古典管理理论科学管理理论精选PPT.ppt
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1、古典管理理论科学管理理论第1页,此课件共73页哦 第三章第三章科学管理理论的形成与发展科学管理理论的形成与发展【本章学习要点和要求】本章介绍科学管理思想这一历史进步的时代背景和在“经济人”观点基础上产生的科学管理理论。本章主要内容包括:西欧以及美国的科学管理实践与思想对泰勒科学管理理论诞生的影响;泰勒及其科学管理原理;泰勒同时代人对科学管理理论的贡献。第2页,此课件共73页哦1、列举西欧当时在哪些方面为科学管理理论的产生作了准备。2、知晓工业革命后工厂制度对管理的客观要求。3、阐述亚当斯密关于提高生产效率的理论。4、掌握泰勒“科学管理”的基本内容。5、了解泰勒“科学管理”在管理思想发展史上的地
2、位及其局限性。6、了解甘特及吉尔布里斯夫妇等泰勒同时代人对科学管理的主要贡献。7、了解亨利福特对大规模生产的贡献及其局限性。8、对科学管理理论进行综合评价。学习目标学习目标第3页,此课件共73页哦 一、资本主义新文化科学管理的思想准备q文艺复兴运动文艺复兴运动把人类引入了理性的时代把人类引入了理性的时代q宗教改革运动和新教伦理打破了古老神学对人们的束缚宗教改革运动和新教伦理打破了古老神学对人们的束缚q自由伦理通过制宪政府在人民和国家关系上提出了新概念自由伦理通过制宪政府在人民和国家关系上提出了新概念q市场伦理则肯定了市场经济的优越性。市场伦理则肯定了市场经济的优越性。第一节第一节西欧科学管理实
3、践与思想的出现西欧科学管理实践与思想的出现 第4页,此课件共73页哦二、二、英国产业革命与组织变革的挑战英国产业革命与组织变革的挑战 产业革命创造了机器时代,工厂制度诞生了。这是一种新型的组织方式,它对管理者提出了新的挑战。(一)商业贸易为工业革命做了准备(二)工业革命的产生第5页,此课件共73页哦三、工厂制度的产生及其对管理提出的客观要求三、工厂制度的产生及其对管理提出的客观要求 第一,由于大企业的建立,雇主和工人之间形成第一,由于大企业的建立,雇主和工人之间形成了相互对垒的态势。了相互对垒的态势。第二,管理人才及技术工人的极度缺乏。第二,管理人才及技术工人的极度缺乏。第三,管理职能的实践。
4、第三,管理职能的实践。第6页,此课件共73页哦早期工厂的管理问题集中反映在以下两个方面:早期工厂的管理问题集中反映在以下两个方面:一是缺乏合格的管理人才;二是劳动力问题。一是缺乏合格的管理人才;二是劳动力问题。关于管理人才及技术工人的极度缺乏管理人员主要有两个来源:管理人员主要有两个来源:一是从工人中提拔,二是委托亲属担任。一是从工人中提拔,二是委托亲属担任。人才问题招聘招聘训练训练控制控制劳动力问题第7页,此课件共73页哦四、古典管理思想的形成 主要人物主要人物詹姆斯詹姆斯斯图亚特、斯图亚特、亚当亚当斯密、斯密、大卫大卫李嘉图李嘉图 第8页,此课件共73页哦(一)詹姆斯(一)詹姆斯斯图亚特斯
5、图亚特 詹詹姆姆斯斯斯斯图图亚亚特特爵爵士士的的政政治治经经济济学学原原理理研研究究一一书书出出版版于于 17671767年年,早早于于亚亚当当斯斯密密的的国国富富论论9 9年年,该该书书不不仅仅研研究究了了宏宏观观经经济济和和微微观观经经济济的的重重要要原原理理,也也包包含含了了一一个个政政治治家家或或管管理理者者管管理理一一个个国国家家的的政政治治经经济济所必须遵循的一些原则。所必须遵循的一些原则。第9页,此课件共73页哦1、关于权力的来源 他说,“作为一个自然规律的问题来说,我并不认为这个问题很难解决。所有的权力都是同从属成比例的,并且必然随环境而变化专断的权力是绝不能授予别人的。因为,
