山东省2023年教师资格之中学音乐学科知识与教学能力题库检测试卷B卷附答案.doc
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1、山东省山东省 20232023 年教师资格之中学音乐学科知识与教学年教师资格之中学音乐学科知识与教学能力题库检测试卷能力题库检测试卷 B B 卷附答案卷附答案单选题(共单选题(共 5050 题)题)1、“能够丰富学生的感性体验,使学生认识音乐表现手法的多样性,拓展艺术视野。”采用了()的教学方法。A.比较欣赏B.独立欣赏C.盲目欣赏D.设疑欣赏【答案】A2、下列哪首作品被改编为小提琴曲?()A.草原小姐妹B.苗岭的早晨C.丰收锣鼓D.瑶族舞曲【答案】B3、“该出手时就出手啊,风风火火闯九州啊”,这首歌曲的曲调参考了()地区的民歌。A.河南B.山西C.东北D.广西【答案】A4、在音乐课上聆听音乐
2、歌唱祖国时,学生能够辨识 A 乐段和 B 乐段”,依据布卢姆的教育目标中认知领域层次的分类,这属于哪个认知层次?A.评价B.分析C.理解D.创造【答案】B5、“演奏家在舞台的钢琴前安静地坐了 4 分 33 秒,台下观众在这段时间内发出的杂音和环境音,就是这部作品的演奏内容。”这是 20 世纪中叶的一首音乐作品,其创作者是()A.约翰凯奇B.克拉姆C.科普兰D.格什温【答案】A6、一位老师课上为学生播放京剧选段,学生通过视频感受到了京剧的唱腔特点以及风格,了解了京剧的相关文化,这一活动的组织为平时课业繁忙的学生感到身心愉悦。接下来这位高中老师的做法符合“强调音乐实践”这一基本理念的是()。A.老
3、师组织学生合作演唱该视频片段B.老师继续讲解京剧的相关知识,使学生深入掌握知识C.老师请学生说一说对京剧的感悟D.提醒学生在理解民族音乐的同时尊重世界音乐【答案】A7、合唱协调不包括以下哪种要素?()A.音高B.音色C.音准D.音量【答案】A8、音乐教学过程是由音乐教学活动进行的顺序和课时安排来划分的,具体四个阶段为()。A.起始阶段、展开阶段、提高阶段、结束阶段B.起始阶段、展开阶段、形成阶段、结束阶段C.起始阶段、展示阶段、形成阶段、巩固阶段D.起始阶段、展开阶段、巩固阶段、结束阶段【答案】B9、联合国教科文组织在学会生存的报告中指出:“人的创造力,是最容易受文化影响的能力,是最能发展并超
4、越人类自身成就的能力,也是最容易受到压抑和挫折的能力”。这句话体现的是音乐新课程的()。A.加强人文教育B.培养创新精神C.注重学生体验D.实现民主管理【答案】B10、劳动号子是产生并应用于劳动具有协调与指挥劳动的实际功用的民间歌曲。流行于黑龙江地区的哈腰挂是一首()。A.搬运号子B.船渔号子C.农事号子D.工程号子【答案】A11、在课程改革的背景下,不属于音乐新课程的特点的是()。A.加强人文教育、强调课程综合、注重学生体验、关注知识创新B.变革学习方式、培养创新精神、重建评价机制、实现民主管理C.加强人文教育、强调课程综合、培养创新精神、实现民主管理D.改变学习方式、培养集体精神、注重学生
5、实践、关注知识更新【答案】D12、组曲中国狂想曲的作者是()。A.冼星海B.聂耳C.贺绿汀D.赵元任【答案】A13、患者,男,78 岁,恶寒重,低热,头身疼痛,鼻氧,鼻流清涕,吐稀白痰,伴慢性支气管炎。A.风热感冒B.风寒感冒C.时行感冒D.体虚感冒E.阳虚外感【答案】B14、下列选项中属于亚洲民间音乐的是()A.哈巴涅拉B.弗拉门戈C.伦巴D.甘美兰【答案】D15、学生描述自己的心理感受、体验或获得表现的机会,主要应用于“过程与方法”“情感、态度与价值观”目标当中,如“聆听不同题材、风格的沂蒙山小调,感受音乐作品的情感和形态,进而喜爱祖国的民间音乐艺术。”这种音乐目标的表述方式属于()。A.
