拿破仑曾说过记得拿破仑曾说过,不想当元帅的士兵不是好士

4、兵。我不是士兵不想当元帅的士兵不是好士兵。我不是士兵,更当不了元帅。但更当不了元帅。但我更信奉我更信奉“海阔凭鱼跃海阔凭鱼跃,天高任鸟飞天高任鸟飞”这一谚语这一谚语,此番目的还在于通过这次竞争去实此番目的还在于通过这次竞争去实(1)shut v.关关同义词：close反义词：openshut up!闭嘴VocabularyVocabulary(2)bedroom n.卧室卧室 e.g.e.g.公寓有公寓有3 3个卧房，个卧房，2 2个浴室，个浴室，1 1个厨房。个厨房。There is one kitchen,two bathrooms and three bedrooms in the ap

5、artment.Vocabulary(3)untidy adj.乱乱，不整齐，不整齐 e.g.一个凌乱的房间一个凌乱的房间 an untidy room 反义词：反义词：tidyVocabulary(4)must v.必须必须 后后+动词原形动词原形e.g.My mother always tells me that_.(开放式答案开放式答案)我必须完成功课吗？我必须完成功课吗？Must I finish my homework?是的。是的。Yes,you must.不用。不用。No,you neednt.Vocabulary(5)open v.打开打开e.g.open your hands摊

6、开你的双手摊开你的双手 e.g.这家商店早上这家商店早上8点开门。点开门。The shop opens at 8 a.m.The shop is open(adj.开着的开着的).猜一猜：猜一猜：open the bottle with the openerVocabulary(6)air v.通风通风e.g.给房间通风 air the room (7)put v.放置放置e.g.e.g.把钱放在口袋里把钱放在口袋里 put the money into the pockete.g.e.g.在咖啡里放糖在咖啡里放糖put the sugar in the coffeeVocabulary(8)

7、clothes n.衣服衣服Vocabulary(9)wardrobe n.衣柜衣柜e.g.e.g.碗橱碗橱 cupboardcupboard 书橱书橱 bookcasebookcaseVocabulary(10)(10)dust n.弹掉灰尘弹掉灰尘e.g.e.g.弹掉书架上的灰尘弹掉书架上的灰尘dust the bookcasedust the bookcasedusterduster抹布抹布 Vocabulary(11)sweep v.扫扫e.g.扫地扫地 sweep the floor 拖地拖地 mop the floorVocabulary(12)empty v.倒空，清空倒空，清空

8、 adj.空的空的e.g.e.g.清空抽屉清空抽屉 empty the drawerempty the drawer 空洞的眼神空洞的眼神 empty eyesempty eyes 空的瓶子空的瓶子 empty bottlesempty bottles 不现实的梦不现实的梦 empty dreamempty dreamVocabulary(13)read v.读读e.g.e.g.读书读书 read a bookread a book reader reader 读者读者Vocabulary(14)sharpen v.削尖削尖e.g.e.g.削铅笔削铅笔 sharpen the pencilsh

9、arpen the pencil pencil sharpener pencil sharpener 卷笔刀卷笔刀Vocabulary(15)put on v.穿上（强调穿上（强调动作动作）V.S.wear V.S.wear 穿着（强调穿着（强调状态状态）e.g.It is cold.e.g.It is cold.Put onPut on more coats.more coats.He likes to He likes to wearwear red cold all days.red cold all days.Vocabulary(16)take off v.脱下脱下e.g.e.g.脱

10、下外套并且把它挂在墙上。脱下外套并且把它挂在墙上。Take off the coat and hang it on the wall.Take off the coat and hang it on the wall.Vocabulary(17)turn on v.打开（电源）打开（电源）e.g.e.g.开电脑开电脑 turn on the computerturn on the computer反义词：反义词：turn off turn off 关掉（电源）关掉（电源）e.g.turn off the air conditionere.g.turn off the air condition

11、er 关掉空调关掉空调VocabularyText:Come in,AmyQ:How must Amy clean the floor?TextMRS.JONES:Come in,Amy.MRS.JONES:Shut the door,please.MRS.JONES:This bedrooms very untidy.Amy:What must I do,Mrs.Jones?MRS.JONES:Open the window and air the room.MRS.JONES:Then put these clothes in the wardrobe.MRS.JONES:Then mak

12、e the bed.MRS.JONES:Dust the dressing table.MRS.JONES:Then sweep the floor.Role Play记忆面包条记忆面包条What must I do?扩展：扩展：What must sb.do?当要表达必须要做的事情的时候可以使用此句。当要表达必须要做的事情的时候可以使用此句。-好句推荐好句推荐Grammar1.情态动词must课课文原句重文原句重现现：What must I do,Mrs.Jones?What must I do,Mrs.Jones?情情态动词态动词有自己本身的有自己本身的词义词义，情，情态动词态动词+动词动

13、词原形，没有人称和原形，没有人称和数的数的变变化。化。情态动词情态动词must举例举例含义表示必须、应当，have toYou must sweep the floor.你必须扫地。否定must not/mustnt 表示不准你不准抽烟。You mustnt smoke.一般疑问句Must+人+do sth.?Must I open the window?肯定回答Yes,you must.否定回答No,you neednt.特殊疑问句特殊疑问词+must+人+do sth.?What must I do?Lets do it!e.g.我必须要做吗？Must I do it?e.g.他必须完成作

14、业。He must finish his homework.e.g.我们必须每天都喝牛奶。We must drink milk every day.Game on!Magic boxIntroduction:the techer will prepare two boxes:A,BA：Ill just write down the words:clothes,bedroomB：And then write down the words:red，bluethen just let the students take two words from two boxese.g.A：What must I do?B:You must paint my bedroom blue.