山东省2023年社会工作者之初级社会综合能力模拟题库及答案下载.doc
《山东省2023年社会工作者之初级社会综合能力模拟题库及答案下载.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《山东省2023年社会工作者之初级社会综合能力模拟题库及答案下载.doc(26页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、山东省山东省 20232023 年社会工作者之初级社会综合能力模拟年社会工作者之初级社会综合能力模拟题库及答案下载题库及答案下载单选题(共单选题(共 5050 题)题)1、社会工作者小卢在为儿童提供服务的过程中发现,很多儿童的父母一方死亡而另一方又离家出走,没有音信。但是这些儿童并没有引起人们的关注,更没有被纳入孤儿津贴发放的范围。因此,小卢经过进一步调查后向政策制定部门提出该现象的普遍性,希望政策制定部门能够对此政策做出修改和完善。在这里,社会工作者主要承担了()的角色。A.政策影响人B.研究者C.资源筹措者D.倡导者【答案】A2、在小组结束阶段,工作者面对组员的离别情绪,要以适当的接纳与支
2、持,引导他们做好情绪表达和学习处理离别情绪,这时工作者担当着()的角色。A.协调者B.引导者C.领导者D.教育者【答案】B3、(2017 年)某社会工作服务机构受政府委托对某社区精神健康服务项目进行评估。社会工作者向项目承接机构了解该项目的人员配备情况,并对照项目方案査对活动开展的次数、频率等。上述工作,属于社区评估中的()A.成果评估B.过程评估C.影响评估D.需求评估【答案】B4、社会工作的特点不包括()A.互动合作B.注重专业价值C.专业助人活动D.单向提供服务【答案】D5、近来学校为帮助大四学生顺利找到满意的工作,特邀专业社会工作者为大四学生开展“面试技能提升小组”活动,在该小组的后期
3、成熟阶段,组员可以自己选择、运作或解决面试遇到的问题,社会工作者与组员同行,引导组员熟练应用面试技巧,并给予鼓励。同时,对于个别组员的特殊情况给予关注和必要的专业辅导。此时社会工作者扮演()的角色。A.信息、资源的提供者B.信息、资源的链接者C.小组的引导者和支持者D.小组及组员能力的促成者【答案】C6、社会工作者小芬组织居民召开会议,讨论如何解决社区治安混乱问题。居民张大叔积极参与讨论,认为社区物业和居委会应该通过协调沟通解决这个问题。这时,小芬问张大叔:“您刚才说物业和居委会应该出面解决这个问题,那您希望他们怎么做呢”小芬所使用的是会议主持中的()技巧。A.提问B.进一步说明和转述C.聚焦
4、D.摘要和总结【答案】B7、为了帮助受灾家庭子女恢复正常的学习生活,社会工作者小张按照“认职现有的问题一界定问题一探索可行的解决方法一认识各种可能的限制一选取解决办法一设计完整计划一发展评估计划”的过程,开展服务方案策划工作。小张采用的社会服务策划形式是:A.战略性策划B.问题解决策划C.创新性策划D.方案发展策划【答案】B8、(2018 年真题)社会工作者小郑根据自己多年从事学校社会工作服务的经验,认为有必要开展政策倡导,从宏观层面促进学生健康成长。下列小郑的做法中,体现政策影响者角色的是()。A.组织新同学开展破冰活动B.联系企业为学生捐赠物资C.组织在校志愿者为学生举办趣味运动会D.呼吁
5、教育部门在学校设立社会工作岗位【答案】D9、根据工伤保险条例,劳动能力的鉴定可由用人单位、工伤职工或者其直系亲属向()提出申请。A.医疗卫生专家组成的劳动能力鉴定专家组B.设区的市级劳动能力鉴定委员会C.省、自治区、直辖市劳动能力鉴定委员会D.劳动保障监察部门【答案】B10、社会工作者王刚从其朋友与李阳的谈话中得知,李阳有一天晚上出门将一位老大爷撞倒后趁老大爷看清自己之前溜走了,但又害怕老大爷出事,悄悄给急救中心打了电话。后来他从街坊的谈话中得知,老大爷摔成了脑震荡。李阳害怕承担责任,但又良心不安,不知该如何是好,遂请求社会工作者王刚帮忙。针对此事,王刚需要面对的伦理议题是()。A.人情与法制