6、如果这种权力是专断的,那么它正像可以用来反对臣民一样,也是可以用来反对君主的。”这等于说,权力是一种双向的影响力,而不是可以由君主或管理者任意操纵的。为所欲为的权力运用必然会导致失败。詹姆斯詹姆斯斯图亚特观点斯图亚特观点第10页,此课件共73页哦詹姆斯詹姆斯斯图亚特观点斯图亚特观点2、关于劳动分工和工资刺激 斯图亚特充分了解产品制造业所固有的问题,并先于亚当斯密提出了劳动分工的概念。他指出,劳动有脑力劳动和体力劳动的区别,在主要需要用手劳动的地方,用奴隶就较为有利;在主要需要用脑的地方,用自由民就较为有利。第11页,此课件共73页哦(二)亚当(二)亚当斯密斯密 亚当亚当斯密是古典政治经济学的杰
7、出代表和理论体系斯密是古典政治经济学的杰出代表和理论体系建立者。他的名著国富论建立者。他的名著国富论(1776(1776年年)反映了这位反映了这位1818世世纪的经济学家对市场经济的认识,也包含着他对管理思纪的经济学家对市场经济的认识,也包含着他对管理思想发展的贡献。想发展的贡献。第12页,此课件共73页哦1.1.亚亚当当斯密斯密Adam Smith政治经济学的奠基人、哲学家国民财富的性质和原因的研究,即国富论,1776年国民财富的增加取决于增加生产人数;提高效率。劳动分工理论“经济人”交换是人类的本性 返回亚当亚当.斯密斯密第13页,此课件共73页哦(二)亚当(二)亚当斯密(斯密(1723-
8、1790)1723年亚当斯密出生在苏格兰。在亚当斯密出生前几个月去世;亚当斯密一生与母亲相依为命,终身未娶。斯密在去世前将自己的手稿全数销毁,于1790年7月17日与世长辞,享年67岁。被誉为“现代经济学之父”和“自由企业的守护神”。1976年出版国富论第14页,此课件共73页哦亚当亚当斯密观点斯密观点1、“经济人”观点 在启蒙时代“趋乐避苦”的人性假设基础上,亚当斯密用“经济人”观点来说明人的经济行为。他认为,社会上的人都是利己主义者,他们的言行宗旨是关心和追逐个人利益;一个社会是由许许多多这样的“经济人”构成的,社会的利益便是这些个人利益的总和。第15页,此课件共73页哦亚当亚当斯密观点斯
9、密观点2、劳动分工的优越性第一,工人的技巧因业专而日进第二,由一种工作转移到另一种工作,通常须损失不少时间,有了分工,就可以免除这种损失第三,许多简化劳动和缩减劳动的机械的发明,使一个人能够做许多人的工作”。这可以说是历史上第一次对劳动分工优越性的系统论述。第16页,此课件共73页哦2.大卫李嘉图英国古典政治经济学代表政治经济学及赋税原理1817年价值是工资,利润与地租的源泉,工资高利润低;工资低利润高。返回第17页,此课件共73页哦(三)大卫李嘉图 大卫大卫李嘉图李嘉图是十九世纪初叶英国的资产阶级是十九世纪初叶英国的资产阶级经济学家的杰出代表和完成者经济学家的杰出代表和完成者 他的代表作是他
10、的代表作是18171817年出版的政治经济学及赋税年出版的政治经济学及赋税原理。原理。李嘉图在经济理论上的最大贡献是坚持和发展了劳动价值论,并由此分析了资本主义社会中阶级对立关系在分配领域中的经济表现。第18页,此课件共73页哦五、西欧工厂制度的管理先驱五、西欧工厂制度的管理先驱理查德理查德阿克莱特阿克莱特让让巴蒂斯特巴蒂斯特萨伊萨伊罗伯特罗伯特欧文欧文 查尔斯查尔斯巴贝奇巴贝奇 威廉威廉杰文斯杰文斯 安德鲁安德鲁尤尔和查尔斯尤尔和查尔斯杜平杜平 第19页,此课件共73页哦4.查尔斯巴贝奇Charles Babbage1792-1871数学家、发明家、管理学家论机器和制造业的经济劳动分工的原因
