《学月考试讲评》PPT课件.ppt
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1、语文试卷讲评语文试卷讲评1下列加点的字注音全都正确的一项是(下列加点的字注音全都正确的一项是()A朱拓(朱拓(t)瘦削(瘦削(xu)悚然(悚然(sng)窈陷(窈陷(yo)B吮血(吮血(yn)桌帏(桌帏(wi)间或(间或(jin)形骸(形骸(hi)C荸荠(荸荠(b)讪讪(讪讪(shn)朔漠朔漠s蹙缩(蹙缩(ch)D牲醴(牲醴(l)谬种(谬种(mi)歆享(歆享(xn)踌躇(踌躇(ch)D2.下列各下列各组组中有中有错别错别字的一字的一项项是(是()A尴尴尬尬翠幄翠幄厢庑厢庑放放诞诞无礼无礼B摔跤摔跤韶光韶光推推诿诿衔衔玉而生玉而生C梦梦魇魇纨绔纨绔枯萎枯萎沸反盈天沸反盈天D忖度忖度招聘招聘诡诡秘秘
2、走走头头无路无路D(头投)(头投)3.给下面各句的空格处选填最恰当的选项(给下面各句的空格处选填最恰当的选项()林黛玉进贾府中林黛玉的林黛玉进贾府中林黛玉的多虑与自尊,多虑与自尊,宝玉的宝玉的功名利禄,凤姐的泼辣和功名利禄,凤姐的泼辣和等等,都给读者留下了等等,都给读者留下了的印象。的印象。A.细心细心漠视漠视虚伪虚伪清晰清晰B.细致细致蔑视蔑视伪装伪装深刻深刻C.细致细致漠视漠视伪装伪装清晰清晰D.细心细心蔑视蔑视虚伪虚伪深刻深刻D4、下列各句中衔接最恰当的一项是、下列各句中衔接最恰当的一项是梅尧臣的诗句梅尧臣的诗句梅须逊雪三分白,雪却输梅一梅须逊雪三分白,雪却输梅一段香段香常被后人引用,借
3、以说明常被后人引用,借以说明_。A任何人和事物都各有缺憾任何人和事物都各有缺憾B任何人和事物都各有所长任何人和事物都各有所长C任何人和事物都各有千秋任何人和事物都各有千秋D任何人和事物都各有所爱任何人和事物都各有所爱A(题目中所填语句为尾句,是对梅尧臣诗(题目中所填语句为尾句,是对梅尧臣诗句的总结。诗句所谈的事物有两个,陈述句的总结。诗句所谈的事物有两个,陈述方式为方式为梅逊雪梅逊雪、雪输梅雪输梅。可见,诗句。可见,诗句表现的是梅、雪各自的短处,因此选表现的是梅、雪各自的短处,因此选A)5、下列各句中加线的成语使用正确的一项是、下列各句中加线的成语使用正确的一项是A这些大学的一些学生语文水平实
4、在低劣,往这些大学的一些学生语文水平实在低劣,往往让人往让人贻笑大方贻笑大方,影响学校的声誉。,影响学校的声誉。B这种药能治疗心脏病,又没有副作用,我们这种药能治疗心脏病,又没有副作用,我们屡试不爽屡试不爽,你还有什么可以怀疑的呢?,你还有什么可以怀疑的呢?C刘白羽的长江三峡一文描绘了一幅刘白羽的长江三峡一文描绘了一幅巧夺巧夺天工天工的自然图景,瞿塘峡的雄,巫峡的秀,西陵的自然图景,瞿塘峡的雄,巫峡的秀,西陵峡的险,充分展现了造化的神奇。峡的险,充分展现了造化的神奇。D超级女声周笔畅唱功很好,专家评价说,她超级女声周笔畅唱功很好,专家评价说,她在歌唱事业上会很有前途,一定会成为在歌唱事业上会很
5、有前途,一定会成为明日黄花明日黄花。B贻笑大方:让内行见笑。贻笑大方:让内行见笑。屡试不爽:屡次试验都没有差错。屡试不爽:屡次试验都没有差错。巧夺天工:形容技艺极其精巧。巧夺天工:形容技艺极其精巧。比喻已失去新闻价值的报道或已失去应时作用的事物)比喻已失去新闻价值的报道或已失去应时作用的事物)6、下列各句中没有语病的一句是、下列各句中没有语病的一句是A“五大道历史体验馆五大道历史体验馆”项目以五大道历史为背景,项目以五大道历史为背景,以洋楼文化为主线,结合以洋楼文化为主线,结合历史图片、历史资料、历史物历史图片、历史资料、历史物品、历史人物品、历史人物,通过多媒体手段,展现当年的洋楼生活。,通
6、过多媒体手段,展现当年的洋楼生活。B“全民阅读全民阅读”活动活动是是丰富市民文化生活,引导市民丰富市民文化生活,引导市民多读书、读好书,使读书成为一种体现百姓精神追求的多读书、读好书,使读书成为一种体现百姓精神追求的生活方式。生活方式。C由于由于自贸区致力于营造国际化、法治化、市场化的自贸区致力于营造国际化、法治化、市场化的营商环境,营商环境,使使更多金融、物流和更多金融、物流和IT等专业人才有机会不等专业人才有机会不出国门,就能拿到远超同行水平的出国门,就能拿到远超同行水平的“国际工资国际工资”。D一个民族的文明史实质上就是这个民族在漫长的历一个民族的文明史实质上就是这个民族在漫长的历史长河