6、及规定的冲突问题B.保密议题C.服务对象自决D.个人利益满足与职业的社会责任之间的冲突【答案】B11、小组的凝聚力达到小组工作过程中的最高点是在()。A.中期转折阶段B.结束阶段C.开始阶段D.成熟阶段【答案】D12、根据残疾人保障法,残疾人康复工作应当()。A.以社区康复为基础,康复机构为依托B.以康复机构为基础,社区康复为依托C.以机构康复为基础,残疾人家庭为依托D.以社区康复为基础,残疾人家庭为依托【答案】D13、张某是一名退休工人,退休后一直单独居住在自己的房屋内,近期因屋子经年失修,今年雨水又多,所以房子常常漏水,张某要求其儿媳妇王某帮助维修,王某以一直按月足额支付赡养费用为由,拒绝
7、张某的要求。根据老年人权益保障法的规定,老年人自有住房的维修应该由()维修。A.赡养人B.社区组织C.志愿者负责D.老年人自己【答案】A14、在社会工作者老李的带领下,社区助老服务队向社区居民宣传助人互助的精神,促进邻里相互关爱,相互扶助,现在越来越多的居民加入了社区助老服务队。上述老李的做法,体现了社会工作在文化层面的目标()A.激发潜能B.促进社会公正C.促进发展D.促进社会团结【答案】D15、社会工作者对每一名服务对象都给予关心和尊重,充分认识和理解服务对象个体在生理、心理和社会文化等各方面的差异,同时对文化和种族的多元性保持开放和敏锐的意识。主要是因为()。A.社会工作者的服务是有组织
8、的B.社会工作者践行社会公正C.社会工作者的服务是无偿的D.社会工作者强调服务对象个人的尊严和价值【答案】D16、为了解本地区社会工作者的专业能力建设情况,某部门设计了一份调查问卷,其中一道封闭式问题为:“请问您参加全国社会工作者职业水平考试的情况是_”答案为“参加过初级考试参加过中级考试未参加过任一级别的考试”。这道题的答案在穷尽性和互斥性上做到了()。A.既满足穷尽性.又满足互斥性B.仅满足穷尽性,不满足互斥性C.不满足穷尽性,仅满足互斥性D.既不满足穷尽性,也不满足互斥性【答案】D17、社会工作督导功能中,()更强调效率。A.行政的功能B.教育的功能C.支持的功能D.管理的功能【答案】A
9、18、未成年人保护法规定,根据未成年人的年龄和智力发展状况,父母或其他监护人在作出与未成年人权益有关的决定时()A.需要告知其本人,不需要听取和采纳他们的意见B.不需要告知其本人,父母认为正确即可执行C.应履行告知义务,不允许有不同意见D.应告知其本人,并听取他们的意见【答案】D19、(2020 年真题)社区社会工作者老齐在走访社区高龄老人时,发现 85 岁的秦爷爷有一个 22 岁的孙子小兵赋闲在家。秦爷爷悄悄告诉老齐,小兵游手好闲,还抽烟吸毒,家人都拿他没办法,请老齐帮助小兵。与小兵耐心细致的沟通交流后,老齐证实了秦爷爷的说法。针对上述情况,老齐恰当的做法是()A.评估小兵问题严重性B.告诉
10、秦爷爷自己解决此问题C.为小兵拟订服务计划D.转介小兵给禁毒社会工作者【答案】D20、社会工作者在小组讨论时使用“头脑风暴法”时,运用的主持技巧是()。A.鼓励的技巧B.了解的技巧C.引导的技巧D.提问的技巧【答案】C21、社会工作者直接表达自己不同的看法、直接指出服务对象某种行为可能带来的不良后果等,都属于心理社会模式中的()技巧。A.心理动力反映B.间接治疗C.直接影响D.探索描述宣泄【答案】C22、社会工作者小王在社区内开展了外来人口小组服务,小王设计了“人人都说家乡好”的环节,鼓励组员唱一首家乡的民歌,并向其他组员介绍自己的家乡,抒发思乡之情。这个设计有助于()。A.处理离别情绪,协助
11、组员保持小组的经验B.处理抗拒行为,协调处理组员间的冲突C.促进组员表达,增进组员的了解和支持D.控制小组进程,协助组员形成稳定的关系【答案】C23、社会工作者小梅刚被分配去为低保对象服务,但她对这一群体的贫困原因理解不深,不熟悉现行的相关政策。督导员老王给她进行了相应的讲解,小梅的服务技能因此得到提高。督导员教给了小梅()的知识。A.社会问题B.社会工作者本身C.服务对象群体D.工作过程【答案】A24、小强,8 岁,有认知障碍,与母亲外出时走失,在甲市流浪乞讨,后被民警小赵发现。根据社会救助暂行办法,小赵应当采取的措施是()A.通知当地教育部门予以救助B.护送小强到当地救助管理机构C.告知小