11、提高劳动生产率(节省学习时间、材料,注意力集中,易达到熟练程度)工资=固定工资+利润分享+奖金台式手摇计算机返回计算机的先驱计算机的先驱第20页,此课件共73页哦n查尔斯查尔斯巴比奇巴比奇(Babbage.CharlesBabbage.Charles,1792179218711871)n英国的数学家、发明家和科学管理的先驱者。英国的数学家、发明家和科学管理的先驱者。n巴比奇在管理学上的贡献是多方面的,他的名巴比奇在管理学上的贡献是多方面的,他的名著著论机器和制造业的节约论机器和制造业的节约于于1832年出版。年出版。n巴比奇制定了一种巴比奇制定了一种“观察制造业的方法观察制造业的方法”;n他进
12、一步发展了亚当他进一步发展了亚当斯密关于劳动分工的思想;斯密关于劳动分工的思想;n在劳资关系方面,提出了一种固定工资和利润在劳资关系方面,提出了一种固定工资和利润分享的制度。分享的制度。第21页,此课件共73页哦3.罗伯特欧文 返回Robert Owen 1771-1858空想社会主义的代表人物之空想社会主义的代表人物之一一重视人重视人(苏格兰新拉那克(苏格兰新拉那克纺织厂)纺织厂)尊重人、缩短工时、提高尊重人、缩短工时、提高工资、改善住宅、重视教工资、改善住宅、重视教育育一颗爱心献工人一颗爱心献工人空想?空想?走自己的路走自己的路留待后人评说!留待后人评说!第22页,此课件共73页哦罗伯特欧
13、文(Robert Owen,1771-1858)现代人事管理之父现代人事管理之父人是环境的产物:“用优良的环境代替不良的环境,是否可以使人由此洗用优良的环境代替不良的环境,是否可以使人由此洗心革面,清除邪恶,变成明智的、有理性的、善良的人;从出生到死亡,始终心革面,清除邪恶,变成明智的、有理性的、善良的人;从出生到死亡,始终苦难重重,是否能够使其一生仅为善良和优良的环境所包围,从而把苦难变成苦难重重,是否能够使其一生仅为善良和优良的环境所包围,从而把苦难变成幸福的优越生活。幸福的优越生活。”推行了一种新的管理制度,其核心是废除惩罚,强调人性化管推行了一种新的管理制度,其核心是废除惩罚,强调人性
14、化管理理:无声监控器他的教育理念是:他的教育理念是:“人们在幼儿时期和儿童时期被培养成什么人们在幼儿时期和儿童时期被培养成什么样的人,成年后也就是什么样的人。现在如此,将来也是如此。样的人,成年后也就是什么样的人。现在如此,将来也是如此。”在他这一理念的指导下,欧文非常重视儿童教育。他禁止在他这一理念的指导下,欧文非常重视儿童教育。他禁止他的工厂雇佣十岁以下的童工他的工厂雇佣十岁以下的童工 第23页,此课件共73页哦让让巴蒂斯特巴蒂斯特萨伊萨伊(Say(Say,Jean Baptiste,1767Jean Baptiste,17671832)1832)法国资法国资产阶级产阶级庸俗政治经济学庸俗
15、政治经济学的创始人的创始人 萨伊生于里昂一个商人家庭。少年时代即开始经商。萨伊生于里昂一个商人家庭。少年时代即开始经商。曾在英国伦敦附近一所商业学校学习,在此期曾在英国伦敦附近一所商业学校学习,在此期间了解到英国工业革命进程并接触到间了解到英国工业革命进程并接触到斯密斯密的学的学说。说。萨伊还担任过法兰西学院政治经济学教授,萨伊还担任过法兰西学院政治经济学教授,1832年年11月月15日于巴黎逝世。日于巴黎逝世。主要著作:主要著作:政治经济学入门政治经济学入门(1815););政治经济学精义政治经济学精义(1817)是)是政治经济政治经济学概论学概论的缩写本的缩写本。生产第四要素的提出者生产第
