【北师大版】初二数学下册《3.4--简单的图案设计》ppt课件.ppt
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1、第三章第三章 图形的平移与旋转图形的平移与旋转3.4 3.4 简单的图案设计简单的图案设计1课堂讲解课堂讲解u分析图案的形成过程分析图案的形成过程u设计图案设计图案2课时流程课时流程逐点逐点导讲练导讲练课堂课堂小结小结作业作业提升提升问题:平移、轴对称变换、旋转有什么共同特征?问题:平移、轴对称变换、旋转有什么共同特征?对称对称左移左移右移右移1知识点分析图案的形成过程分析图案的形成过程观察下面的图案,分析它是将哪种基本图形经过了哪些观察下面的图案,分析它是将哪种基本图形经过了哪些变换后得到的?变换后得到的?知知1 1导导问 题将将 经过旋转、经过旋转、轴对称和平移得到的轴对称和平移得到的分析
2、图案的形成过程应按如下步骤进行:分析图案的形成过程应按如下步骤进行:1.1.划分出组成原图案的最基本的图形;划分出组成原图案的最基本的图形;2.2.说明将该基本图形运用说明将该基本图形运用平移平移、旋转旋转、轴对称轴对称中中 的哪些图形变换,通过怎样的变换方式得到原的哪些图形变换,通过怎样的变换方式得到原 图案图案.知知1 1导导归 纳知知1 1讲讲1平面图案的形成依据:平移,旋转和轴对称平面图案的形成依据:平移,旋转和轴对称2图形的变换不改变图形的形状和大小,只改变图形的变换不改变图形的形状和大小,只改变 图形的位置图形的位置知知1 1讲讲3.常见的变换类型有:常见的变换类型有:(1)平移变
3、换;平移变换;(2)旋转变换;旋转变换;(3)轴对称变换;轴对称变换;(4)旋转变换与平移变换的组合;旋转变换与平移变换的组合;(5)旋转变换与轴对称变换的组合;旋转变换与轴对称变换的组合;(6)轴对称变换与平移变换的组合轴对称变换与平移变换的组合如图,在四个图案中,不能由基本图形旋转得如图,在四个图案中,不能由基本图形旋转得到的是到的是()知知1 1讲讲(来自(来自点拨点拨)例例1 D知知1 1讲讲(来自(来自点拨点拨)导引:导引:寻找基本图形、旋转中心、旋转角、旋转次数,寻找基本图形、旋转中心、旋转角、旋转次数,逐一判断逐一判断A.可由一个基本可由一个基本“花瓣花瓣”绕其中心绕其中心经过经
4、过7次旋转,每次旋转次旋转,每次旋转45得到;得到;B.可由一个可由一个基本基本“菱形菱形”绕其中心经过绕其中心经过5次旋转,每次旋转次旋转,每次旋转60得到;得到;C.可由一个基本图形绕其中心旋转可由一个基本图形绕其中心旋转180得到;得到;D.不能由基本图形旋转得到不能由基本图形旋转得到总总 结结知知1 1讲讲(来自(来自点拨点拨)分析图案形成过程的一般步骤:分析图案形成过程的一般步骤:(1)确定设计图案的表达意图;确定设计图案的表达意图;(2)分析图案所给定的基本图形;分析图案所给定的基本图形;(3)确定基本图形所进行的变换:平移变换、旋转确定基本图形所进行的变换:平移变换、旋转 变换、
5、对称变换变换、对称变换如图是一个镶边的模板,分析它的图案是由哪个如图是一个镶边的模板,分析它的图案是由哪个基本图形通过一次平移得到的基本图形通过一次平移得到的()知知1 1练练(来自(来自典中点典中点)1B如图,若要使这个图案与自身重合,则它至少如图,若要使这个图案与自身重合,则它至少绕它的中心旋转绕它的中心旋转()A45 B90 C135 D180知知1 1练练(来自(来自典中点典中点)2A根据如图所示的排列规律,根据如图所示的排列规律,“?”处应填的运处应填的运算符号是算符号是()A B C D知知1 1练练(来自(来自典中点典中点)3B【中考中考枣庄枣庄】如图,在如图,在44的正方形网格
6、中,每个小正的正方形网格中,每个小正方形的顶点称为格点,左上角阴影部分是一个以格点为方形的顶点称为格点,左上角阴影部分是一个以格点为顶点的正方形顶点的正方形(简称格点正方形简称格点正方形)若再作一个格点正方若再作一个格点正方形,并涂上阴影,使这两个格点正方形无重叠面积,且形,并涂上阴影,使这两个格点正方形无重叠面积,且组成的图形既是轴对称图形,又是中心对称图形,则这组成的图形既是轴对称图形,又是中心对称图形,则这个格点正方形的作法共有个格点正方形的作法共有()A2种种 B3种种 C4种种 D5种种知知1 1练练(来自(来自典中点典中点)4C【2017绍兴绍兴】一块竹条编织物,先将其按如图一块竹
7、条编织物,先将其按如图所示绕直线所示绕直线MN翻转翻转180,再将它按逆时针方向,再将它按逆时针方向旋转旋转90,所得的竹,所得的竹条编织物是条编织物是()知知1 1练练(来自(来自典中点典中点)5B2知识点知识点设计图案设计图案知知2 2讲讲(来自(来自点拨点拨)图案设计的一般步骤:图案设计的一般步骤:(1)选择基本图案选择基本图案(基本图案可以是一个图案,也可基本图案可以是一个图案,也可 以是几个图案的结合以是几个图案的结合)(2)对基本图案进行变换对基本图案进行变换(变换可以是单纯的平移,变换可以是单纯的平移,旋转或轴对称,也可以是多种变换旋转或轴对称,也可以是多种变换)(3)对图案进行
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