医患沟通及纠纷倾向的早期应对教材课件.ppt
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1、医医 患患 沟沟 通通 及纠纷及纠纷倾向的早期应对倾向的早期应对通山县人民医院医务科通山县人民医院医务科 孟凡水孟凡水20162016年年1212月月一、何谓医患关系一、何谓医患关系二、医患沟通的意义及重要性二、医患沟通的意义及重要性三、沟通的方式三、沟通的方式四、沟通什么?四、沟通什么?五、沟通的基本技巧五、沟通的基本技巧六、医疗信息的传达沟通六、医疗信息的传达沟通讲座大纲讲座大纲一、何谓医患关系一、何谓医患关系(一)定义(一)定义是在临床医疗活动中是在临床医疗活动中 形成的特殊人际关系形成的特殊人际关系广义:是以医生为主的群体与广义:是以医生为主的群体与 以患者为主的群体,在诊疗活以患者为
2、主的群体,在诊疗活 动中形成的相互关系动中形成的相互关系狭义:医护人员与病人之间的关系狭义:医护人员与病人之间的关系“每一个医学行动始终涉及每一个医学行动始终涉及两类当事人:医生和病人,两类当事人:医生和病人,广泛地说是医学团体与社会。广泛地说是医学团体与社会。医学无非是这两群人之间的医学无非是这两群人之间的多方面的关系。多方面的关系。”-著名医学史家西格里斯特著名医学史家西格里斯特这是医学最本质的东西!这是医学最本质的东西!(二)性质(二)性质非一般人际关系。特点是:非一般人际关系。特点是:是医学范畴的人际关系是医学范畴的人际关系有其现实的信息不对称性有其现实的信息不对称性双方目标是一致的双
3、方目标是一致的双方人格是平等的双方人格是平等的(三)内涵(三)内涵分两个层面分两个层面1 1、非技术层面:、非技术层面:心理沟通,语言和非语言交流心理沟通,语言和非语言交流一般的社会交际一般的社会交际服务态度,工作作风服务态度,工作作风相互探底,留初步印象相互探底,留初步印象会对今后交流产生惯性思维会对今后交流产生惯性思维2 2、技术层面:、技术层面:体现在各个诊疗环节中体现在各个诊疗环节中服务过程中形成的相互关系服务过程中形成的相互关系如病情分析讨论、术前谈话、如病情分析讨论、术前谈话、告知疾病信息等告知疾病信息等二、沟通的重要性亲子不沟通,孩子变成街头游童;亲子不沟通,孩子变成街头游童;夫
4、妻不沟通,双人枕头同床异梦;夫妻不沟通,双人枕头同床异梦;朋友不沟通,鸡同鸭讲关系疏松;朋友不沟通,鸡同鸭讲关系疏松;师生不沟通,校园悲剧层出不穷;师生不沟通,校园悲剧层出不穷;劳资不沟通,伙计员工引起内讧;劳资不沟通,伙计员工引起内讧;同事不沟通,工作学习做无用工;同事不沟通,工作学习做无用工;我们不沟通,大好前程自己葬送。我们不沟通,大好前程自己葬送。沟通是一个人事业成功的重要因素:只有与人良好的沟通,才能为他人所理解;只有与人良好的沟通,才能得到必要的信息;只有与人良好的沟通,才能获得他人的鼎力相助。普林斯顿大学对1万份人事档案进行分析,结果:“智慧”、“专业技术”、“经验”只占成功因素
5、的25%,其余75%决定于良好的人际沟通。哈佛大学调查结果显示:在500名被解职的职员中,因人际沟通不良而导致工作不称职者占82%。为啥沟通不畅层次不清,观点不明;逻辑混乱,没有条理;啰嗦重复,模棱两可;词不达意,表述不清。1.语言表达能力不佳或欠缺,声音小或吐词不清2.不懂得说话的技巧或艺术 某人请客,见还有人没来,就说:“该来的怎么还没来?”已经来了的一些人自感不受欢迎,便拂袖而去。请客者又说:“不该走的怎么又走了?”于是,其他没走的人也都走了。(高血压脑出血术后,巨大肝血管瘤术后死亡)一个黑人,在沙漠中走了三天三夜,又渴又饿,突然他发现了一个神灯,他惊讶,好奇地对神灯说:“神灯啊,神灯,
6、你听见我的声音了吗?”神灯真的冒了一阵烟,神灯说:“主人啊,是您救了我,我可以满足您三个愿望。”黑人欣喜若狂,马上就想出了三个愿望:1我要水,我要天天喝水;2我要变白;3我要天天能看到女人的臀部;突然,黑人变了,他居然变成了一只白色的马桶!如果医生在沟通过程中,表达的如果医生在沟通过程中,表达的信息不同,病人的理解出入是否也出现信息不同,病人的理解出入是否也出现了反差了反差(脑外伤患者洗头后突然病情加重死亡)脑外伤患者洗头后突然病情加重死亡)第一天查房:患者头痛显著减轻,未呕吐第一天查房:患者头痛显著减轻,未呕吐第二天查房:患者精神好转第二天查房:患者精神好转第三天查房:复查第三天查房:复查C
