2022教师专业技术年终个人总结.docx
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1、2022教师专业技术年终个人总结教师专业技术年终个人总结总结是在一段时间内对学习和工作生活等表现加以总结和概括的一种书面材料,它有助于我们寻找工作和事物发展的规律,从而掌握并运用这些规律,快快来写一份总结吧。那么总结要注意有什么内容呢?以下是我整理的教师专业技术年终个人总结,希望对大家有所帮助。教师专业技术年终个人总结1一、任职期间的工作任务本人在任职的近几年里,一直担任中高年级的班主任和教学工作。先后两次从四年级接班带到六年级毕业。两个循环中,既任班主任工作又在四年级期间教语文数学双科,五年级六年级教数学课。这六年时间里一直保持出全勤、勤奋工作、努力进取、成绩出色,在校领导和老师们的大力支持
2、下圆满的完成了上述工作任务。二、热爱教育事业,自强不息,不断提高自身素质。1、世纪之交培养新时代高素质的新型人才是对我们小学教师的新的挑战和考验。为了适应素质教育、基础教育的需要,我自中师毕业的同时先后进修北大心理学、教育学院英语专科,目前还在进修中文本科学历,充实全面丰富的文化知识,为教学工作奠定坚实的理论基础。2、在工作实践中自己特别注重向身边的老师学习经验,探讨教书育人的道理和方法,同时又根据本班学生的客观实际情况去探索、体验,出于热爱教育、热爱学生的心理,大胆的应用儿童心理学的理论和素质教育的精神指导自己的工作,以执着、热情、无私奉献和高度负责的工作态度赢得了领导和家长及老师们的认可。
3、3、理论联系实际,不断提高自己的认识能力和写作水平。根据各阶段教育教学中的任务和实践情况,不断的总结经验、发表论文,争取得到各级领导、专家们的指导,从中提高自己的理论认识水平。如1999年12月写推进小学素质教育的关键在于教师素质的提高被评为全国基础教育研究优秀论文,并收入中国基础教育改革论丛中;20xx年6月撰写浅谈小学作业的强化管理论文获全国中小学教育论文三等奖;20xx年2月写操行评语改革中怎样评价学生论文获市小学素质综合评价优秀论文三等奖;20xx年8月写浅谈小学数学与素质教育获市“走进新课程”优秀论文三等奖;20xx年4月写素质教育必须将德育工作放在首位论文获中华教育科研论文二等奖。
4、教师专业技术年终个人总结2时间飞逝,转眼间,一个紧张而又充实的学期又过去了。回顾这学期,忙碌而愉快的工作在我班三位老师的团结协作下,取得了较好的成绩。本学期我认真做好各项工作,积极完成园里布置的各项任务。下面我把这学期的工作做一个总结。一、思想品德本人能积极参加政治学习,遵守劳动纪律,团结同志,热爱集体,服从分配,对班级工作认真负责,在工作中努力求真、求实、求新。以积极热情的心态去完成园里安排的各项工作。积极参加园内各项活动及年级组教研活动,做好各项工作,积极要求进步。爱岗敬业,做到耐心、爱心、公平、尊重的对待每一个孩子。二、本学期取得的成绩教育工作在教学中我深知要提高教学质量,关键就是要上好
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