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1、 第 1 课时 搭 积 木 比 赛 第 三 单元 观 察 物 体搭积木比赛探 究 新 知第一场比赛画一画画一画。用5个小正方体搭成了一个立体图形。请分别画出从上面、正面、左面看到的形状。探 究 新 知从上面看到的从正面看到的从左面看到的探 究 新 知第二场比赛搭一搭。搭一搭。一个立体图形,从正面看到的形状是 ,从左面看到的形状是 。搭这样的立体图形,最少需要几个小正方体?最多可以有几个小正方体?探 究 新 知第三场比赛看谁搭得多。看谁搭得多。用6个小正方体搭一个立体图形,从上面看到的形状是 。探 究 新 知1.1.下面是用下面是用5 5个小正方体搭成的立体图形,分别画个小正方体搭成的立体图形,
2、分别画 出从上面、正面和左面看到的形状。出从上面、正面和左面看到的形状。上面正面左面巩 固 练 习2.2.一个立体图形,从正面看到的形状是一个立体图形,从正面看到的形状是 ,从上面看到的形状是从上面看到的形状是 ,从左面看到的形,从左面看到的形 状是状是 。搭一搭,你用了几个小正方体?。搭一搭,你用了几个小正方体?巩 固 练 习5 5个个3.3.一个立体图形,从正面看到的形状是一个立体图形,从正面看到的形状是 ,从左面看到的形状是从左面看到的形状是 。它可能是下面的哪一个?在合适的图形下面画它可能是下面的哪一个?在合适的图形下面画“”。()()()()巩 固 练 习3.3.一个立体图形,从正面
3、看到的形状是一个立体图形,从正面看到的形状是 ,从左面看到的形状是从左面看到的形状是 。搭一搭,看一看,你选对了吗?搭一搭,看一看,你选对了吗?巩 固 练 习选对了选对了3.3.一个立体图形,从正面看到的形状是一个立体图形,从正面看到的形状是 ,从左面看到的形状是从左面看到的形状是 。按题目要求搭小正方体,最多能用几个小正方体,按题目要求搭小正方体,最多能用几个小正方体,最少需要几个小正方体?想一想,搭一搭。最少需要几个小正方体?想一想,搭一搭。巩 固 练 习至少需要7个小正方体1.1.看一看看一看,选一选。选一选。(1)(1)右图是由右图是由5 5个小正方体搭成的立体图个小正方体搭成的立体图
4、 形形,从正面看到的图形是从正面看到的图形是()。(2)(2)从左面看下边的立体图形从左面看下边的立体图形,能看到能看到()个小正方形。个小正方形。A.2 B.3 C.4 D.5A.2 B.3 C.4 D.5BB拓展训练2.2.将立体图形与从其正面看到的平面图形连一连。将立体图形与从其正面看到的平面图形连一连。拓展训练1.从三个方向观察立体图形后,画出看到的平 面图形。2.从三个方向观察到的平面图形,我能知道搭出 这个立体图形需要小正方体的数量。3.如果只提供从一个方向看到的平面图形,用一 定数量的小正方体可以搭成多种立体图形。4.掌握观察物体的知识,可以动手摆一摆或发挥 想象力解决。课堂小结
5、 第 2 课时 观 察 的 范 围 第 三 单元 观 察 物 体ABCA小猴在树上A处时,看到墙内离墙最近的点为A。请你分别画出小猴爬到B处和C处时,看到墙内离墙最近的点B和C。绿色圃中小学教育网http:/绿色圃中小学教育网http:/探 究 新 知A盲区盲区BC盲区盲区盲区盲区ABC探 究 新 知B盲区盲区A客车行驶到位置时,司机能够看到建筑物B的一部分,客车行驶到位置时,司机还能看到建筑物B吗?为什么?探 究 新 知生活中还有哪些类似的现象?与同伴说一说。1、站在楼层高的地方比站在楼层低的地方向外看到的范围大。2、夜晚路灯下同样的杆子,离路灯越近,它的影子越短,离路灯越远,影子越长。3、