7、T病灶在吸收病灶在吸收 病人家属认为病人好了,医生也未引起重病人家属认为病人好了,医生也未引起重视视第四天病人洗头后突然脑出血量加大死亡第四天病人洗头后突然脑出血量加大死亡3.未能充分传达自己的信息 而一旦这样,往往需要花费极大的代价来弥补,正是所谓的“一言既出,驷马难追”、“病从口入,祸从口出”,甚至于让事情不可挽回,造成无法弥补的终生遗憾!(电梯里实习生讨论巨大胎儿娩出,输尿管会师术后尿道狭窄)4.未能有效控制自己的情绪如果在沟通的过程中,因出现分歧或不够理性,导致情绪失控,不仅不能够实现沟通的效果,反而会造成完全相反的效果。情绪控制不佳,很容易因冲动而失去理性,说了不该说的话,做了不该做
8、的决定。重要提示一下重要提示一下二、医患沟通的意义二、医患沟通的意义(一)帕金森定律(一)帕金森定律“因为未能沟通而造成的真空因为未能沟通而造成的真空将很快被谣言、误解、废话与将很快被谣言、误解、废话与毒药充填毒药充填”(二)增加信任,获得更好的合作(二)增加信任,获得更好的合作初次相见,互探内心初次相见,互探内心通过观察,病人给医生打分通过观察,病人给医生打分交谈使医生掌握病史交谈使医生掌握病史信任度越高,越会主动配合信任度越高,越会主动配合反之,处处设防,产生隔阂反之,处处设防,产生隔阂(三)沟通交流程度影响治疗效果(三)沟通交流程度影响治疗效果不仅是方法问题不仅是方法问题82.5%82.
9、5%的病仅凭病史可以诊断,的病仅凭病史可以诊断,8.75%8.75%需辅助检查需辅助检查会影响到病人的情绪和效果会影响到病人的情绪和效果错误的诊断,往往由沟通不良引起错误的诊断,往往由沟通不良引起“话疗话疗”是是“四大疗法四大疗法”之一之一(四)沟通交流是门艺术(四)沟通交流是门艺术病人眼中好医生标准:病人眼中好医生标准:医技精湛医技精湛 医德高尚医德高尚 会沟通交流会沟通交流 掌握病人内心世界掌握病人内心世界会传达坏消息会传达坏消息中外医生交流有不同中外医生交流有不同在国外公关成为必修课在国外公关成为必修课美国医学生学习戏剧艺术课美国医学生学习戏剧艺术课(五)沟通交流能减少部分医患纠纷(五)
10、沟通交流能减少部分医患纠纷病治好了,为啥不满意?病治好了,为啥不满意?信息少,集怨气,发泄不满信息少,集怨气,发泄不满患者不理解信息患者不理解信息404050%50%的患者顺应性差的患者顺应性差三、医患沟通的方式三、医患沟通的方式(一)口语沟通(一)口语沟通1 1、选对类型、选对类型诊断性语言:不紧张,是慢性咽炎诊断性语言:不紧张,是慢性咽炎询问性语言:哪里痛?怎么个疼法?询问性语言:哪里痛?怎么个疼法?指令性语言:请记好,明早抽血前指令性语言:请记好,明早抽血前 不能吃饭不能吃饭交际性语言:关怀体贴,问候祝福交际性语言:关怀体贴,问候祝福说明性语言:说明性语言:治病知识,诊治意见治病知识,诊
11、治意见宽慰性语言:宽慰性语言:如季节病,不紧张。如季节病,不紧张。阿姨给你打电话,不怕!阿姨给你打电话,不怕!要求:明确、守秘、严谨、稳妥要求:明确、守秘、严谨、稳妥2 2、表达的方式、表达的方式陈述式:自我介绍卫生宣教陈述式:自我介绍卫生宣教(1 1)选对句式)选对句式疑问式:问病史疑问式:问病史祈使句:吸口气闭住,抬起头祈使句:吸口气闭住,抬起头否定式:不像否定式:不像病病不确定,不宜直告时,如:不确定,不宜直告时,如:(2 2)模糊表达)模糊表达 可能长了东西(肿瘤),可能长了东西(肿瘤),风险总会风险总会 有,但我们常做,一般情况顺利。有,但我们常做,一般情况顺利。心因性疾病,举自己的
