江苏科技版八年级物理下册ppt课件8.2重力-力的示意图.ppt

《江苏科技版八年级物理下册ppt课件8.2重力-力的示意图.ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《江苏科技版八年级物理下册ppt课件8.2重力-力的示意图.ppt（35页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、施力物体：施力物体：受力物体：受力物体：【产生条件产生条件】A A、地球及周边范围、地球及周边范围B B、可接触可不接触、可接触可不接触二、重力的产生二、重力的产生由于地球对物体的吸引而使物体受到的力。由于地球对物体的吸引而使物体受到的力。【重力重力】地球地球地球上及周边一切物体地球上及周边一切物体人造飞船人造飞船树树空气空气苹果苹果人人扔出的球扔出的球月球月球反作用力：反作用力：物体吸引地球的力物体吸引地球的力重力来源于F引，但不等于F引（重力小于引力）二、重力的三要素二、重力的三要素【方向方向】A A、竖直向下、竖直向下C C、垂直于水平面向下、垂直于水平面向下【方向方向】如何呈现物体受到

2、的重力方向？如何呈现物体受到的重力方向？B B、近似指向球心、近似指向球心 我们站在地面上，脚朝下，站得我们站在地面上，脚朝下，站得很稳但地球是球形的，在我们很稳但地球是球形的，在我们“脚脚下下”的阿根廷人，好像是脚朝上的，的阿根廷人，好像是脚朝上的，他们为什么也站得很稳呢？他们为什么也站得很稳呢？重力的方向指向地心重力的方向指向地心重力的方向指向哪里？重力的方向指向哪里？二、重力的三要素二、重力的三要素【思考思考】重力方向的特殊性在生活有什么应用呢？重力方向的特殊性在生活有什么应用呢？重锤线：原理重重锤线：原理重力的方向是竖直力的方向是竖直向下的向下的检查墙壁是否竖直检查墙壁是否竖直检查台面

3、是否水平检查台面是否水平【判断判断】水平仪水平仪水平仪东西方向放置向北看右偏，南北方向水平仪东西方向放置向北看右偏，南北方向放置向东看左偏，试分析桌面高低情况？放置向东看左偏，试分析桌面高低情况？重锤线：重锤线：1、原理重力的方向是竖直向下的。、原理重力的方向是竖直向下的。2、应用：检查墙壁是否竖直；检查台面、应用：检查墙壁是否竖直；检查台面是否水平。是否水平。二、重力的三要素二、重力的三要素【测量测量】【物重物重】物体受到的重力大小，用符号物体受到的重力大小，用符号G表示。表示。弹簧测力计弹簧测力计a.a.竖直向下放置竖直向下放置b.b.重物静止时读数重物静止时读数物重与什么因素有关呢？物重

4、与什么因素有关呢？【探究探究】质量质量A A、物体的重力与它的质量成正比、物体的重力与它的质量成正比猜想猜想猜想猜想方案方案方案方案结论结论结论结论B B、物重与它的质量比是个常数、物重与它的质量比是个常数二、探究重力大小与质量的关系二、探究重力大小与质量的关系实验器材实验器材:钩码、弹簧测力计钩码、弹簧测力计方案设计方案设计:把质量均为把质量均为50g50g的的3 3个钩码，个钩码，逐个增加逐个增加，挂在弹，挂在弹簧测力计下，并记下示数。簧测力计下，并记下示数。注意点：注意点：弹簧测力计测重力时应竖直放置。弹簧测力计测重力时应竖直放置。活动活动8.38.3实验序号实验序号钩码的质量钩码的质量

5、/kg/kg钩码的重力钩码的重力/N/N重力与质重力与质量的比值量的比值/（N/kgN/kg）0.050.50.101.00.151.5101010结论结论:物体所受物体所受重力的大小重力的大小与它与它的的质量质量成成正比，正比，两者之间的两者之间的关系是关系是 G=mg.物体所受物体所受重力的大小重力的大小与它的与它的质量质量成成正比；正比；不能说物体的质量和它所受的重力成正比，不能说物体的质量和它所受的重力成正比，因为因为、研究的是重力，、研究的是重力，、质量和重力质量和重力没有关系。没有关系。公式公式G=mgG=mg，g g表示表示物体所受重力的大物体所受重力的大小与质量之比小与质量之比

