初中生物_生物多样性的保护教学ppt课件设计.ppt

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1、一个真实的故事一个真实的故事，讲述的是仙鹤姑娘，讲述的是仙鹤姑娘徐秀娟的故事。徐秀娟的故事。17年前，她为救助飞失的丹顶鹤，不年前，她为救助飞失的丹顶鹤，不幸遇难江苏省盐城市复堆河，成为我国幸遇难江苏省盐城市复堆河，成为我国环境保护战线第一位因公殉职的烈士。环境保护战线第一位因公殉职的烈士。徐秀娟生前喂养过的丹顶鹤莎莎，已徐秀娟生前喂养过的丹顶鹤莎莎，已经有了儿女和第三代，野外散放的丹顶经有了儿女和第三代，野外散放的丹顶鹤数量也已达到鹤数量也已达到22只。只。“物种的灭绝是个自然过程，但目前人为的活动大大加速了物种灭绝的速度。物物种的灭绝是个自然过程，但目前人为的活动大大加速了物种灭绝的速度。

2、物种一旦灭绝，便不可再生，生物多样性的消失将造成农业、医药卫生保健、种一旦灭绝，便不可再生，生物多样性的消失将造成农业、医药卫生保健、工业方面的根本危机，造成生态环境的破坏，威胁人类自身的生存。工业方面的根本危机，造成生态环境的破坏，威胁人类自身的生存。”摘自摘自中国环境保护中国环境保护2121世纪议程世纪议程 看看上图你就会明白，生物多样性面临着严重的威胁，这决不是危言耸听。看看上图你就会明白，生物多样性面临着严重的威胁，这决不是危言耸听。生生物物多多样样性性的的保保护护一、生物多样性面临的威胁一、生物多样性面临的威胁大海鸦大海鸦灭绝于1844年渡渡鸟灭绝于1681年，他的名字是灭绝动物的代

3、名词旅鸽旅鸽灭绝于1900年古巴大鹦鹉古巴大鹦鹉灭绝于19世纪下半叶袋狼袋狼灭绝于1938年野马，野马，野生种群，野生种群，灭绝于灭绝于19世纪世纪非洲大苏铁非洲大苏铁现在只剩下现在只剩下一棵雄性植株，长在伦一棵雄性植株，长在伦敦基尤植物园里，因无敦基尤植物园里，因无法繁殖，注定要灭绝法繁殖，注定要灭绝麋鹿，麋鹿，野生种群，野生种群，灭绝于灭绝于18世纪世纪中国濒临灭绝的野生动物中国濒临灭绝的野生动物中国濒临灭绝的野生动物中国濒临灭绝的野生动物水水杉杉濒临灭绝的植物濒临灭绝的植物桫桫椤椤(木本蕨类植物木本蕨类植物)银银 杏杏珙珙 桐桐（鸽子树）（鸽子树）哺乳类哺乳类鸟类鸟类灭灭灭灭绝绝绝绝种种

4、种种的的的的数数数数量量量量年份年份年份年份160016491650169917001749175017991800184918501899190019596050403020017世纪以来世纪以来鸟类鸟类和和哺乳类哺乳类灭绝的数量柱形图灭绝的数量柱形图 据科学家估计，由于人类活动的强烈干扰，据科学家估计，由于人类活动的强烈干扰，近代物种的丧失速度比自然灭绝速度快近代物种的丧失速度比自然灭绝速度快1000倍，比形成速度快倍，比形成速度快100万倍，物种的丧失速度万倍，物种的丧失速度由大致每天由大致每天1个种加快到每小时个种加快到每小时1个种。从某种个种。从某种程度上说，钟表的时针每走一个数字，