7、中,经历了深重灾难,也绝不放弃文化的传承与史长河中,经历了深重灾难,也绝不放弃文化的传承与融合,从而促进自我发展的精神升华历程。融合,从而促进自我发展的精神升华历程。DA“历史图片、历史资料、历史物品、历史人历史图片、历史资料、历史物品、历史人物物”并列不当。并列不当。B中途易辙,去掉中途易辙,去掉“是是”。D成分残缺,去掉成分残缺,去掉“由于由于”。7、依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当、依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是(的一组是()()(3分)分)当年曹雪芹写完红楼梦后,曾在题诗中写下这样两句:当年曹雪芹写完红楼梦后,曾在题诗中写下这样两句:读过红楼梦的人,自
8、能体会书中诗的悲凉意味。读过红楼梦的人,自能体会书中诗的悲凉意味。是的,没有作者、读者的一路同行,我们怎能在这漫是的,没有作者、读者的一路同行,我们怎能在这漫漫长途上走到今天?漫长途上走到今天?“字字看来皆是情,十年同路见真心。字字看来皆是情,十年同路见真心。”“字字看来皆是血,十年辛苦不寻常。字字看来皆是血,十年辛苦不寻常。”今天,编者如果学着曹雪芹写诗的话,最想说的是:今天,编者如果学着曹雪芹写诗的话,最想说的是:ABCD A这是一个议论性语段,议论的话题是红楼梦中的两句这是一个议论性语段,议论的话题是红楼梦中的两句诗。承前亮出诗句,不能把诗句选错了。从诗句说开来。诗。承前亮出诗句,不能把
9、诗句选错了。从诗句说开来。有这两句诗联系今天,引出最想说的话。写出今天对曹雪有这两句诗联系今天,引出最想说的话。写出今天对曹雪芹和红楼梦的感受。对作者与读者的一路同行的看法。芹和红楼梦的感受。对作者与读者的一路同行的看法。蜀国弱,蜀国弱,然然道难,秦强收不能得之。秦王道难,秦强收不能得之。秦王诈诈,责匠责匠凿五牛,朝坠金于其后,凿五牛,朝坠金于其后,曰:牛便金。曰:牛便金。许许于蜀。蜀王贪,于蜀。蜀王贪,欲五牛。时蜀有五力士,千斤力,无人敌。王遣五丁开欲五牛。时蜀有五力士,千斤力,无人敌。王遣五丁开山迎牛。山迎牛。五牛归蜀,成都怒。秦闻道通虽悦,然惧五丁勇,五牛归蜀,成都怒。秦闻道通虽悦,然惧
10、五丁勇,不进。不进。时三十二,秦悉其好色,故以胭粉惑之:时三十二,秦悉其好色,故以胭粉惑之:“牛,虽牛,虽吾过;今有女,数五,吾过;今有女,数五,绝色国香,愿许之,以谢罪。绝色国香,愿许之,以谢罪。”蜀王忘旧,闻之,重遣五丁,蜀王忘旧,闻之,重遣五丁,还到梓潼。还到梓潼。有穴有穴见见大大蛇,为患。五人欲诛之,遂竭五人之力,以手揽之,抴蛇,为患。五人欲诛之,遂竭五人之力,以手揽之,抴蛇出洞。霎,山崩,即压杀五人及秦女,而山分为五岭。蛇出洞。霎,山崩,即压杀五人及秦女,而山分为五岭。闻五丁亡,蜀道闻五丁亡,蜀道通通,秦无惮,军至,蜀王卒。,秦无惮,军至,蜀王卒。这是一个议论性语段,议论的话题是红楼
11、梦中的两句这是一个议论性语段,议论的话题是红楼梦中的两句诗。承前亮出诗句,不能把诗句选错了。从诗句说开来。诗。承前亮出诗句,不能把诗句选错了。从诗句说开来。有这两句诗联系今天,引出最想说的话。写出今天对曹雪有这两句诗联系今天,引出最想说的话。写出今天对曹雪芹和红楼梦的感受。对作者与读者的一路同行的看法。芹和红楼梦的感受。对作者与读者的一路同行的看法。8、对下列加点词的解释,不正确的一、对下列加点词的解释,不正确的一项是(项是(3分):分):A秦王诈秦王诈诈:欺骗诈:欺骗B许于蜀许于蜀许:答应许:答应C有穴见大蛇有穴见大蛇见:通见:通“现现”,出现,出现D蜀道通蜀道通通:通达通:通达通:通行,畅
