部编人教版道德与法治八年级上册第一单元--走进社会生活-复习ppt课件.pptx

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1、八八年级上册年级上册第一单元第一单元 走进社会生活走进社会生活一、知识点复习一、知识点复习 第一课第一课 丰富的社会生活丰富的社会生活一、一、我与社会我与社会1.1.感受社会生活感受社会生活（1 1）我们的社会生活绚丽多彩。）我们的社会生活绚丽多彩。（2 2）人们在社会交往中形成了各种社会）人们在社会交往中形成了各种社会关系。社会生活空间不断延展，我们会关系。社会生活空间不断延展，我们会与越来越多的人打交道，对社会生活的与越来越多的人打交道，对社会生活的感受越来越丰富，认识越来越深刻。感受越来越丰富，认识越来越深刻。2.2.个人与社会的关系个人与社会的关系（1 1）个人是社会的有机组成部分。）

2、个人是社会的有机组成部分。（2 2）人的身份是在社会关系中确）人的身份是在社会关系中确定的。在不同的社会关系中，我定的。在不同的社会关系中，我们具有不同的身份。们具有不同的身份。3.3.几种主要的社会关系：几种主要的社会关系：血缘关系（家庭、家族成员之血缘关系（家庭、家族成员之间的关系）、地缘关系（同乡、间的关系）、地缘关系（同乡、邻居）、业缘关系（同学、同邻居）、业缘关系（同学、同事）。事）。二、二、在社会中成长在社会中成长1.1.在社会课堂中成长（我们是怎样在社会课在社会课堂中成长（我们是怎样在社会课堂中成长的？）堂中成长的？）（1 1）在社会课堂中成长人的成长是不断社会）在社会课堂中成长

3、人的成长是不断社会化的过程。我们会逐渐成长为一名合格的社化的过程。我们会逐渐成长为一名合格的社会成员。会成员。（2 2）我们的衣食住行、学习和娱乐等都与社）我们的衣食住行、学习和娱乐等都与社会的方方面面发生着千丝万缕的联系。人的会的方方面面发生着千丝万缕的联系。人的生存和发展离不开社会，每个人都能从社会生存和发展离不开社会，每个人都能从社会中获得物质支持和精神滋养。中获得物质支持和精神滋养。2.2.亲社会行为的表现亲社会行为的表现关注社会，了解社会，服务社会。关注社会，了解社会，服务社会。3.3.亲社会行为的作用亲社会行为的作用有利于我们养成良好的行为习惯，有利于我们养成良好的行为习惯，塑造健

4、康的人格，形成正确的价值塑造健康的人格，形成正确的价值观念，获得他人和社会的接纳与认观念，获得他人和社会的接纳与认可。可。4.4.怎样养成亲社会行为？怎样养成亲社会行为？树立积极的生活态度，关注社会，了解社会，服务树立积极的生活态度，关注社会，了解社会，服务社会，养成亲社会行为。社会，养成亲社会行为。亲社会行为在人际交往和社会实践中养成。我们要亲社会行为在人际交往和社会实践中养成。我们要主动了解社会，关注社会发展变化，积极投身于社主动了解社会，关注社会发展变化，积极投身于社会实践。在社会生活中，我们要遵守社会规则和习会实践。在社会生活中，我们要遵守社会规则和习俗，热心帮助他人，想他人之所想，急

5、他人之所急。俗，热心帮助他人，想他人之所想，急他人之所急。参与社会的过程，既是体验社会生活的过程，也是参与社会的过程，既是体验社会生活的过程，也是在实践中发展和成就自己的过程。主动关心社会，在实践中发展和成就自己的过程。主动关心社会，积极融入社会，奉献社会，实现自己的人生价值。积极融入社会，奉献社会，实现自己的人生价值。第二课第二课 网络生活新空间网络生活新空间一、一、网络改变世界网络改变世界1.1.网络是怎样改变世界的？网络是怎样改变世界的？（1 1）网络丰富日常生活）网络丰富日常生活（2 2）网络推动社会进步）网络推动社会进步2.2.网络怎样丰富日常生活？网络怎样丰富日常生活？（1 1）网

6、络让我们日常生活中的信息传递和交网络让我们日常生活中的信息传递和交流变得方便迅捷；流变得方便迅捷；（2 2）互联网打破了传统人际交往的时空限制，互联网打破了传统人际交往的时空限制，促进了人际交往；促进了人际交往；（3 3）网络让我们的生活变得更加便利和丰富网络让我们的生活变得更加便利和丰富多彩。多彩。3.3.网络怎样推动社会进步？网络怎样推动社会进步？（1 1）网络为经济发展注入新的活力。促进了网络为经济发展注入新的活力。促进了人财物的流动，推动了传统产业转型升级，人财物的流动，推动了传统产业转型升级，提升了经济发展生平；提升了经济发展生平；（2 2）网络促进了民主政治的进步。互联网丰网络促进