5、就有一程度上说，钟表的时针每走一个数字，就有一个经历了千万年物竟天择的进化而生存下来的个经历了千万年物竟天择的进化而生存下来的物种从地球上永远的消失，终结了它坚强的物物种从地球上永远的消失，终结了它坚强的物种进化史。种进化史。人类社会的发展史，可以说就是人类人类社会的发展史，可以说就是人类利用野生动植物资源不断发展的历史。然利用野生动植物资源不断发展的历史。然而，工业革命以来的近而，工业革命以来的近200年，伴随着人年，伴随着人口数量膨胀和经济快速发展，野生动植物口数量膨胀和经济快速发展，野生动植物的种类和数量以惊人的速度减少。的种类和数量以惊人的速度减少。1.森林大面积减少对生物多样性有那些

6、影森林大面积减少对生物多样性有那些影响？响？2.造成一些动植物物种濒危或灭绝的因素造成一些动植物物种濒危或灭绝的因素有哪些？有哪些？3.除图中列举的因素外，你认为还有哪些除图中列举的因素外，你认为还有哪些因素会威胁到生物多样性？因素会威胁到生物多样性？仔细观察课本仔细观察课本P87图图6.3-6，思考并，思考并讨论以下问题：讨论以下问题：如果鱼如果鱼儿有思儿有思想，该想，该有多心有多心伤伤如果树木是会哭泣的话，如果树木是会哭泣的话，那声音会是多么凄凉。那声音会是多么凄凉。看上看上去很去很美但美但破坏破坏性极性极大的大的水葫水葫芦芦生物多样性面临的威胁：生物多样性面临的威胁：1、栖息地的破坏和丧

7、失（主要原因）、栖息地的破坏和丧失（主要原因）2、乱采滥伐和乱捕滥杀、乱采滥伐和乱捕滥杀 3、环境污染、环境污染 4、外来物种入侵、外来物种入侵二、生物多样性的保护对策二、生物多样性的保护对策讨论讨论:q阅读课本P89“分析与讨论”中的资料，思考并讨论下列问题：q1.造成朱鹮和扬子鳄濒危的原因有哪些？为拯救朱鹮和扬子鳄，我国采取了哪些措施？q2.对栖息地已不复存在的濒危野生生物应采取哪些保护措施，才能使该物种得以生存和繁衍？就地保护的主要形式是就地保护的主要形式是建立自然保护区建立自然保护区。我国。我国现已建立现已建立30003000多个自然保护区，其中有多个自然保护区，其中有1616个加入到

8、个加入到“世界生物圈保护区网世界生物圈保护区网”中。中。就地保护（根本途径）设立设立自然保护区的目的：的目的：(主要功能主要功能)保护保护珍稀濒危动植物的集中分布区珍稀濒危动植物的集中分布区保护保护有代表性的自然生态系统有代表性的自然生态系统青海湖鸟岛自然保护区青海湖鸟岛自然保护区安徽省宣城扬子鳄自然保护区安徽省宣城扬子鳄自然保护区长白山自然保护区长白山自然保护区四四川川大大熊熊猫猫自自然然保保护护区区扎扎龙龙丹丹顶顶鹤鹤自自然然保保护护区区2 2、迁地保护迁地保护：把生存和繁衍受到严重威胁的物种迁出把生存和繁衍受到严重威胁的物种迁出原原 地，移入动物园、植物园、水族馆和濒危地，移入动物园、植

9、物园、水族馆和濒危动物繁殖中动物繁殖中 心，进行特殊保护和管理。心，进行特殊保护和管理。紧急抢救,避免灭绝3 3、加强教育和法制管理：、加强教育和法制管理：广大民众行动起来广大民众行动起来中华人民共和国森林法中华人民共和国森林法中华人中华人民共和国野生动物保护法民共和国野生动物保护法中国中国自然保护纲要自然保护纲要等法律。等法律。1 就地保护就地保护 建立自然保护区建立自然保护区2 迁地保护迁地保护 移入动物园、植物园、移入动物园、植物园、濒危动物繁育中心。濒危动物繁育中心。3 加强教育和法制管理加强教育和法制管理生物多样性的生物多样性的保护对策保护对策工业革命以来，数百种动物因过度捕杀而遭灭