6、结果性目标方式B.诊断性目标方式C.操作性目标方式D.体验性目标方式【答案】D16、广义的课程是指学生在学校获得的()A.全部经验B.部分经验C.一定经验D.学习经验【答案】A17、在京剧演唱中老旦的发声方法属于()A.真假声结合B.真声C.假声D.混声【答案】B18、与呋喃唑酮联用,可增强治疗细菌性痢疾效果的中成药是A.十全大补汤B.加味逍遥散C.八味地黄丸D.香连化滞丸E.芍药甘草汤【答案】D19、与 dim意思相同的表情术语是()。A.crescB.ritC.simD.decresc【答案】D20、教师在教学过程中采用多种方法(观察、谈话、讨论、课堂提问、音乐表演、音乐表演、音乐创作等)
7、,尽量广泛地观察学生,记录学生的各种表现,及时采用积极的方式进行评价,以促进学生进步。A.形成性评价B.终结性评价C.标准性评价D.导向性评价【答案】A21、世界著名的歌剧唱段饮酒歌是下列哪部歌剧中的经典唱段()A.费加罗的婚礼B.弄臣C.茶花女D.蝴蝶夫人【答案】C22、创作第一部德国浪漫主义歌剧的作曲家是()A.贝多芬B.韦伯C.门德尔松D.瓦格纳【答案】B23、梁代丘明传谱的碣石调幽兰是我国现存最早的一首琴谱,它的记谱方式是()。A.文字谱B.律吕字谱C.减字谱D.工尺谱【答案】A24、涩脉的主要病症A.血瘀B.食滞C.痰饮D.热证E.湿证【答案】A25、学生在学习歌剧白毛女选段北风吹和
8、扎红头绳课之后,接下来的环节,哪一项符合普通高中音乐课程标准(实验)中“增强创造意识”这一课程的基本理念?()A.学生进行表演唱B.学生来表演歌剧北风吹选段C.根据特色旋律进行歌词的创编D.自主查阅歌剧白毛女的创作背景【答案】C26、在中学教学过程中,需要教师树立保护学生嗓音的理念,以下体现这一理念的是()。A.弱唱、小声唱B.长时间练习C.大声喊唱D.强调学生用嗓意识【答案】D27、不能与含氰苷的中药合用的西药有A.喷托维林(咳必清)B.强心药、降压药C.多酶片、胃蛋白酶D.磺胺类E.对乙酰氨基酚(扑热息痛)【答案】A28、传统器乐曲凤凰展翅的演奏乐器属于八音分类法中的()A.金B.土C.匏
9、D.革【答案】C29、取材于敦煌壁画中的舞姿而创作的民族舞剧是()。A.丝路花雨B.刘三姐C.金沙D.草原儿女【答案】A30、音乐课上,何老师给出“暴风雨”主题引导学生利用钥匙、笔盒、桌椅、易拉罐、水杯等物品,即兴敲击不同的节奏,体验不同的音响效果,上述音乐教学内容属于高中音乐课程的哪个模块()A.音乐鉴赏B.音乐与舞蹈C.音乐与戏剧表演D.创作【答案】D31、西方音乐史上享有“钢琴诗人”美称的音乐家是()。A.李斯特B.肖邦C.奥芬巴赫D.斯美塔那【答案】B32、下列选项中,歌曲名称与其音乐风格来源配对错误的是()。A.给你一点颜色 华阴老腔B.好汉歌 鲁豫民歌C.鸿雁 蒙古呼麦D.东方红
10、陕北民歌【答案】C33、患者,女,25 岁,怀孕 5 周。因身体不适去医院看病。医生根据病情,结合妊娠用药禁忌开具处方。A.地龙B.附子C.半夏D.人参E.当归【答案】B34、标题为云节日海妖的作品是法国音乐家()的作品。A.拉威尔B.德彪西C.斯美塔纳D.德沃夏克【答案】B35、下列选项中对 K46 叙述不正确的是()。A.K46 和弦后只能接 D 功能的和弦,因此磁和弦又叫作“寄生和弦”。B.K46 之前可以接 S 功能和弦,也可以接 T 功能和弦和 D 功能和弦。C.终止四六和弦包含主功能和属功能。D.终止四六和弦必须重复和弦的五音,不允许随意重复其他音。【答案】B36、“Andante
11、”的中文含义是()A.中板B.柔板C.快板D.行板【答案】D37、白沙细乐是我国()族的传统音乐。A.傣B.侗C.藏D.纳西【答案】D38、“在欣赏巴赫的小步舞曲的音乐课上,教师准备教 34 拍的节奏特点。教师在上课时以小步舞曲为背景音乐,学生在教师的引导下跳起了简单的舞步,并走出各种队形,一场别开生面的“宫廷舞会”开始了。跳完之后,教师让学生谈谈刚才跳舞时对于节奏的感受,教师将大家的发言进行总结。随后介绍 34 拍节奏特点,介绍小步舞曲的相关知识。”教师进行合理的安排,体现了音乐课堂教学的()。A.学科综合B.知识转化C.愉悦气氛D.协调整合【答案】A39、学生体验、感知音乐的能力和审美情趣
