第1节人体的神经调节 (2).ppt
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1、16.1人体的神经调节人体的神经调节(1)活活动动一一:观观察神察神经经元(教材元(教材P32-33P32-33页页)自主学自主学习习1 1、神经元又称、神经元又称 ,是构成神经系统结构和,是构成神经系统结构和 的的 基本单位。基本单位。2 2、神经元的基本结构包括神经元的基本结构包括 和和 两两 部分。部分。3 3、神经元接受刺激后能产、神经元接受刺激后能产 生生 ,兴奋能够,兴奋能够 沿着沿着 进行进行 传导。这种能够传导的传导。这种能够传导的 兴奋叫作兴奋叫作 。轴突轴突树突树突突起突起细胞体细胞体神经元神经元合作探究:合作探究:1、同人体的其他细胞相比,、同人体的其他细胞相比,神经元的
2、形态结构有什么特点?神经元的形态结构有什么特点?2、树突和轴突有什么区别?、树突和轴突有什么区别?3、什么是神经纤维、神经末梢?神经元、什么是神经纤维、神经末梢?神经元、神经纤维和神经三者之间有什么关系?神经纤维和神经三者之间有什么关系?神经元神经元神经纤维神经纤维神经神经深化拓展深化拓展2、神经元即神经细胞,最终可以构成神经系统,、神经元即神经细胞,最终可以构成神经系统,请写出由神经元构成神经系统的结构层次。请写出由神经元构成神经系统的结构层次。1、神经元的、神经元的结构特点对结构特点对信息的传递信息的传递有什么意义有什么意义?活活动动二二 观观察神察神经经系系统统的的组组成成-脑脑 (教材
3、(教材P33-36P33-36页页)自主学自主学习习1、人体的神经系统由哪三部分组成?脑和脊髓分别在人体的哪、人体的神经系统由哪三部分组成?脑和脊髓分别在人体的哪个部位?中枢神经系统和周围神经系统分别包括哪两部分?个部位?中枢神经系统和周围神经系统分别包括哪两部分?2、脑由、脑由、和和三部分组成。三部分组成。3、在教材中找出灰质、白质、大脑皮质、神经中枢的概念。、在教材中找出灰质、白质、大脑皮质、神经中枢的概念。4、大脑皮质表面的沟和回有什么意义、大脑皮质表面的沟和回有什么意义?5、说出小脑的位置、作用,如果小脑、说出小脑的位置、作用,如果小脑发生病变或损伤,会出现什么后果?发生病变或损伤,会
4、出现什么后果?6、说出脑干的位置、作用,如果脑干、说出脑干的位置、作用,如果脑干受到损伤,会出现什么后果?脑干又受到损伤,会出现什么后果?脑干又被称为什么?被称为什么?合作探究合作探究1、阅读、阅读34页有关大脑的知识,填写下表页有关大脑的知识,填写下表 比较项目白质灰质位置组成颜色1/10/20232、大脑有什么功能?、大脑有什么功能?左左 脑脑右右 脑脑身体右半部的活动身体左半部的活动三、观察神经系统的组成三、观察神经系统的组成大脑大脑小脑小脑脑干脑干结构结构功能功能分左右两分左右两部分部分特别发达特别发达脑干背侧脑干背侧大脑的后大脑的后下方下方大脑的下大脑的下面面分别具有分别具有管理人体
5、管理人体不同部位不同部位的功能的功能使运动协使运动协调、准确,调、准确,保持人体保持人体平衡平衡主要控制血主要控制血心跳、呼吸、心跳、呼吸、血压血压3、总结大脑、小脑及脑干,填写下表。、总结大脑、小脑及脑干,填写下表。4、试比较,神经中枢、灰质和中枢神经系统三、试比较,神经中枢、灰质和中枢神经系统三个概念的大小关系。个概念的大小关系。深化拓展深化拓展1、一个人喝醉了酒走路摇晃,说话口齿不清,酒、一个人喝醉了酒走路摇晃,说话口齿不清,酒精分别麻醉了他的哪些部位?精分别麻醉了他的哪些部位?2 2、脑对我们这么重要,那我们在生活中该如何去脑对我们这么重要,那我们在生活中该如何去 保养好大脑,让它能正
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