6、两个身高不同的人站在一起,太阳光照射形成的影子,身高高的人影子长,身高矮的人影子短。4、从窗边看窗外的景色,离窗子越近看到的景色越多,离窗子越远看到的景色越少。探 究 新 知1.坐在二楼的笑笑能看到楼下的淘气吗?笑笑不能看到楼下的淘气。巩 固 练 习2.2.画出夜晚路灯下杆子的影子。画出夜晚路灯下杆子的影子。同样高的杆子离路灯越近,它的影子就越 。短巩 固 练 习3.3.如图如图1 1,小猫在残墙前,小老鼠在残墙的后面活,小猫在残墙前,小老鼠在残墙的后面活动,又怕被小猫看到。请你在图动,又怕被小猫看到。请你在图2 2中画出小老鼠可中画出小老鼠可以活动的区域。以活动的区域。图1图2巩 固 练 习
7、4.4.在黑夜里把一个球向电灯移动时,球的在黑夜里把一个球向电灯移动时,球的 影子是怎样变化的?影子是怎样变化的?晚上与家长在路灯下散步,当走向路灯晚上与家长在路灯下散步,当走向路灯 时,你的影子是如何变化的?远离路灯时,你的影子是如何变化的?远离路灯 时呢?时呢?(1)球的影子逐渐变大;(2)走向路灯时,影子越来越短;远离路灯时,影子越来越长。巩 固 练 习1.观察范围会随着观察点变化而变化。2.观察点越高,观察到的范围越大。3.人观察时的视线是条直的线。4.离障碍物越远观察的范围越大,离障碍物越近,观察的范围越小。课堂小结 第 3 课时 天 安 门 广 场 第 三 单元 观 察 物 体情
8、景 导 入1342情 景 导 入134214探 究 新 知134223探 究 新 知1342探 究 新 知2314探 究 新 知1.1.不马虎沿小路向果树林看守人的小屋走去。不马虎沿小路向果树林看守人的小屋走去。右右面面两两幅幅图图中中,哪哪幅幅是是在在A A点点 处处 看看 到到 的的,哪哪 幅幅是从是从B B点处看到的?点处看到的?()()AB巩 固 练 习1.1.不马虎沿小路向果树林看守人的小屋走去。不马虎沿小路向果树林看守人的小屋走去。想一想,不马虎走到想一想,不马虎走到C C点时,可以看到什么,点时,可以看到什么,看不到什么?看不到什么?能看到房子,看不到树。巩 固 练 习下面三幅照
9、片分别是从哪个位置拍摄的下面三幅照片分别是从哪个位置拍摄的?把拍摄的编号填把拍摄的编号填在照片下面的在照片下面的()里。里。拓 展 练 习探 究 新 知淘气看到右边四幅图片的先后顺序是:bcda说一说,填一填。探 究 新 知摆一摆,验证一下。探 究 新 知31242.2.下图是在空中看到的乐乐家,房子周围有一棵大树,下图是在空中看到的乐乐家,房子周围有一棵大树,一个石凳,门前有一条小路。一个石凳,门前有一条小路。巩 固 练 习()()()()()()()()下面四个画面,分别是站在 哪个位置看 到的?下面两个画面是从房子的东、南、西、北四个方向 中的哪个方向看到的,填一填。东东南南1.1.下面这些图分别是从哪个方向看到的下面这些图分别是从哪个方向看到的?正面左面上面拓展训练2.2.下面的照片是在空中看到的小君的家下面的照片是在空中看到的小君的家,房子旁边有一个房子旁边有一个亭子和一棵树。下面四幅图亭子和一棵树。下面四幅图,分别是站在分别是站在哪个位哪个位置看到的置看到的?拓展训练1.要按照游览的路线判断照片的拍摄顺序。2.在判断照片拍摄顺序时,要想象自己在按一定 方向变换位置,再观察图看到了哪些景色。3.用摆模型代替图片中建筑物的方法比较好,观 察时能真正移动位置,进行判断。4.判断时除了要想象,还要把全景图和照片进行 对比,选择符合要求的照片。课堂小结
限制150内