3.扇形的认识 (5).ppt

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1、六年级数学上册六年级数学上册odrr一、复习圆的认识odrrrodrrd=r+rd=2rr=d 2小结：圆的特征圆的特征1、是一种平面曲线图形；平面曲线图形；2、有圆心（中心一点、有圆心（中心一点o）；）；3、有半径（、有半径（r）和直径（和直径（d）：同圆（或等圆）内，半径有无数条，长同圆（或等圆）内，半径有无数条，长度都相等；直径有无数条，长度都相等，度都相等；直径有无数条，长度都相等，且直径等于半径的二倍（且直径等于半径的二倍（d=2r）。）。O圆心圆心圆心圆心 半径半径半径半径 r r 直径直径直径直径 d d二、探究新知下面图形中阴影部分所表示的角是圆心角吗？为什下面图形中阴影部分所

2、表示的角是圆心角吗？为什么？么？是是是是是否否否想想看，下面两个图形中，灰色的部分是扇形吗？顶点是圆心，两条直边又是半径，所以它们是扇形。判断判断:下面下面图形图形中中涂色涂色的部分，哪些是的部分，哪些是扇形扇形？是否是否否是否否下面扇形的下面扇形的圆圆心角各是心角各是多少多少度？度？圆圆圆下面的扇形物体中，它们的顶点在哪？圆心角在哪呢？rd无数条。无数条。odod 车轮做成圆形,是根据圆的几何性质:同圆的半径相等当车轮在平地上滚动时，轮轴始终处于同一高度的平面上，乘坐的人就不会有上下颠簸的感觉，很舒服 车轮应装在圆心。车轮应装在圆心。小熊的车轮长颈鹿的车轮小猴的小猴的车轮车轮66884820160无数条。无数条。2条。条。1条。条。2条。条。3条。条。4条。条。不是不是是是不是不是不是不是是是是是