6、，约等于，约等于9.8N/kg9.8N/kg,在不在不要求精确的情况下，可取要求精确的情况下，可取g=10N/kgg=10N/kg.你知道你知道9.8N/kg9.8N/kg的物理意义吗？的物理意义吗？g g的物理意义：的物理意义：质量为质量为1 1千克的物体千克的物体受到的重力为受到的重力为9.89.8牛牛.公式应用：公式应用：1.1.已知已知m m求求G:G:一个静止在水平面上的物体，其质量为一个静止在水平面上的物体，其质量为30Kg 30Kg，受，受到重力的大小是多少？到重力的大小是多少？2.2.已知已知G G求求m m若两个鸡蛋重力为若两个鸡蛋重力为1N1N，则每个鸡蛋质量约为多，则每个

7、鸡蛋质量约为多少少g?g?（g=10N/kgg=10N/kg ）294N50g1 1如图所示，在桥头上看到如图所示的限载标如图所示，在桥头上看到如图所示的限载标志牌（志牌（t t表示吨），它表示什么意思表示吨），它表示什么意思?求这座桥允许通过的最重的车是多少牛？求这座桥允许通过的最重的车是多少牛？30t表示这座桥表示这座桥允许通过允许通过的车的最大质量为的车的最大质量为3030吨吨g=9.8N/kgg=9.8N/kg求：这座桥求：这座桥允许通过允许通过的车的重力的车的重力G G解：解：由由G Gmg=30000kgmg=30000kg9.8N/kg=2.949.8N/kg=2.9410105

8、 5N N答：这座桥允许通过的车的重力的大小为答：这座桥允许通过的车的重力的大小为2.94 2.94 10105 5N Nm=30t=m=30t=30000kg30000kg2 2现有一重为现有一重为39.2N39.2N的物体。问能否用一的物体。问能否用一最大称量为最大称量为500g500g的天平来称其质量？的天平来称其质量？已知：已知：G G39.2N39.2Ng=9.8N/kgg=9.8N/kg求：质量求：质量m m。然后然后与天平的最大称量与天平的最大称量500g500g比较比较解：由解：由m=G/gm=G/g =39.2N/9.8N/kg=4kg=39.2N/9.8N/kg=4kg=4

9、000g 500g答答:所以，这个物体不能放在最大称量为所以，这个物体不能放在最大称量为500g 500g 的的天平上称。天平上称。d.d.研究表明地球上各个地方研究表明地球上各个地方g g值一般不一样值一般不一样,通常随高度和纬度的变化而变化。通常随高度和纬度的变化而变化。c.c.经测定经测定:g=9.8 N/Kg:g=9.8 N/Kg【应用应用】现有一个物体的质量为现有一个物体的质量为1.5Kg1.5Kg，在地球上所，在地球上所受到的重力为多少受到的重力为多少N N？能否用量程为？能否用量程为10N10N的弹的弹簧测力计来测量？把它放到月球上质量和物簧测力计来测量？把它放到月球上质量和物重

10、有变化吗？重有变化吗？二、重力的三要素二、重力的三要素物重与质量的关系物重与质量的关系【总结总结】a.a.物重与质量比值这个常量用符号物重与质量比值这个常量用符号 g g 表示。表示。b.b.物重与质量的关系式物重与质量的关系式:e.ge.g月是月是g g地六分之一地六分之一一个人在地球上能举600N物体，到月球上仍能举600N物体（举力不变）；一个人在地球上能举100Kg的物体，到月球上能举600Kg的物体（举力不变）。地点地点赤道赤道广州广州北京北京纽约纽约莫斯科莫斯科北极北极质量质量(千克千克)111111重力重力(牛顿牛顿)9.7809.7889.8019.8039.8169.8321

