《划分句子成分》PPT课件.ppt
《《划分句子成分》PPT课件.ppt》由会员分享,可在线阅读,更多相关《《划分句子成分》PPT课件.ppt(23页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、划分句子成分句子的基本成分句子的基本成分是:主语、谓语、宾语。是:主语、谓语、宾语。补充成分补充成分是:是:定语、状语、补语。定语、状语、补语。l主语部分和谓语部分之间可用主语部分和谓语部分之间可用划开。划开。(定语)主语(定语)主语【状语】谓语【状语】谓语(定语)宾语(定语)宾语(1)划分句子成分,首先要研究主语、)划分句子成分,首先要研究主语、谓语、宾语。谓语、宾语。l主语:是谓语陈述的对象,指明说的是主语:是谓语陈述的对象,指明说的是“什么什么人人”或或“什么事物什么事物”。l谓语:是陈述主语,说明主语的,说明主语谓语:是陈述主语,说明主语的,说明主语“是什么是什么”或或“怎么样怎么样”
2、。l宾语:在动词后面,表示动作、行为所涉及的宾语:在动词后面,表示动作、行为所涉及的人或事物,回答人或事物,回答“谁谁”或或“什么什么”一类问题。一类问题。句子一般有两种情况:句子一般有两种情况:写人、写物(写事、写物)。写人、写物(写事、写物)。l分析句子时,首先判断是分析句子时,首先判断是“写人写人”还是还是“写物写物”。l写人写人格式:格式:“谁谁”“干干什么什么”(主语(主语(谓语)(宾语)(谓语)(宾语)例:例:杨亚杨亚写写字字主主谓谓宾宾l注意:处理复杂的单句时,要抓主干。注意:处理复杂的单句时,要抓主干。例:一班的杨亚例:一班的杨亚在课桌上写着毛笔字。在课桌上写着毛笔字。(定语)
3、(定语)主主【状语】【状语】谓谓宾宾 写物写物l格式:格式:“什么事什么事”或或“什么物什么物”“怎么样怎么样”(主主语语)(谓语、宾语)(谓语、宾语)例:例:猫猫捉捉鱼鱼主主谓谓宾宾一只小猫一只小猫在盆边捉了一条大鱼在盆边捉了一条大鱼主主谓谓宾宾l注意:注意:“是是”为典型的动词,一般是为典型的动词,一般是“谓语谓语”。例:例:他他是学生是学生 主主谓谓宾宾(2)划分句子成分,还要抓住枝干(定)划分句子成分,还要抓住枝干(定语、状语、补语)语、状语、补语)l定语定语:在句子中起着修饰、限制主语或宾语中在句子中起着修饰、限制主语或宾语中心语的作用。心语的作用。l状语状语:修饰、限制谓语中心语,
4、一般在谓语中修饰、限制谓语中心语,一般在谓语中心语前面,有的在句子最前面,交待时间、地心语前面,有的在句子最前面,交待时间、地点、范围、情况等。点、范围、情况等。l补语补语:对谓语中心语起补充说明动作、行为的对谓语中心语起补充说明动作、行为的情况、结果、程度、趋向、时间、处所、数量、情况、结果、程度、趋向、时间、处所、数量、性状等作用,一般放在谓语中心语之后。性状等作用,一般放在谓语中心语之后。定语定语主语中心语或宾语中心语的修饰主语中心语或宾语中心语的修饰部分,叫部分,叫“定语定语”l例:两只美丽的画眉高兴地唱一首歌。例:两只美丽的画眉高兴地唱一首歌。句子主干:句子主干:画眉画眉唱唱歌歌定语
5、:定语:(两只美丽的)(两只美丽的)画眉画眉(一首)(一首)歌歌练习:找出下列句子中的定语练习:找出下列句子中的定语l那沉甸甸的稻谷,象一垄垄金黄的珍珠。那沉甸甸的稻谷,象一垄垄金黄的珍珠。l三杯美酒敬亲人。三杯美酒敬亲人。l雪野中有血红的宝珠山茶,白中隐青的单瓣梅花。雪野中有血红的宝珠山茶,白中隐青的单瓣梅花。l中国的历史有自己的特点。中国的历史有自己的特点。状语状语修饰、限制谓语中心语,一般在谓语中修饰、限制谓语中心语,一般在谓语中心语前面,有的在句子最前面,交待时间、地点、心语前面,有的在句子最前面,交待时间、地点、范围、情况等。范围、情况等。l他他已经已经走了。走了。l咱们咱们北京北京
6、见。见。l歌声歌声把王老师把王老师带入深沉的回忆。带入深沉的回忆。l科学科学终于以伟大的不可抑制的力量终于以伟大的不可抑制的力量战胜了神权。战胜了神权。l副词、形容词经常作状语,表时间、处所的名词经常副词、形容词经常作状语,表时间、处所的名词经常作状语,一般名词不作状语。动词中除助动词外,一作状语,一般名词不作状语。动词中除助动词外,一般动词很少作状语,介词短语常作状语。一般状语紧般动词很少作状语,介词短语常作状语。一般状语紧连在谓语的前边,但表时间、处所、目的的名词或介连在谓语的前边,但表时间、处所、目的的名词或介词短语作状语时,可以放在主语的前边。词短语作状语时,可以放在主语的前边。如,如