10、顶之灾工业革命以来，数百种动物因过度捕杀而遭灭顶之灾 当地球上最后一只老虎在人工林中徒劳当地球上最后一只老虎在人工林中徒劳 地寻求配偶；地寻求配偶；当最后一只未留下后代的当最后一只未留下后代的 鹰从污浊的天空坠落下地；鹰从污浊的天空坠落下地；当麋鹿的最后一声哀鸣在干燥的沼泽地上空回荡当麋鹿的最后一声哀鸣在干燥的沼泽地上空回荡人类也就看到了自己的结局。人类也就看到了自己的结局。我们在保护生物的多样性上能做些什么在保护生物的多样性上能做些什么?课堂小结课堂小结同学们，通过本节课的学习，你同学们，通过本节课的学习，你有哪些收获？有哪些收获？选择题：选择题：1、保护生物多样性最有效的办法是：（、保护生

11、物多样性最有效的办法是：（）A：引入其他物种：引入其他物种B:迁地保护迁地保护C:建立自然保护区建立自然保护区D:建立动植物园建立动植物园C达标检测达标检测2 2、如果一个物种的所有个体都从地球上、如果一个物种的所有个体都从地球上消失了，那么这个物种就已经（消失了，那么这个物种就已经（）。）。A.A.灭绝灭绝 B.B.濒危濒危 C.C.再生再生 D.D.受到威胁受到威胁A A3 3、下列有关保护生物多样性的观念中，、下列有关保护生物多样性的观念中，恰当的是（恰当的是（）。）。A.A.物种灭绝后，还可以再生物种灭绝后，还可以再生D.D.与人类没有直接利益及关系的与人类没有直接利益及关系的生物，也

12、应该保留下来生物，也应该保留下来C.C.引入世界各地不同的生物，以增加引入世界各地不同的生物，以增加我国的生物多样性我国的生物多样性B.B.生物多样性的消失对人类自身生物多样性的消失对人类自身不会产生威胁不会产生威胁D D4 4、造成野生动植物濒危和灭绝的主要、造成野生动植物濒危和灭绝的主要原因是（原因是（）。）。A.A.人类对野生动植物的过度狩猎或采人类对野生动植物的过度狩猎或采伐，对栖息地环境的污染和改变伐，对栖息地环境的污染和改变B.B.物种退化物种退化C.C.食物链中弱肉强食食物链中弱肉强食D.D.人类对野生动植物资源的合理开发人类对野生动植物资源的合理开发和利用和利用A A5 5、数

13、千年前我国黄土高原有茂密的森、数千年前我国黄土高原有茂密的森林，后来却成了荒山秃岭，植被减少林，后来却成了荒山秃岭，植被减少的原因是（的原因是（）。）。A.A.地壳运动频繁地壳运动频繁 B.B.北方寒流长期侵袭北方寒流长期侵袭 C.C.长年干旱，赤地千里长年干旱，赤地千里 D.D.过度开发破坏生态平衡过度开发破坏生态平衡D D6 6、下列我国特产的珍稀动物中，属于、下列我国特产的珍稀动物中，属于水生哺乳动物而且正处于灭绝边缘的水生哺乳动物而且正处于灭绝边缘的是（是（）。）。A.A.大熊猫大熊猫 B.B.扬子鳄扬子鳄 C.C.大蟒大蟒 D.D.白鳍豚白鳍豚D D1 1、为了更好地保护生物，保护我

14、们共、为了更好地保护生物，保护我们共、为了更好地保护生物，保护我们共、为了更好地保护生物，保护我们共有的美好家园，你认为我们应该怎么做有的美好家园，你认为我们应该怎么做有的美好家园，你认为我们应该怎么做有的美好家园，你认为我们应该怎么做？试提出一些主张和建议。？试提出一些主张和建议。？试提出一些主张和建议。？试提出一些主张和建议。2.2.请同学们以请同学们以“保护环境、珍爱生命、保护环境、珍爱生命、善待地球善待地球”为主题，拟一份倡议书，号为主题，拟一份倡议书，号召全社会行动起来，保护我们的生存环召全社会行动起来，保护我们的生存环境。境。保护生物，就是保护我们人类自己保护生物，就是保护我们人类自己