第二节血流的管道——血管 (4).ppt
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1、复习复习血液血液血浆血细胞红细胞:白细胞:血小板:体积最大数量最少有细胞核体积最小数量最多血液的作用:运输、防御、保护,调节体温血液的作用:运输、防御、保护,调节体温第二节第二节第二节第二节血流的管道血流的管道血管血管 当我们身体不适去医院就诊,有时医生会当我们身体不适去医院就诊,有时医生会让我们验血,必要时还输液治疗。是否注意到让我们验血,必要时还输液治疗。是否注意到验血或输液时,针刺的部位一般在哪里?验血或输液时,针刺的部位一般在哪里?中中医诊疗时,切脉的时候是在什么部位医诊疗时,切脉的时候是在什么部位?想一想想一想想一想想一想人体的血管人体的血管血管从粗到细,就血管从粗到细,就像城市的道
2、路一样,像城市的道路一样,人体内的全部血管人体内的全部血管连接起来全长可达连接起来全长可达 公里,可绕地球公里,可绕地球 。11万万两周半两周半教学目标教学目标1、知识目标:描述动脉、静脉和毛细血、知识目标:描述动脉、静脉和毛细血管的结构与功能特点管的结构与功能特点;尝试区分这三种血尝试区分这三种血管以及血液在这三种血管内流动的情况管以及血液在这三种血管内流动的情况2、能力目标:通过对血液在血管中流动、能力目标:通过对血液在血管中流动情况的学习,培养提高学生的观察能力。情况的学习,培养提高学生的观察能力。方法步骤:方法步骤:1.1.包裹小鱼包裹小鱼用用浸浸湿湿的的纱纱布布将将小小鱼鱼的的鳃鳃盖
3、盖和和躯躯干干包包裹起来,露出尾部裹起来,露出尾部实验:观察小鱼尾鳍内血液的流动实验:观察小鱼尾鳍内血液的流动2.2.安放小鱼安放小鱼将小鱼侧放在培养皿中,将小鱼侧放在培养皿中,尾鳍平贴在培养皿底面尾鳍平贴在培养皿底面(鱼头朝正前方)(鱼头朝正前方)注意:注意:1.1.保持小鱼鳃部的湿润;保持小鱼鳃部的湿润;2.2.使尾鳍平贴在培养皿上;使尾鳍平贴在培养皿上;3.3.保持载物台与镜头的清洁。保持载物台与镜头的清洁。3.3.观察观察将培养皿放在载物台上,将培养皿放在载物台上,用用低倍镜低倍镜观察观察红细胞观察观察红细胞通过血管的情况及血流速通过血管的情况及血流速度度.思考:思考:1 1你观察到了
4、几种血管?红细胞你观察到了几种血管?红细胞单行通过的是什么血管?单行通过的是什么血管?2 2毛细血管的血流速度如何?毛细血管的血流速度如何?3 3血液流动的方向性如何?血液流动的方向性如何?有有 种类型的血管;种类型的血管;血管的粗细是血管的粗细是 ;血液的流动是有血液的流动是有 ;血液的流动速度是血液的流动速度是_。不同的不同的方向的方向的不同的不同的观察结果观察结果3三种血管的关系三种血管的关系血液流动方向示意图血液流动方向示意图血流方向:由动脉血流方向:由动脉毛细血管毛细血管静脉静脉血流的速度快血流的速度快血流的速度血流的速度最慢,红细最慢,红细胞单行通过胞单行通过血流的速度慢血流的速度
5、慢毛细血管毛细血管动脉动脉静脉静脉主干主干分支分支主干主干分支分支将血液从心脏输送到身体各部分去将血液从心脏输送到身体各部分去的血管。的血管。分布较深分布较深特点:特点:管壁厚、弹性大管壁厚、弹性大管内血流速度快。管内血流速度快。特点:特点:连通于最小的动脉与静脉的血管。连通于最小的动脉与静脉的血管。分布广泛。分布广泛。特点:特点:意义:便于血液与组织细胞充分进行物质交换意义:便于血液与组织细胞充分进行物质交换管壁非常薄、只有一层上皮细胞构成。管壁非常薄、只有一层上皮细胞构成。管内直径小,只允许红细胞单行通过。管内直径小,只允许红细胞单行通过。血流速度最慢。血流速度最慢。血液与组织细胞之间的物
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