7、了民主政治的进步。互联网丰富了民主形式、拓宽了民主渠道，有利于保富了民主形式、拓宽了民主渠道，有利于保障公民的知情权、参与权、表达权、监督权。障公民的知情权、参与权、表达权、监督权。（3 3）网络为文化传播和科技创新搭建新平台。网络为文化传播和科技创新搭建新平台。互联网提高了文化传播的速度，促进了创新互联网提高了文化传播的速度，促进了创新资源的合作与共享。资源的合作与共享。4.4.网络中的陷阱（弊端）有哪些？网络中的陷阱（弊端）有哪些？网络信息良莠不齐。信息变得丰富的同网络信息良莠不齐。信息变得丰富的同时，也出现了一些虚假的、不良的信息；时，也出现了一些虚假的、不良的信息；沉迷于网络，影响学习

8、、工作和生活；沉迷于网络，影响学习、工作和生活；个人隐私容易被侵犯。个人隐私容易被侵犯。二、二、合理利用网络合理利用网络1.1.怎样理性参与网络生活？怎样理性参与网络生活？我们要提高媒介素养，积极利用互联网获取新知、我们要提高媒介素养，积极利用互联网获取新知、促进沟通、完善自我。促进沟通、完善自我。我们要注意浏览、寻找与学习和工作有关的信息，我们要注意浏览、寻找与学习和工作有关的信息，不应该在无关信息面前停留，不应该在无聊信息上不应该在无关信息面前停留，不应该在无聊信息上浪费精力，更不可沉溺于网络，要学会浪费精力，更不可沉溺于网络，要学会“信息节食信息节食”。我们要学会辨析网络信息，让谣言止于

9、智者，自觉我们要学会辨析网络信息，让谣言止于智者，自觉抵制暴力、色情、恐怖等不良信息。抵制暴力、色情、恐怖等不良信息。恪守道德、遵守法律。做一名负责的网络参与者。恪守道德、遵守法律。做一名负责的网络参与者。2.2.网络生活基本准则是什么？网络生活基本准则是什么？恪守道德、遵守法律。恪守道德、遵守法律。3.3.怎样传播网络正能量？怎样传播网络正能量？（1 1）充分利用网络平台为社会发展建言献策。）充分利用网络平台为社会发展建言献策。可以向有关部门积极提出意见和建议，为决可以向有关部门积极提出意见和建议，为决策科学化、民主化贡献力量。策科学化、民主化贡献力量。（2 2）我们要在网上传播正能量。共同

10、培育积）我们要在网上传播正能量。共同培育积极健康、向上向善的网络文化，让网络公共极健康、向上向善的网络文化，让网络公共空间充满正能量，高扬主旋律。空间充满正能量，高扬主旋律。二、知识点应用二、知识点应用1.1.寒冬的张掖寒冬的张掖,有人在外卖平台点了有人在外卖平台点了5050份热粥份热粥,备注备注:“:“麻烦将粥就近送给路边除雪的环卫工麻烦将粥就近送给路边除雪的环卫工人和正在送外卖的小哥。人和正在送外卖的小哥。”接单的店长一看接单的店长一看,悄悄给这份订单又加了量。送餐员也没一人悄悄给这份订单又加了量。送餐员也没一人独揽独揽,立马将生意分享给十个同事立马将生意分享给十个同事这表明这表明()社会

11、生活充满是非善恶社会生活充满是非善恶只有明辨是非只有明辨是非善恶才能把握好自己生活的方向善恶才能把握好自己生活的方向真善美真善美具有较强的影响力和感染力具有较强的影响力和感染力从众亲社会从众亲社会行为有利于形成良好的社会风尚行为有利于形成良好的社会风尚A.A.B.B.C.C.D.D.2.2.小明在日记中写道小明在日记中写道:“:“在家里在家里,爸爸是慈爸爸是慈父父;在学校里在学校里,爸爸是耐心的老师爸爸是耐心的老师;在奶奶在奶奶家里家里,爸爸是孝顺的儿子爸爸是孝顺的儿子;在路上在路上,爸爸是爸爸是守法的司机守法的司机”小明的话表明小明的话表明()A.A.社会关系建立的基础是地缘关系社会关系建立

