《以后欧亨利》PPT课件.ppt

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1、二十年以后欧亨利环境环境第第7 7题：小说两次写到题：小说两次写到“一阵冷飕飕的一阵冷飕飕的风风”，有什么作用？，有什么作用？第一段第一段第八段第八段理清人物关系理清人物关系人物人物关系关系鲍勃鲍勃吉米吉米便衣警察便衣警察昔日朋友昔日朋友今日警匪今日警匪分析人物形象分析人物形象小说中，鲍勃具有怎样的性格？请简要分析。小说中，鲍勃具有怎样的性格？请简要分析。（从小说情节中去挖掘人物形象）（从小说情节中去挖掘人物形象）感悟感悟复述故事，看看你能把握住多少情节？复述故事，看看你能把握住多少情节？复述故事复述故事鲍勃赴约鲍勃赴约与值勤警察攀谈与值勤警察攀谈“吉米吉米”出现，两人相认出现，两人相认鲍勃发

2、现问题鲍勃发现问题看便条，知真相看便条，知真相1 1、赶来赴一个、赶来赴一个2020年的约定年的约定2 2、与警察攀谈，讲述约定、与警察攀谈，讲述约定3 3、错与便衣相认、错与便衣相认4 4、发现情况，阅读便条、发现情况，阅读便条1 1、赴约的等待、相认的激动，表现出鲍勃对友谊的重、赴约的等待、相认的激动，表现出鲍勃对友谊的重视，信守与朋友的承诺。视，信守与朋友的承诺。2 2、与警察攀谈，这种表现既可以理解为鲍勃他作为一、与警察攀谈，这种表现既可以理解为鲍勃他作为一个通缉犯，心虚之下，急于辩解。也可以理解为鲍勃这个通缉犯，心虚之下，急于辩解。也可以理解为鲍勃这个人心直口快。个人心直口快。3 3

3、、鲍勃开始心虚，之后又谨慎地发现便衣不是吉米，、鲍勃开始心虚，之后又谨慎地发现便衣不是吉米，说明他为人谨慎，企图逃过法律制裁。说明他为人谨慎，企图逃过法律制裁。鲍勃鲍勃欧欧亨利式结尾亨利式结尾意料之外，情理之中意料之外，情理之中意料之外：情节上的突转意料之外：情节上的突转情理之中：前文中的伏笔情理之中：前文中的伏笔鲍勃赴鲍勃赴2020年之约，结果被捕，因为他成了通缉犯。年之约，结果被捕，因为他成了通缉犯。而使他被捕的正是约定的另一方而使他被捕的正是约定的另一方他的好朋友吉米。他的好朋友吉米。借着火柴的亮光，警察发现这个男子脸色苍借着火柴的亮光，警察发现这个男子脸色苍白，右眼角附近有一块小小的白

4、色的伤疤。白，右眼角附近有一块小小的白色的伤疤。吉米可能就是依据这一眼，判断出昔日吉米可能就是依据这一眼，判断出昔日好友，就是今日的通缉犯。好友，就是今日的通缉犯。找找文中的伏笔找找文中的伏笔“假如他不准时赶来，你会离开这儿吗？假如他不准时赶来，你会离开这儿吗？”吉米这时候下决心要抓鲍勃了，所以这么问。吉米这时候下决心要抓鲍勃了，所以这么问。他担心鲍勃等不及，先走了。他担心鲍勃等不及，先走了。还有哪些地方表现出还有哪些地方表现出“情理之中情理之中”？欧欧亨利式的结尾为何精妙，结合这篇小说，来谈谈你的看法。亨利式的结尾为何精妙，结合这篇小说，来谈谈你的看法。这个结尾解开了许多疑团：这个结尾解开了

5、许多疑团：值勤的警察到底是值勤的警察到底是谁；谁；吉米为什么临时隐瞒了自己的身份不与鲍勃相吉米为什么临时隐瞒了自己的身份不与鲍勃相认；认；为什么吉米要赶快离开，并问鲍勃：为什么吉米要赶快离开，并问鲍勃：“假如他假如他不准时赶来，你会离开这儿吗？不准时赶来，你会离开这儿吗？”；便衣为什么恰便衣为什么恰好出现逮捕了鲍勃好出现逮捕了鲍勃就知道这个，那为什么呢？就知道这个，那为什么呢？设置悬念设置悬念 安排伏笔安排伏笔 揭示真相揭示真相 豁然开朗豁然开朗原来是这样原来是这样那么吉米呢？那么吉米呢？忠于职守忠于职守背叛友谊背叛友谊理理由由探究探究鲍勃到底是值得同情，还是罪有应鲍勃到底是值得同情，还是罪有应得？我们没有定论。吉米的决定，得？我们没有定论。吉米的决定，是对友谊的背叛，还是一种尽忠职是对友谊的背叛，还是一种尽忠职守，我们也不能一言断之。守，我们也不能一言断之。因此，我们要学会对一些开放性的问题进行探究，因此，我们要学会对一些开放性的问题进行探究，不要人云亦云。不要人云亦云。作业：作业：选择一种观点，或是提出自己的新观点；选择一种观点，或是提出自己的新观点；阐述你的理由，来支持你的观点阐述你的理由，来支持你的观点；为小说添一段内容，来支持你的观点。为小说添一段内容，来支持你的观点。