12、例子心因性疾病,举自己的例子(3 3)委婉表达)委婉表达是一剂良方,可舒缓情绪是一剂良方,可舒缓情绪(4 4)幽默表达)幽默表达不能嘲笑戏弄,以免弄巧成拙不能嘲笑戏弄,以免弄巧成拙(二)书面沟通(二)书面沟通1 1、形式、形式各种检查报告,医学鉴定各种检查报告,医学鉴定病历,医嘱,处方病历,医嘱,处方2 2、作用、作用档案,依据,法律,研究,评价等档案,依据,法律,研究,评价等3 3、类型、类型论述性表述:医护记录论述性表述:医护记录结论性表述:诊断结论结论性表述:诊断结论处置性表述:医嘱,处方处置性表述:医嘱,处方告知性表述:术前谈话签字,病危通知告知性表述:术前谈话签字,病危通知(三)体态
13、沟通(三)体态沟通1 1、作用、作用55%55%的感性表达靠体态语的感性表达靠体态语能传情达意,明示心理能传情达意,明示心理直观,形象,指代事理作用直观,形象,指代事理作用分民族,性别,年龄,习俗分民族,性别,年龄,习俗形象比喻沟通非常必要用比喻。因为说专业,多数患者不理解,费时费力,一个比喻浅显易懂。一个患者曾问我,大夫开阿奇霉素为什么要开那个进口的,就是因为包装不一样,价钱就不一样吗,国家规定都要开化学名的?我答:就像汽车,夏利和奔驰就有区别,不但外观上,发动机也 不一样呀。区别大了。儿科医生:对于一些诊断很明确的疾 病,有时治疗时间长点,面对很多家长对我们的抱怨说:“我们在你这里治疗好几
14、天,也不见效果,可是去了某某大医院,才用了2-3天药病就好了,你们的药物 或是治疗有问题吧”我们说:你吃3个馒头,你说你饱了,但是你能说你前面那2个馒头吃了没用吗?术前谈输血感染各种疾病的风险就像2块钱买彩票中了500万,几率有,但很小心脏检查,患者总不理解为什么要做心电图、彩超,还要心脏检查,患者总不理解为什么要做心电图、彩超,还要造影,就好比心脏是间屋子,心彩看屋子有多大,墙结不造影,就好比心脏是间屋子,心彩看屋子有多大,墙结不结实,漏不漏水,心电图看电路通不通,有没有短路啊漏结实,漏不漏水,心电图看电路通不通,有没有短路啊漏电啊,而造影是看水管子堵没堵,这管子都是铁皮包着,电啊,而造影是
15、看水管子堵没堵,这管子都是铁皮包着,里面锈成啥样谁也不知道,心电图和心脏彩超根本看不着,里面锈成啥样谁也不知道,心电图和心脏彩超根本看不着,只能做造影,三个检查是不可替代的。只能做造影,三个检查是不可替代的。心脏比作发动机,冠脉我比做油路,传导系统比作电路,心脏比作发动机,冠脉我比做油路,传导系统比作电路,心律失常就是电路出问题,冠心病就是油路赌塞了。心律失常就是电路出问题,冠心病就是油路赌塞了。2 2、形式、形式80%80%的信息是经过视觉传递的的信息是经过视觉传递的(1 1)目光)目光要注视患者,以安慰,鼓励要注视患者,以安慰,鼓励要亲切,温和,忌情绪化要亲切,温和,忌情绪化要掌握好时机要
16、掌握好时机微笑最直接,准确,迅速微笑最直接,准确,迅速(2 2)面部表情)面部表情是形象的体现,要自然大方是形象的体现,要自然大方(3 3)手势语)手势语口渴拇指连成圈,身痒五指可抓挠。口渴拇指连成圈,身痒五指可抓挠。伤口疼痛举起拳,恶心呕吐摇摆拳。伤口疼痛举起拳,恶心呕吐摇摆拳。拇指朝下解大便,竖起食指小便解。拇指朝下解大便,竖起食指小便解。有事用手拍床边,食指向喉示有痰。有事用手拍床边,食指向喉示有痰。摇手表示不舒服,满意舒适拇指展。摇手表示不舒服,满意舒适拇指展。四、沟通什么四、沟通什么(一)沟通观念(一)沟通观念医学知识医学知识 如何看待风险如何看待风险防疾病知识防疾病知识 健康理念健
17、康理念(二)沟通信息(二)沟通信息诊疗环境诊疗环境 学科发展学科发展疾病诊治疾病诊治 医院信誉医院信誉(三)沟通情感(三)沟通情感互相平等交流互相平等交流尊重人格,情感尊重人格,情感赞扬鼓励为主赞扬鼓励为主宽容理解对方宽容理解对方提供优质服务提供优质服务诚恳礼貌待人诚恳礼貌待人五、沟通的基本技巧五、沟通的基本技巧1 1、记住,批评不是上策、记住,批评不是上策引起嫉妒引起嫉妒 降低士气降低士气伤害自尊伤害自尊 激烈反抗激烈反抗疏远距离疏远距离 问题依旧问题依旧能不用尽量不用能不用尽量不用批评有讲究批评有讲究2 2、关心、赞美、耐心、关心、赞美、耐心设法赞美对方(晨曲)设法赞美对方(晨曲)关心对方
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