第二节地图.ppt
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1、 等高线的判读和应用等高线的判读和应用教学目标教学目标:在等高线地形图上,估算海拔与相对高度;判断坡的陡缓;识别山顶、山脊、山谷、鞍部、陡崖、盆地;识别陆地五种主要的地形类型。重、难点:重、难点:1.等高线地形图的实际应用2.山脊山谷的判断甲甲乙乙海平面海平面10001000米米500500米米15001500米米地面某一点高于地面某一点高于海平面的垂直距海平面的垂直距离,叫离,叫海拔海拔请思考:绝对高度(海拔)与相对高度有何异同?请思考:绝对高度(海拔)与相对高度有何异同?海拔和相对高度都是指垂直距离,但是起点不同;在地图上用海拔表示地面高度。地面某一点高于地面某一点高于宁一点的垂直距宁一点
2、的垂直距离相对高度离相对高度一、知识梳理(一)海拔与相对高度:100100100100100100100100200200200200 1 1、等高线的定义等高线的定义:在地图上,把陆地上在地图上,把陆地上海拔相同海拔相同的各点连接成线的各点连接成线叫做叫做等高线等高线2 2、等高线地形图等高线地形图:用等高线表示地:用等高线表示地面面高低起伏高低起伏的地图。的地图。(二)等高线地形图:(二)等高线地形图:3 3、等高线地形图的特点:、等高线地形图的特点:同一等高线上海拔相等同一等高线上海拔相等同一幅等高线地形图上,同一幅等高线地形图上,等高距相同。等高距相同。等高线密集坡度陡,等高线密集坡度
3、陡,等高线稀疏坡度缓等高线稀疏坡度缓(1)同一等高线上海拔有)同一等高线上海拔有何特点?何特点?(2)同一幅等高线地形图)同一幅等高线地形图上,等高距有何特点?上,等高距有何特点?(3)等高线疏密与坡度的)等高线疏密与坡度的陡缓之间存在什么联系?陡缓之间存在什么联系?等高线均为闭合曲线,一般不相交、不重合等高线均为闭合曲线,一般不相交、不重合(陡崖除外)陡崖除外)山顶山顶鞍部鞍部山脊山脊陡坡陡坡看一看看一看:说出地形名称说出地形名称缓坡缓坡山谷山谷4、山山体体的的不不同同部部位位陡崖陡崖山顶山顶等高线闭合,等高线闭合,中间高四周低中间高四周低盆地则等高线闭合,盆地则等高线闭合,中间低四周高中间
4、低四周高山山脊脊山山谷谷等高线向等高线向低处弯曲低处弯曲等高线向等高线向高处弯曲高处弯曲山谷形山谷形成河流成河流山脊形成山脊形成分水岭分水岭鞍部两侧等高线闭合,鞍部两侧等高线闭合,且数值相等且数值相等1鞍部鞍部两峰之间的部位两峰之间的部位陡崖陡崖等高线重合等高线重合4 4、山体不同的部位:、山体不同的部位:判读口诀判读口诀:低凸脊,高凸谷,两峰低凸脊,高凸谷,两峰之间是鞍部,锯齿状的是陡崖。之间是鞍部,锯齿状的是陡崖。五种地形景观图五种地形景观图 高原 盆 地 丘 陵 平 原 山 地 5 5、分层设色地形、分层设色地形图图:在等高线之间用:在等高线之间用不同的颜色表示地面不同的颜色表示地面高低
5、起伏高低起伏的地图。的地图。二、巩固练习:读下面等高线地形图,完成下列要求:(1)写出字母表示的地形部位:A ;B ;C ;G ;E ;。(2)写出字母表示的地形D F .山脊 山顶鞍部山谷陡崖盆地平原三、等高线地形图的有关计算三、等高线地形图的有关计算(1)推算等高线的值:)推算等高线的值:(2)计算两地之间的相对计算两地之间的相对 高度及气温:高度及气温:(3)透视性问题:)透视性问题:在同一幅等高线图上,等高距是相同的,在同一幅等高线图上,等高距是相同的,相邻两等高线之间相邻两等高线之间的数值差为的数值差为0 0(如在鞍部)或相差一个等高距。(如在鞍部)或相差一个等高距。知道任一条等知道
6、任一条等高线和等高距,可推算出该图上其他等高线的值。高线和等高距,可推算出该图上其他等高线的值。(1)(1)、推算等高线的值:、推算等高线的值:300300200200400400例例1 1、判断图中、判断图中A A、B B、CC的的海拔范围各是多少?海拔范围各是多少?ABA:200米米CC:400-500米米B:400-500米米400400 例例2 2、读下图,若等高线所示高度为、读下图,若等高线所示高度为100m100m、200m200m、300m300m、400m400m,当当 A A地的气温是地的气温是2020的时候,的时候,B B地的气温是多少?地的气温是多少?(400m-400m
7、-100m100m)/100*0.6/100*0.6BA城镇河河流流100400200300(2)(2)、计算两地之间的相对高度及气温计算两地之间的相对高度及气温:海拔每上升海拔每上升100100米,米,气温下降气温下降0.6 0.6=1.8=1.820-1.8=18.2 18.2 400100=300米例3、站在山顶A和山顶B上,能看到河流上C处的是 。N300200100300100200丙丙甲甲ACB黄庄B(3)(3)、透视性问题:透视性问题:通视情况:通视情况:凸坡:从山顶看不到山麓;凸坡:从山顶看不到山麓;凹坡:从山顶可以看到山麓凹坡:从山顶可以看到山麓四、等高线的应用:地形状况与区
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