12、的基础是地缘关系B.B.个人成长离不开社会个人成长离不开社会C.C.人们在不同的社会关系中具有不同的身人们在不同的社会关系中具有不同的身份份D.D.社会关系是由人的身份确定的社会关系是由人的身份确定的3.3.各地许多中小学校组织学生开展暑期社会各地许多中小学校组织学生开展暑期社会实践活动实践活动,包括到综合实践基地校体验活动、包括到综合实践基地校体验活动、社会服务和调查、农村社会实践活动、军政社会服务和调查、农村社会实践活动、军政训练、走进大自然活动训练、走进大自然活动”等内容。学生参加等内容。学生参加这些活动能够这些活动能够()学到课本上学不到的知识学到课本上学不到的知识体会错综复体会错综复

13、杂的社会关系杂的社会关系感受到社会生活绚丽多彩感受到社会生活绚丽多彩感受到身为中国人的自豪感受到身为中国人的自豪A.A.B.B.C.C.D.D.4.20184.2018年年7 7月月7 7日日,“1+1”,“1+1”中国法律援助中国法律援助志愿者抵达甘肃兰州志愿者抵达甘肃兰州,将奔赴玛曲、庄浪将奔赴玛曲、庄浪等律师力量薄弱的边远贫困地区进行志等律师力量薄弱的边远贫困地区进行志愿服务。我们身边到处都有志愿者的身愿服务。我们身边到处都有志愿者的身影影,说明我们的成长离不开说明我们的成长离不开()A.A.父母的教育父母的教育B.B.与同伴的交往与同伴的交往C.C.老师的教诲老师的教诲D.D.社会的关

14、爱社会的关爱5.5.我们每个人都是社会这个群体中的一员我们每个人都是社会这个群体中的一员,个个人的成长离不开群体。作为一个学生人的成长离不开群体。作为一个学生,只有融只有融入团结的学校群体、班级群体之中入团结的学校群体、班级群体之中,才能享受才能享受快乐快乐,只有生活在团结的群体之中只有生活在团结的群体之中,才能获得才能获得成功。只有在群体中成功。只有在群体中,个人才能茁壮成长个人才能茁壮成长,焕焕发生机。群体催人奋进发生机。群体催人奋进,激励人们不断自我完激励人们不断自我完善善,鼓舞人们乐观自信。可见鼓舞人们乐观自信。可见()A.A.人只有在社会中才能感受到快乐人只有在社会中才能感受到快乐B

15、.B.个人利益与集体利益相互依存个人利益与集体利益相互依存C.C.人的成长是不断社会化的过程人的成长是不断社会化的过程D.D.个人是社会的有机组成部分个人是社会的有机组成部分6.6.历史课上历史课上,我们学习了很多历史英雄的光荣我们学习了很多历史英雄的光荣事迹事迹,像岳飞、文天祥、林则徐像岳飞、文天祥、林则徐,这些人物引这些人物引发了我们对人生价值的思考发了我们对人生价值的思考,你认为怎样才能你认为怎样才能实现人生价值实现人生价值?(?()主动关心社会主动关心社会积极融入社会积极融入社会积极积极奉献社会奉献社会热心公益热心公益,服务社会服务社会A.A.B.B.C.C.D.D.7.7.我国的社会

16、公益组织如雨后春笋般华丽亮我国的社会公益组织如雨后春笋般华丽亮相相,参加志愿者活动成为广大市民的一种时尚。参加志愿者活动成为广大市民的一种时尚。由此说明由此说明,亲近社会必须亲近社会必须()A.A.乐于为社会、为他人奉献爱心乐于为社会、为他人奉献爱心B.B.自觉履行自己的工作职责自觉履行自己的工作职责C.C.在危难、危险中英勇抗争在危难、危险中英勇抗争D.D.感受社会变化感受社会变化,关心社会发展关心社会发展8.8.王钰化名王钰化名“兰小草兰小草”,”,给急需帮助的孤儿寡给急需帮助的孤儿寡母捐款母捐款,每年每年2 2万万,已经坚持了已经坚持了1515年年,并承诺希并承诺希望能捐够望能捐够333

17、3年。慈善机构收到了捐款年。慈善机构收到了捐款,想要寻想要寻找到这位好人找到这位好人,多次联络多次联络,王珏都没有现身王珏都没有现身,缺缺席了无数次公益奖项颁奖席了无数次公益奖项颁奖,坚持公益捐款十多坚持公益捐款十多年年王钰的善举让我们懂得王钰的善举让我们懂得()A.A.要增强责任感和使命感要增强责任感和使命感,慈善第一慈善第一B.B.服务社会实现个人价值服务社会实现个人价值,生命为轻生命为轻C.C.扶危济困属于法定义务扶危济困属于法定义务,必须履行必须履行D.D.要积极培育亲社会行为要积极培育亲社会行为,与人为善与人为善9.“9.“中国梦归根到底是人民的梦中国梦归根到底是人民的梦,必须紧紧依