16、四要素的提出者第24页,此课件共73页哦第二节 科学管理理论产生的时代背景一、美国的工业化进程一、美国的工业化进程 美国的工业发展自美国的工业发展自1919世纪下半叶开始超世纪下半叶开始超过农业。过农业。美国的工业化主要表现美国的工业化主要表现 :交通运输业先行发展,尤其是铁路建设在南北战争后交通运输业先行发展,尤其是铁路建设在南北战争后得以大规模开展,有力地促进了美国的工业化进程得以大规模开展,有力地促进了美国的工业化进程第25页,此课件共73页哦二、美国早期的科学管理思想二、美国早期的科学管理思想 (一)丹尼尔(一)丹尼尔麦克勒姆:麦克勒姆:实践制度管理的第一人实践制度管理的第一人 1 1
17、、提出了铁路公司的组织与管理原则、提出了铁路公司的组织与管理原则 2 2、制定了严密的组织措施、制定了严密的组织措施第26页,此课件共73页哦(二)亨利(二)亨利普尔:普尔:热衷于管理的杂志主编热衷于管理的杂志主编 1、组织原则 普尔认为,组织是一切管理的基础。要使大型企业的工作有条不紊地进行,必须首先建立起一套严密的组织体系。这意味着从董事长到普通工人都必须有细致的劳动分工,每个人都有具体明确的职责或责任,都要对他的直接上司负责。2、沟通原则 管理当局要建立一个能使它准确了解业务进行情况的报告制度。3、信息原则 信息就是“沟通的记录”。普尔认为有必要把有关开支、收人和运价的业务报告汇编成册,
18、保存起来,以便管理人员分析现存制度并为改进服务提供依据。这是现代管理文献中“数据库”概念的雏形。第27页,此课件共73页哦(三)亨利(三)亨利汤与弗雷德里克汤与弗雷德里克哈尔西哈尔西:-从“收益分享”到“奖金制”亨利亨利汤汤(HenryTowne)HenryTowne)是美国的工程师和管理学家,是美国的工程师和管理学家,曾担任过美国机械工程师协会的副会长和会长之职。他把曾担任过美国机械工程师协会的副会长和会长之职。他把协会变成了研究和宣传科学管理的阵地,利用自己的影响协会变成了研究和宣传科学管理的阵地,利用自己的影响力支持科学管理运动。力支持科学管理运动。弗雷德里克弗雷德里克哈尔西哈尔西(Fr
19、ederickHalsey)FrederickHalsey)是美国的机是美国的机械工程师,但在工资和奖金制度方面有重要的创见。械工程师,但在工资和奖金制度方面有重要的创见。第28页,此课件共73页哦(四)亨利(四)亨利梅特卡夫梅特卡夫:对管理科学的最初认识1、以卡片为手段的控制系统 2、阐述了管理技巧与管理科学的关系第29页,此课件共73页哦第三节 泰勒及科学管理理论一、泰勒科学管理之父弗霄德里克温斯洛泰勒(FrederckWinslowTaylor,18561915年),于1856年出生于美国宾夕法尼亚州的杰曼顿。他终生致力于科学和管理研究,取得了引人注目的成就。他在管理方面的著作主要有计件
20、工资制(1895年)、工场管理(1903年)、科学管理原理(1911年)等。泰勒以自己的突出贡献在管理史上取得了十分重要的地位,被誉称为“科学管理之父”。第30页,此课件共73页哦1.1.科学管理理论科学管理理论n 美美 弗里德里克弗里德里克温斯洛温斯洛泰勒泰勒(Frederick Winslow Frederick Winslow TaylorTaylor)“科学管理之父科学管理之父”q计件工资制计件工资制18951895q车间管理车间管理1903 1903 q科学管理原理科学管理原理19111911返回泰勒泰勒科学管理之父科学管理之父第31页,此课件共73页哦科学管理n科学管理(科学管理(
