突发心跳呼吸骤停抢救应急演练ppt课件.ppt
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1、突发心跳呼吸骤停抢救应急演练 一、演练目的一、演练目的1、考核门诊护士对于突发心脏骤停患者组织及处理应变能力。2、考核门诊护士对各种抢救设备、药品使用,心肺复苏技能熟练掌握程度。二、演练方案二、演练方案1、2014年年5月月18日日5月月20日日2、起草人:杨海燕起草人:杨海燕3、培训方案:、培训方案:4、模拟演练:、模拟演练:5、模拟演练负责人、模拟演练负责人;护理部主任杨护理部主任杨红红6、正式演练、正式演练:三、应急预案演练评委:护理主任杨红四、参加人员:门诊部护士长:王娟分诊护士:五:组织演练者:护理部主任杨红 场景场景 门诊二楼大厅内,患者繁忙有序的门诊二楼大厅内,患者繁忙有序的正在
2、就诊,正在就诊,三号专家诊室候诊处突然有三号专家诊室候诊处突然有一位病人应声倒地。一位病人应声倒地。抢救过程抢救过程 护护士士A:迅迅速速赶赶到到患患者者身身旁旁,现现场场环环境境安安全全,确确定定患患者者无无意意识识(呼呼叫叫患患者者,轻轻拍拍肩肩部部,观观察察其其对对刺刺激激有有无无反反应应,判判断断意意识识是是否否丧丧失失,判断时间不超过判断时间不超过10秒)。秒)。抢救过程注意事项注意事项 在发现患者需要救助时,首先是必须判断患者所在现在发现患者需要救助时,首先是必须判断患者所在现场环境是否存在和潜在各种危险,在避免、排除这些危险场环境是否存在和潜在各种危险,在避免、排除这些危险因素后
3、才能够进入现场接触、判断患者有无意识和反应。因素后才能够进入现场接触、判断患者有无意识和反应。可以轻拍患者的肩部并大声问:可以轻拍患者的肩部并大声问:“喂,您怎么了喂,您怎么了?”、“你还好吗?你还好吗?”。如果认识患者,就叫他的名字。如果认识患者,就叫他的名字。判断患者颈动脉搏动(用食指和中指指尖触及患者气判断患者颈动脉搏动(用食指和中指指尖触及患者气管正中相当于喉结部位),旁开两指,至胸锁乳突肌前缘管正中相当于喉结部位),旁开两指,至胸锁乳突肌前缘凹陷处,判断时间不超过凹陷处,判断时间不超过10秒。);(判断呼吸(看:患秒。);(判断呼吸(看:患者胸廓有无起伏;感觉;面部贴近患者的门鼻,感
4、觉有无者胸廓有无起伏;感觉;面部贴近患者的门鼻,感觉有无气体呼出;听:患者呼吸道内有无气流逸出的声音;判断气体呼出;听:患者呼吸道内有无气流逸出的声音;判断有无呼吸,判断时间不超过有无呼吸,判断时间不超过10秒)。秒)。抢救过程抢救过程记录到达现场及复苏开始时间,呼叫医生记录到达现场及复苏开始时间,呼叫医生及及B护士(目击者或第一个到达现场者不要护士(目击者或第一个到达现场者不要离开,应立即进行抢救,同时请旁边的家离开,应立即进行抢救,同时请旁边的家属或患者帮助呼叫其他医务人员)。属或患者帮助呼叫其他医务人员)。抢救过程抢救过程 护护士士B:迅迅速速推推抢抢救救车车并并携携带带氧氧气气袋袋到到
5、位位,立立即即行简易复苏气囊辅助呼吸行简易复苏气囊辅助呼吸(CE手法手法)气气囊囊辅辅助助呼呼吸吸:面面罩罩紧紧扣扣病病人人面面部部口口鼻鼻处处,左左手手用用CE手手法法固固定定面面罩罩,右右手手按按压压气气囊囊,是是每每次次的的流流量为量为600800ML|分。分。抢救过程抢救过程护士护士C:推除颤仪迅速到位,立即接上电极:推除颤仪迅速到位,立即接上电极片(暴露出除颤的位置)调到监护状态。片(暴露出除颤的位置)调到监护状态。医生:视病人情况确定是否给予除颤。医生:视病人情况确定是否给予除颤。抢救过程抢救过程注意事项注意事项1、给予第一次电击除颤,在继续进行基本生、给予第一次电击除颤,在继续进
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