12、评价主要采用()评价模式进行。A.模块学业质量B.日常学习表现和模块学业质量C.日常学习表现D.教师口头【答案】A40、在下列歌手中被记载为“喉啭一声,响传九陌”的是()。A.许永新B.秦青C.韩娥D.薛谭【答案】A41、“在欣赏交响童话彼得与狼后,老师请几位学生根据投影的雄狮、骏马、小鸟画面,用口风琴即兴吹奏旋律,其他学生猜出其表现的动物。”该环节属于音乐课程的哪个领域?A.演唱B.创造C.综合性艺术表演D.首乐与相关文化【答案】B42、近代我国由于兴办学校而产生音乐课程学校音乐教学开始了什么样的教学方式()A.教授歌曲B.教授诗歌C.教授欣赏D.教授识谱【答案】A43、张老师对待音乐教学工
13、作非常认真,备一节课需要花费三四天的时间,教案内容丰富,教学过程完整,但她上课时总是无法调动学生的情绪,课堂的效果不甚理想,学生们都在说:“太没意思了,我不需要这个,因为根本用不到的”“我都听不懂的”。张老师觉得自己的努力付诸东流。根据义务教育音乐课程标准(2011 年版)的基本理念,该教师的授课方式主要违背了义务教育课程标准的哪一基本理念?()A.以音乐审美为核心,以兴趣爱好为动力B.强调音乐实践,鼓励音乐创造C.面向全体学生,注重个性发展D.弘扬民族音乐,理解音乐文化多样【答案】A44、义务教育音乐课程标准(201 1 年版)创造部分内容具体包括()A.探索音响与音乐、即兴编创、创作实践B
14、.即兴编创、创作实践、综合性艺术表演C.探索音响与音乐、即兴编创D.探索音响与音乐、创作实践、综合性【答案】A45、两组学生跟随二声部音乐进行体态律动。一声部单独出现时,另一声部律动停止;声部之间是模仿关系时,两组学生的动作也是模仿;声部之间是交织关系时,两组学生的动作相互协调配合。这样的课堂活动设计体现的关系是()A.元素能量语言B.时间空间能量C.时间语言声势D.空间声势才能【答案】C46、该患者的药总煎出量应为 查看材料A.100200mlB.300400mlC.400500mlD.400600mlE.500600ml【答案】D47、在一堂高中音乐课上,教师播放了一首民间艺人演唱的流行歌
15、曲,并提问学生歌曲的情绪、节奏等基本要素。在知识拓展中让学生根据旋律线条创编新的节奏。该教师的教学体现了()原则。A.情感性B.实践性C.音乐性D.形象性【答案】B48、在音乐发生移调时,儿童仍然能够辨别旋律的轮廓。这种建构知识的方式是()。A.顿悟B.守恒C.刺激D.泛化【答案】B49、下列歌曲乐句结构符合“起承转合”的是()。A.八月桂花遍地开B.小草C.绣金匾D.兰花花【答案】A50、南朝律学家何承天的()已十分接近十二平均律。A.新法秘律B.新律C.六十律D.三分损益律【答案】B大题(共大题(共 1010 题)题)一、阅读案例,回答问题。某老师在现代京剧的欣赏课教学中,导入时,播放聆听
16、了李玉刚新贵妃醉酒(5 分钟)。接下来从唱腔方面和整体音乐特征方面开始介绍现代京剧与古代京剧的不同(35 分钟)。最后部分,老师播放雄心壮志冲云天和家住安源请同学们听辨(5 分钟)。问题:根据普通高中音乐课程标准(实验)的基本理念,分析林老师教学中的优点与不足之处并针对不足之处提出改进建议。【答案】(1)这是一个问题案例。(2)对案例中林老师的做法要一分为二地看待。虽然,该老师在导入环节能播放流行歌曲李玉刚的新贵妃醉酒,从而吸引同学们的注意力,做到了新课标理念中的以音乐审美为核心,培养兴趣爱好。但是,该老师在后面的教学环节中用了 35 分钟来介绍现代京剧与古代京剧的不同,显然违背了新课标理念中
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