21、Scientific Scientific ManagementManagement)应用科学方法确应用科学方法确定某项工作的定某项工作的“最佳方法最佳方法”。美。美国铁路国铁路nA.A.泰勒的试验泰勒的试验nB.B.泰勒的科学管理理论泰勒的科学管理理论nC.C.对泰勒科学管理的评价对泰勒科学管理的评价nD.D.科学管理理论的其他代表人科学管理理论的其他代表人物物返回第32页,此课件共73页哦A.泰勒的试验n米德瓦尔钢铁厂(米德瓦尔钢铁厂(Midvale Steel WorksMidvale Steel Works)n伯利恒钢铁公司(伯利恒钢铁公司(Bethlem Steel CompanyB
22、ethlem Steel Company)n学徒学徒技工技工总工总工n观点:观点:a a)工人消极怠工)工人消极怠工n b b)工人缺少培训)工人缺少培训n c)c)没有正确的操作方法没有正确的操作方法n d)d)没有适合的工具没有适合的工具n18981898年年进行泰勒试验进行泰勒试验返回第33页,此课件共73页哦(1)(1)搬铁块试验搬铁块试验q7575名工人,名工人,3030米,米,8080多斤重多斤重q施米特施米特“一流的工人一流的工人”q12.5T/12.5T/天天人人47.5T/47.5T/天天人人q$1.15/1.15/天天人人$1.85/1.85/天天人人返回稍息、立正、开步走
23、稍息、立正、开步走第34页,此课件共73页哦n(2)(2)铁锹试验铁锹试验q2121磅磅q铲铁铲铁16T/16T/天天人人59T/59T/天天人人 q400400至至600600人人140140人人 q$1.15/1.15/天天人人$1.85/1.85/天天人人n(3)(3)金属切削试验金属切削试验q历时历时2626年,试验年,试验3 3万次,耗资万次,耗资1515万美元万美元q发现高速钢发现高速钢返回第35页,此课件共73页哦B.泰勒的科学管理理论n泰勒的科学管理有三个基本的出发点:泰勒的科学管理有三个基本的出发点:n一是谋求最高的工作效率(科学管理的中心问题是一是谋求最高的工作效率(科学管
24、理的中心问题是提高劳动生产率);提高劳动生产率);n二是谋求取得最高工作效率的重要手段。二是谋求取得最高工作效率的重要手段。n三是要求管理人员和工人双方实行重大三是要求管理人员和工人双方实行重大“精神变革精神变革”。(在工作中要互相协作,共同努力。)。(在工作中要互相协作,共同努力。)返回返回第36页,此课件共73页哦科学管理理论的背景n当时的成本是材料和当时的成本是材料和人工。人工。n研究最佳方案研究最佳方案只只有当许多人从事同一有当许多人从事同一工作的劳动密集型工工作的劳动密集型工作程序才有效。作程序才有效。返回返回第37页,此课件共73页哦C.对泰勒科学管理的评价n(1 1)贡献)贡献q
25、第一次使管理从经验上升为科学第一次使管理从经验上升为科学q讲求效率和调查研究讲求效率和调查研究q计划和执行相分离计划和执行相分离n(2 2)局限性)局限性q对工人的看法是错误的对工人的看法是错误的q仅重视技术,不重视人仅重视技术,不重视人q内容窄,局限于车间管理内容窄,局限于车间管理返回第38页,此课件共73页哦二、泰勒科学管理原理的基本内容 1、工作定额研究 2、为各种工作挑选第一流工人,并对他们进行培训和教育泰勒 3、标准化 4、差别计件工资制 5、任务管理制的发展;计划与组织 6、泰勒的管理哲学 第39页,此课件共73页哦第40页,此课件共73页哦三、科学管理的实质 在思想观念上,心理革
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