18、必须紧紧依靠人民来实现。靠人民来实现。”习近平总书记的这句话既习近平总书记的这句话既阐明了中国梦的核心价值阐明了中国梦的核心价值,也指明了中国梦的也指明了中国梦的动力源泉。习近平总书记的这句话反映了个动力源泉。习近平总书记的这句话反映了个人与社会的关系是人与社会的关系是()社会的发展需要每个人的积极参与社会的发展需要每个人的积极参与个个人的生存和发展离不开社会人的生存和发展离不开社会人的全面发人的全面发展展,是与社会的全面进步密不可分的是与社会的全面进步密不可分的任何任何社会的发展都是人们共同努力的结果社会的发展都是人们共同努力的结果A.A.B.B.C.C.D.D.10.10.中学生刘用针对家

19、乡河水的污染问题做了中学生刘用针对家乡河水的污染问题做了一个调查一个调查,把调查的结果向当地环保部门进行把调查的结果向当地环保部门进行了反映了反映,并提出了解决河水污染的可行性建议。并提出了解决河水污染的可行性建议。刘用同学的做法告诉我们刘用同学的做法告诉我们()要关注社区的治理要关注社区的治理,并献计献策并献计献策要关心要关心国家的发展国家的发展,并为之自豪并为之自豪要养成亲社会行要养成亲社会行为为社会生活是绚丽多彩的社会生活是绚丽多彩的A.A.B.B.C.C.D.D.11.11.荣登荣登20182018年年4 4月份月份“江苏好人榜江苏好人榜”的宿迁好人陈的宿迁好人陈金梅金梅,一名环卫工。

20、近一名环卫工。近3030年来年来,她先后磨坏了她先后磨坏了400400多双多双鞋鞋,走过的路能够丈量地球走过的路能够丈量地球5 5圈半。她负责的路面通圈半。她负责的路面通常都是游客出入最频繁、居住小区最密集、商业广常都是游客出入最频繁、居住小区最密集、商业广场最多的路段场最多的路段,而她总是能将包干区变为免检而她总是能将包干区变为免检“产品产品”。她把普通的环卫工作做到了极致。陈金梅的行。她把普通的环卫工作做到了极致。陈金梅的行为告诉我们为告诉我们()从小事做起从小事做起,也能对社会有大贡献也能对社会有大贡献做自己不感做自己不感兴趣却有长远意义的事兴趣却有长远意义的事过有意义生活应对他人、过有

21、意义生活应对他人、社会有所贡献社会有所贡献要亲近社会要亲近社会,服务社会服务社会A.A.B.B.C.C.D.D.12.12.无人超市无人超市2424小时营业小时营业,没有一个售货员和没有一个售货员和收银员收银员,顾客使用手机淘宝或者支付宝扫码顾客使用手机淘宝或者支付宝扫码直接进店直接进店,拿起自己需要的商品就走拿起自己需要的商品就走,没有排没有排队结算的烦恼。材料表明队结算的烦恼。材料表明()A.A.网络丰富了我们的日常生活网络丰富了我们的日常生活B.B.网络为科技创新搭建了新平台网络为科技创新搭建了新平台C.C.网络提高了人们的道德境界网络提高了人们的道德境界D.D.网络为经济发展注入新的活

22、力网络为经济发展注入新的活力13.13.全国全国“两会两会”期间期间,部分民众借助全国人部分民众借助全国人大代表在知名网站开通的大代表在知名网站开通的“两会建议通道两会建议通道”,”,表达自己的意见和建议。这反映网络的作用表达自己的意见和建议。这反映网络的作用是是()网络扩大了民主权利网络扩大了民主权利网络丰富了日常网络丰富了日常生活生活网络推动了社会进步网络推动了社会进步网络拓宽了民主网络拓宽了民主渠道渠道A.A.B.B.C.C.D.D.14.14.电影国家公敌有一句经典台词电影国家公敌有一句经典台词:“:“你你用的高科技产品越多用的高科技产品越多,你的隐私就越少。你的隐私就越少。”也也有不

