热量和热值沪粤幻灯片.ppt
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1、热量和热值沪粤第1页,共23页,编辑于2022年,星期日A半杯热水B半杯冷水混合混合一杯温水一杯温水讨论讨论:A、B物体温度的变化?内能的变化?物体温度的变化?内能的变化?A、B物体分别失去或得到什么?这是物体分别失去或得到什么?这是通过哪种方式改变物体的内能?通过哪种方式改变物体的内能?第2页,共23页,编辑于2022年,星期日热传递改变内能热传递改变内能A.物体放热物体放热内能减少内能减少B.物体吸热物体吸热温度降低温度降低温度升高温度升高内能增加内能增加讨论讨论:1.热传递改变内能的实质是什么热传递改变内能的实质是什么?2.发生热传递的条件是什么?发生热传递的条件是什么?A半杯热水半杯热
2、水B半杯冷水半杯冷水热传递的实质是:热传递的实质是:能量从能量从高温物体传递到低温物体或高温物体传递到低温物体或能量从同一物体的高温部分能量从同一物体的高温部分传递到低温部分传递到低温部分发生热传递发生热传递的条件是有的条件是有温差存在温差存在第3页,共23页,编辑于2022年,星期日思考:思考:内能改变内能改变多少可以用什么来多少可以用什么来量度量度呢?呢?热量是物体热量是物体内能改变内能改变的一种量度的一种量度度度.3.单位2.符号符号 物体物体吸收了吸收了多少热量,物体的内能就多少热量,物体的内能就增加了增加了多少;多少;相反,物体放出了多少热量,物体的内能就减少了多少相反,物体放出了多
3、少热量,物体的内能就减少了多少一根火柴完全燃烧放出的热量约为一根火柴完全燃烧放出的热量约为1000J1000J一、什么叫做热量一、什么叫做热量定义定义:热传递过程中物体:热传递过程中物体 内能改变的多少叫热量内能改变的多少叫热量符号:符号:Q Q 吸热时吸热时QQ吸吸,放热时放热时QQ放放单位:焦(单位:焦(J J)第4页,共23页,编辑于2022年,星期日 热量是一个热量是一个过程量过程量,它对应于,它对应于热传递热传递的的过程。过程。一个物体的温度即使很高,也一个物体的温度即使很高,也不能不能说说它它含有含有的热量多。的热量多。不能说:一个物体一个物体含有含有多少热量多少热量 只能说:一个
4、物体一个物体吸收了吸收了多少热量多少热量 或或放出了放出了多少热量多少热量即即注意:注意:第5页,共23页,编辑于2022年,星期日1 1、热量是过程量;热量是过程量;温度、内能是状态量温度、内能是状态量 2、单位区别、单位区别 热传递可以改变物体的内能使内能增加热传递可以改变物体的内能使内能增加或减少,但温度不一定改变。或减少,但温度不一定改变。3、表述区别、表述区别温度只能说温度只能说“是、降低、升高是、降低、升高”热量只能说热量只能说“吸收、放出吸收、放出”内能只能说内能只能说“有、具有、改变有、具有、改变”温度、热量、内能的区别:温度、热量、内能的区别:温度、热量、内能的联系温度、热量
5、、内能的联系:第6页,共23页,编辑于2022年,星期日 夏天天气真热,这个夏天天气真热,这个“热热”字表示字表示 ;摩擦生热,这个摩擦生热,这个“热热”字表示字表示 ;烧煤时向外放烧煤时向外放 热,这个热,这个“热热”字表字表 。温度温度热量热量内能内能练一练:练一练:第7页,共23页,编辑于2022年,星期日二、探究物体吸收或放出的热量二、探究物体吸收或放出的热量 活动活动1:探究水的吸热与其探究水的吸热与其温度变化温度变化、质量质量的关系的关系制定计划与设计实验制定计划与设计实验 1、怎样反映水吸收热、怎样反映水吸收热量的多少;量的多少;2、实验时需要控制、实验时需要控制哪些量;哪些量;
6、3、实验器材:、实验器材:第8页,共23页,编辑于2022年,星期日A、探究水的吸热与温度变化的关系、探究水的吸热与温度变化的关系进行实验与收集证据进行实验与收集证据 升高的 温t加热的时间t 5 10 15 20 25 水的质量m 100 按照设计的装置图安装实验装置,记录水按照设计的装置图安装实验装置,记录水每升高相同的温度所用的时间。每升高相同的温度所用的时间。第9页,共23页,编辑于2022年,星期日 升高的 温度t加热的时 间t水的质量m 510 15 20 25 100200 分析论证:分析论证:质量一定时,水吸收的热量质量一定时,水吸收的热量与升高的温度成正比。与升高的温度成正比
7、。B、探究水的吸热与水的质量的关系、探究水的吸热与水的质量的关系第10页,共23页,编辑于2022年,星期日 分析论证:分析论证:升高的温度相同时,水吸收的热升高的温度相同时,水吸收的热量跟它的质量成正比。量跟它的质量成正比。结论:结论:物体温度升高或降低时,它吸收或发物体温度升高或降低时,它吸收或发出的热量与物体质量的大小、温度的变化成正比。出的热量与物体质量的大小、温度的变化成正比。英国物理学家焦耳经过长期的实验研究得出:英国物理学家焦耳经过长期的实验研究得出:1千克水温度千克水温度升高升高1,所需所需吸收吸收的热量是的热量是4.2103J.1千克水温度千克水温度降低降低1,所需所需放出放
8、出的热量是的热量是4.2103J.第11页,共23页,编辑于2022年,星期日请你根据焦耳的实验规律完成下列问题 (1)1kg水温度升高10C时,需要吸收的热量是多少?(2)10kg水温度升高10C时,需要吸收的热量是多少?(3)10kg水温度从 10 C 升高到 100C时,需要吸收的热量是多少?4.2x103J x 10 =4.2x104J 4.2x103J x 10 x 10 =4.2x105J3.78x106J4.2x103J x 10 x 90=(4)10kg水温度从80C降低降低到30C时,需要吸收还是放出的热量?热量是多少?热量是多少?4.2x103J x 10 x 50=2.1
9、 x 106J 放热放热第12页,共23页,编辑于2022年,星期日 例举一下生活中我们可例举一下生活中我们可以使用哪些可燃烧的材料烧以使用哪些可燃烧的材料烧开一壶水?开一壶水?草木、煤炭等草木、煤炭等石油、酒精、汽油等石油、酒精、汽油等煤气、天然气煤气、天然气 等等固体燃料固体燃料液体燃料液体燃料气体燃料气体燃料三、燃料的热值三、燃料的热值第13页,共23页,编辑于2022年,星期日讨论讨论:将一壶水放在燃烧的木柴上加热,不久就升温了。问:那么这些热量从何而来?是从木柴燃烧时放出的热量来的是从木柴燃烧时放出的热量来的 思考:思考:5kg的木材的木材和10kg的木材的木材燃烧时放出的热 量是否
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