12、通通:通行,畅通D 9.下列各组加点的词用法完全相同的一下列各组加点的词用法完全相同的一组是(组是(3分):分):A 然然道难道难 然然惧五丁勇惧五丁勇 B 以以谢罪谢罪 以以手揽之手揽之C 愿许愿许之之 五人欲诛之五人欲诛之 D 许许于于蜀蜀 朝坠金朝坠金于于其后其后A(然:然而然:然而)B(以:以:表目的,可译表目的,可译为为“来来”;表动作行为所凭借的工具,表动作行为所凭借的工具,可译为可译为“用用”)C(之:(之:代蜀王,代蜀王,代代蛇)蛇)D(于:(于:介词,向;介词,向;介词,在)介词,在)A 10.下列各句都是省略句,括号中补出的词语下列各句都是省略句,括号中补出的词语是省略的部
13、分,不正确的一项是(是省略的部分,不正确的一项是(3分)分)A时(蜀王)三十二时(蜀王)三十二B(五丁)还到梓潼(五丁)还到梓潼C(蜀王)闻五丁亡(蜀王)闻五丁亡D(五丁)以手揽之(五丁)以手揽之应该是应该是“秦王秦王”C 11、翻译上文中的画线句。(、翻译上文中的画线句。(6分)分)(1)责匠凿五牛,朝坠金于其后。)责匠凿五牛,朝坠金于其后。(2)蜀王忘旧,闻之,重遣五丁。)蜀王忘旧,闻之,重遣五丁。答案:秦王责令工匠凿五头牛,每天在牛屁股后摆上答案:秦王责令工匠凿五头牛,每天在牛屁股后摆上一堆金子。(一堆金子。(补出主语补出主语1分,分,“责、朝责、朝”译对得译对得1分,分,意思正确意思正
14、确1分。共分。共3分。分。“后后”解释为解释为“牛后面牛后面”也可也可以)以)答案:答案:蜀王忘记了旧仇,知道这个好消息,再次蜀王忘记了旧仇,知道这个好消息,再次派遣五个壮士去秦国派遣五个壮士去秦国。(。(“旧旧”“重重”译对得译对得1分,分,“之之”译对或补充出译对或补充出“去秦国去秦国”得得1分,意思正确分,意思正确1分。共分。共3分。)分。)阅读下面的诗歌,完成后面的题目。(阅读下面的诗歌,完成后面的题目。(6分)分)秋夜纪怀秋夜纪怀 宋宋陆游陆游 北斗垂莽苍,明河北斗垂莽苍,明河浮太清浮太清。风林一叶下,露草百虫鸣。风林一叶下,露草百虫鸣。病入新凉减,诗从半睡成。病入新凉减,诗从半睡成
15、。还思散关还思散关路,炬火驿前迎。路,炬火驿前迎。注注明明河河:银银河河。太太清清:指指天天空空。散散关关:即即大大散散关关。炬火驿前迎:举着火把到驿馆前迎接。炬火驿前迎:举着火把到驿馆前迎接。翻译:北斗星高悬在苍茫的夜空中,银河漂浮在天空之上。翻译:北斗星高悬在苍茫的夜空中,银河漂浮在天空之上。微风穿过树林,叶子悄然落下,露水沾湿秋草,百虫鸣叫。微风穿过树林,叶子悄然落下,露水沾湿秋草,百虫鸣叫。病情随着天气转凉有了好转,在半睡半醒之中写成了。病情随着天气转凉有了好转,在半睡半醒之中写成了这首诗。依然想着当年大散关的路,举着火把到驿馆前迎这首诗。依然想着当年大散关的路,举着火把到驿馆前迎接。
16、接。12、第二联写景精细,请简要分析。(、第二联写景精细,请简要分析。(3分)分)【答案要点】【答案要点】上句写微风穿过树林,叶子悄然落下;上句写微风穿过树林,叶子悄然落下;下句写露水沾湿秋草,百虫鸣叫;下句写露水沾湿秋草,百虫鸣叫;全联细致地写出全联细致地写出了秋夜的寂静,营造出一种凄清的氛围。了秋夜的寂静,营造出一种凄清的氛围。(其他看法,言之成理亦可)(其他看法,言之成理亦可)13、三三、四四两两联联抒抒发发了了诗诗人人怎怎样样的的情情怀怀?请请简简要要分析。(分析。(3分)分)【答案要点】(【答案要点】(3分)抒发了诗人的爱国情怀:诗人虽分)抒发了诗人的爱国情怀:诗人虽秋夜病卧,仍壮心
17、不已,念念不忘昔年在大散关的战斗秋夜病卧,仍壮心不已,念念不忘昔年在大散关的战斗生活,还想重返战场,报效国家。生活,还想重返战场,报效国家。(意思对即可。)(意思对即可。)14、(、(1)李白在蜀道难中把行人艰难的步)李白在蜀道难中把行人艰难的步履,惶恐的神情,绘声绘色地刻画出来的句子是履,惶恐的神情,绘声绘色地刻画出来的句子是,。(2)登高中道出郁积诗人心中的自身之苦)登高中道出郁积诗人心中的自身之苦和国运之恨,无限悲凉难以排遣的句子是:和国运之恨,无限悲凉难以排遣的句子是:_,_。(3)登高中情景交融,意境旷达,写自己)登高中情景交融,意境旷达,写自己羁旅之愁和孤独之感的句子是:羁旅之愁和
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