12、强向当地救助管理机构求助D.通知当地交通部门为其购买回家车票【答案】B25、女孩,11 个月,自 4 个月后常常在哭吵后发生屏气,颜面发白,意识丧失,肢体抽动,心律减慢,常能自行缓解。EEG 检查未发现异常,该病例最可能的诊断是哪项A.晕厥B.癫痫大发作C.屏气发作D.West 综合征E.癔症【答案】C26、近来学校为帮助大四学生顺利找到满意的工作,特邀专业社会工作者为大四学生开展“面试技能提升小组”活动,在该小组的后期成熟阶段,组员可以自己选择、运作或解决面试遇到的问题,社会工作者与组员同行,引导组员熟练应用面试技巧,并给予鼓励。同时,对于个别组员的特殊情况给予关注和必要的专业辅导。此时社会
13、工作者扮演()的角色。A.信息、资源的提供者B.信息、资源的链接者C.小组的引导者和支持者D.小组及组员能力的促成者【答案】C27、(2018 年)关于社会服务方案策划类型的说法,正确的是()。A.管制性策划的重点是加强对机构资源的管理B.指导性策划的目的在于统一行为和减少偏差C.战略性策划的重点是结合机构总目标选择可行性方法D.创新性策划的目的在于利用创新的方法解决特殊问题【答案】D28、某社区中空巢老人比较多,他们缺少子女的关怀和照顾。社会工作者与某老人日间照顾机构协调沟通,希望该机构能够为这些老人提供生活照顾和精神支持。这属于地区发展模式中的()策略。A.促进个人发展B.社区教育C.提供
14、服务和发展资源D.社区参与【答案】C29、服务对象小吴向社会工作者小张倾诉,“我从来没有担心过高考,但是没想到考得这么差,平常不如我的同学都考得比我好,我挺难过的,不过后来觉得读大学不是唯一出路,不如直接去工作好了,但我父母每一定要让我复读,他们觉得考上大学人生才有希望。我和他们吵了好几次,真的很烦。”小张运用同理技巧,最适宜的回应是()。A.你本来学习挺好的,高考成绩却出乎意料,觉得自己非常失败,是吗”B.“因为一次高考的失败,别人都比你考得好,你为什么就感到这么难过?”C.“因为你高考没考好,与父母之间的想法有冲突,所以你就感到很难过。”D.“因为你高考不理想,所以你很失望和难过,对于未来
15、,内心也有些矛盾。”【答案】C30、小萌是一名初三的同学,最近和父母发生了较大的冲突,后离家出走住在她的好朋友家中。小萌的父母找到社会工作者,希望能够对小萌开展服务,劝导小萌回家。社会工作者接案之后,运用心理社会治疗模式对小萌开展了个案服务。在服务过程中,社会工作者关注小萌和父母之间的问题产生的原因以及小萌和父母矛盾升级的过程,并了解是怎样的事件影响了小萌作出离家出走的决定。社会工作者运用的心理社会治疗里的诊断模式是()。A.心理动态诊断B.分类诊断C.心理诊断D.缘由诊断【答案】D31、张先生经历了工厂火灾事件后,常常从噩梦中惊醒,身心极度紧张。依据危机介入理论,目前张先生面临的是()。A.
16、家庭危机B.社会危机C.成长危机D.情境危机【答案】D32、青少年社区工作者小苏的服务对象家境优越,偶然得知小苏喜欢收集邮票,就想送给小苏一套邮票。小苏的正确做法是:()A.欣然接受B.接受但给予经济补偿C.不接受、表示感谢D.接受回赠相当礼物【答案】C33、青少年时期(1218 岁)人生发展的重要阶段,下列人生发展阶段特征中,属于青少年时期社会性发展特征的是()。A.心智活动效率达到最高水平B.自我意识逐渐增强C.个体生理发展成熟稳定D.形成稳定的人生观【答案】B34、(2017 年)小苗父母在国外工作,他与妹妹住在亲戚家,爷爷,婶婶,堂妹,这样的家庭属于()A.核心家庭B.主干家庭C.联合
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 山东省 2023 社会工作者 初级 社会 综合 能力 模拟 题库 答案 下载
限制150内