23、少网友戏称有不少网友戏称,我们在网络上都是裸奔。上我们在网络上都是裸奔。上述材料告诉我们在网络时代述材料告诉我们在网络时代()A.A.网络是一把双刃剑网络是一把双刃剑B.B.网络为科技创新搭建新平台网络为科技创新搭建新平台C.C.个人隐私容易被侵犯个人隐私容易被侵犯D.D.使用互联网使用互联网,弊多利少弊多利少15.15.阅读材料，回答问题。阅读材料，回答问题。材料一狼孩是从小由狼抚育起来的幼童。狼孩刚材料一狼孩是从小由狼抚育起来的幼童。狼孩刚被发现时被发现时,生活习性与狼一样生活习性与狼一样:用四肢行走用四肢行走,白天睡觉白天睡觉,晚上出来活动晚上出来活动,怕火、光和水怕火、光和水,只知道饿

24、了找吃的只知道饿了找吃的,吃吃饱了就睡饱了就睡;不吃素食而要吃肉不吃素食而要吃肉(不用手拿不用手拿,放在地上用放在地上用牙齿撕开吃牙齿撕开吃),),不会讲话不会讲话,每到午夜后像狼似地引颈长每到午夜后像狼似地引颈长嚎。嚎。材料二材料二19661966年年4040岁的意大利洞穴专家蒙培尔开始岁的意大利洞穴专家蒙培尔开始了了“先锋地下实验室先锋地下实验室”的生活的生活,一年后重返人间的时一年后重返人间的时候候,丧失了许多与人交往的能力。丧失了许多与人交往的能力。(1)(1)两则材料告诉我们哪些共同的道理两则材料告诉我们哪些共同的道理?人的成长是不断社会化的过程。人的生人的成长是不断社会化的过程。人

25、的生命和发展离不开社会命和发展离不开社会,每个人都从社会中每个人都从社会中获得物质支持和精神滋养。获得物质支持和精神滋养。(2)(2)举例谈谈我们该如何成长为一名合格的社会成员。举例谈谈我们该如何成长为一名合格的社会成员。可以通过父母抚育、与同学交往、老师的教诲、可以通过父母抚育、与同学交往、老师的教诲、社会的关爱等丰富自己的知识技能社会的关爱等丰富自己的知识技能,提高语言表达提高语言表达能力能力,增强规则意识增强规则意识,养成价值观念等。在社会生养成价值观念等。在社会生活中活中,可通过学习社会知识可通过学习社会知识,了解社会了解社会,从中获得经从中获得经验。验。16.16.阅读下列材料阅读下

26、列材料,回答问题回答问题20182018年年3 3月月1 1日日,王珏当选感动中国王珏当选感动中国20172017年度人年度人物。王钰化名物。王钰化名“兰小草兰小草”,”,给急需帮助的孤儿给急需帮助的孤儿寡母捐款寡母捐款,每年每年2 2万万,已经坚持了已经坚持了1515年年,并承诺并承诺希望能捐够希望能捐够3333年。慈善机构收到了捐款年。慈善机构收到了捐款,想要想要寻找到这位好人寻找到这位好人,多次联络多次联络,王珏都没有现身。王珏都没有现身。缺席了无数次公益奖项颁奖缺席了无数次公益奖项颁奖,坚持公益捐款十坚持公益捐款十多年多年,今年今年7 7月月,王珏被检查出肝癌王珏被检查出肝癌,去世之前

27、去世之前,他的身份最终得以大白。他的身份最终得以大白。(1)(1)王珏的举动是一种什么行为王珏的举动是一种什么行为?(2)(2)养成亲社会行为有哪些益处养成亲社会行为有哪些益处?亲社会行为。亲社会行为。有利于我们养成良好的行为习惯有利于我们养成良好的行为习惯,塑造健塑造健康的人格康的人格,形成正确的价值观念形成正确的价值观念,获得他获得他人和社会的接纳与认可。人和社会的接纳与认可。(3)(3)作为中学生作为中学生,我们怎样培养亲社我们怎样培养亲社会行为会行为?学会谦让、分享、助人学会谦让、分享、助人;为社会做贡为社会做贡献献,积极参与社会公益活动积极参与社会公益活动,关心社会发关心社会发展展,关注国家大事关注国家大事,服务社会服务社会,奉献社会。奉献社会。(4)(4)我们可以参加哪些力所能及的公我们可以参加哪些力所能及的公益活动益活动?为贫困儿童献爱心为贫困儿童献爱心;宣传环境保护知宣传环境保护知识识;扶助老弱病残扶助老弱病残;美化校园的公益美化校园的公益活动活动;乐于助人的活动乐于助人的活动;废旧物品的废旧物品的回收活动等。回收活动等。