7、,在杭州在杭州我们游览了西湖胜景。我们游览了西湖胜景。补语:补语::对谓语中心语起补充说明动作、行为的对谓语中心语起补充说明动作、行为的情况、结果、程度、趋向、时间、处所、数量、情况、结果、程度、趋向、时间、处所、数量、性状等作用,一般放在谓语中心语之后。性状等作用,一般放在谓语中心语之后。l广大人民干得广大人民干得热火朝天热火朝天。l他写的字比原来不是好他写的字比原来不是好一点一点,而是好得,而是好得多多。l他生他生于于1918年年。l他坐他坐在桌子旁在桌子旁。l颜色是那么浓,浓得颜色是那么浓,浓得好像要流下来似的。好像要流下来似的。划分句子成分练习划分句子成分练习l1、鲁班是我国古代春秋时
8、期一位著名的建筑工匠。、鲁班是我国古代春秋时期一位著名的建筑工匠。l答案答案:鲁班鲁班是是我国古代春秋时期一位著名的建筑工匠。我国古代春秋时期一位著名的建筑工匠。主语主语谓语谓语定语定语宾语宾语l主干:鲁班是工匠。主干:鲁班是工匠。l2、那个时候的社会生产力还十分落后。、那个时候的社会生产力还十分落后。l答案答案:那个时候的社会生产力那个时候的社会生产力还十分落后。还十分落后。定语定语主语主语状语状语谓语谓语l主干:生产力落后。主干:生产力落后。l3、鲁班接受了一项大的建筑工程任务。、鲁班接受了一项大的建筑工程任务。l答案答案:鲁班鲁班接受了一项大的建筑工程任务接受了一项大的建筑工程任务l主语
9、主语谓语谓语定语定语宾语宾语l主干:鲁班接受任务。主干:鲁班接受任务。l4、鲁班从中得到启发。、鲁班从中得到启发。l5、蔡伦出生在一个贫苦的铁匠家里。、蔡伦出生在一个贫苦的铁匠家里。划分句子成分练习划分句子成分练习独立成分:独立成分:l在句子中不与其他成分(主、谓、宾、定、状、补)在句子中不与其他成分(主、谓、宾、定、状、补)产生结构关系,但意义上又是全句所必需的,具有相产生结构关系,但意义上又是全句所必需的,具有相对独立性的一种成分,用来表示称谓呼叫,对事物原对独立性的一种成分,用来表示称谓呼叫,对事物原推测、估计、注释、补充、感叹、摹拟语气等。推测、估计、注释、补充、感叹、摹拟语气等。l
10、例如:例如:事情明摆着,你看,事情明摆着,你看,我们能不管吗?我们能不管吗?十分明显,十分明显,不大大提高整个中华民族的科学文化水不大大提高整个中华民族的科学文化水平,四个现代化就是一句空话。平,四个现代化就是一句空话。砰,砰,砰,砰,一阵枪声传来一阵枪声传来复指成分复指成分:用两个或两个以上的词或短语指同用两个或两个以上的词或短语指同一事物,作同一个句子成分。一事物,作同一个句子成分。l如:如:l先生自己先生自己也要书。也要书。l国家要独立,民族要解放,人民要革命国家要独立,民族要解放,人民要革命,这这已经成为挡不住的历史潮流。已经成为挡不住的历史潮流。l这就是朝鲜战场上一次最壮丽的这就是朝
11、鲜战场上一次最壮丽的战斗战斗松松骨峰战斗骨峰战斗。练习:划分下列句子成分。1.一切生物都离不开食物。一切生物都离不开食物。2.会变色的花很多。会变色的花很多。3.石拱桥在世界桥梁史上出现得比较早。石拱桥在世界桥梁史上出现得比较早。4.统筹方法,是一种安排工作进程的数学方法。统筹方法,是一种安排工作进程的数学方法。5.一斤苹果五角钱。一斤苹果五角钱。6.小李这个人性格非常好。小李这个人性格非常好。7.爷爷一句话都没说。爷爷一句话都没说。句子成分划分顺口溜句子成分划分顺口溜主谓宾和定状补,主谓宾和定状补,主干枝叶要分清,主干枝叶要分清,定语常居主宾前定语常居主宾前,谓前为状谓后补谓前为状谓后补,“
12、的的”定定“地地”状状“得得”后补,后补,句子成分分清楚。句子成分分清楚。如何区分谓语后是宾语还是补语如何区分谓语后是宾语还是补语l其一,细推敲两种概念,从回答问题入手。其一,细推敲两种概念,从回答问题入手。l宾语是动词中心语的支配对象,补语是对动词、形容词中宾语是动词中心语的支配对象,补语是对动词、形容词中心词起补充说明作用的成份,根据这两个不同的概念,我心词起补充说明作用的成份,根据这两个不同的概念,我们知道宾语是动词的连带成分,它与动词之间是被涉及与们知道宾语是动词的连带成分,它与动词之间是被涉及与涉及的关系,回答的是涉及的关系,回答的是“谁谁”或或“什么什么”一类的问题;而一类的问题;
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 划分句子成分 划分 句子成分 PPT 课件
限制150内