11、 1千克物体在不同地点的重力千克物体在不同地点的重力说明了什么？说明了什么？质量不随位置改变而改变质量不随位置改变而改变重力随位置改变而改变重力随位置改变而改变二、重力的三要素二、重力的三要素物重与质量的关系物重与质量的关系【辨析辨析】（重心，符号（重心，符号 O O）二、重力的三要素二、重力的三要素【思考思考】1 1、重力作用在哪里？、重力作用在哪里？质量质量分布分布均匀均匀的的规则规则物体重心在它物体重心在它几何中心几何中心四、重心四、重心质地均匀、外形规则质地均匀、外形规则物体的重心物体的重心重力在物体上的作用点叫做重心重力在物体上的作用点叫做重心在它的在它的几何中心几何中心上上重力的示

12、意图：重力的示意图：A.A.不规则物体重心可以通过悬挂法确定。不规则物体重心可以通过悬挂法确定。二、重力的三要素二、重力的三要素【思考思考】2 2、重心位置与哪些因素有关？、重心位置与哪些因素有关？质量分布和形状变化质量分布和形状变化3 3、如何确定不规则物体的重心位置呢？、如何确定不规则物体的重心位置呢？【总结总结】B.B.物体的重心也可以不落在物体上。物体的重心也可以不落在物体上。二、重力的三要素二、重力的三要素【思考思考】4 4、重心改变对物体有什么影响和应用呢？、重心改变对物体有什么影响和应用呢？重心越低，物体的稳定性越好重心越低，物体的稳定性越好二、重力的三要素二、重力的三要素【观察

13、分析观察分析】这两项技术的关键差距是什么呢？这两项技术的关键差距是什么呢？跨越式和背跃式跳高跨越式和背跃式跳高三、重力的示意图三、重力的示意图【活动活动】画出下图中画出下图中50g50g物体所受重力的示意图物体所受重力的示意图G=mg=0.05kgG=mg=0.05kg10N/kg=0.5N10N/kg=0.5N【注意注意】a.a.画的是画的是力不是质量力不是质量b.b.理解重力方向理解重力方向竖直向下竖直向下的含义的含义为了清楚，其他力作用点也常画在为了清楚，其他力作用点也常画在受力物体重心受力物体重心上上物体由于被举高而具有的能量物体由于被举高而具有的能量四、重力势能四、重力势能【观察分析

14、观察分析】【重力势能重力势能】【影响因素影响因素】B B、高度、高度A A、物重、物重这幅漫画告诉我们什么道理呢？这幅漫画告诉我们什么道理呢？了解重力势能在生活中的一些应用实例了解重力势能在生活中的一些应用实例【应用应用】四、重力势能四、重力势能重力势能和弹性势能合称势能重力势能和弹性势能合称势能【势势 能能】【机械能机械能】势能和动能合称机械能势能和动能合称机械能打桩机打桩打桩机打桩水库蓄水水库蓄水玩具玩具“不倒翁不倒翁”被扳倒后会自动立起来的被扳倒后会自动立起来的 奥妙是（奥妙是（）A、重力太小，可以忽略重力太小，可以忽略B B、重心较低，不易倾倒、重心较低，不易倾倒C C、重力的方向总是

15、竖直向下的、重力的方向总是竖直向下的D、里面有自动升降的装置、里面有自动升降的装置B 现用不同的力去推薄钢片，使其发生图中所现用不同的力去推薄钢片，使其发生图中所示的形变，如果示的形变，如果F1=F3=F4F2，那么：，那么：（1）能说明力的作用效果跟力的大小有关的是）能说明力的作用效果跟力的大小有关的是图图_和图和图_（2）能说明力的作用效果跟力的方向有关的是）能说明力的作用效果跟力的方向有关的是图图_和图和图_（3）能说明力的作用效果跟力的作用点有关的）能说明力的作用效果跟力的作用点有关的是图是图_和图和图_abacad例、下列关于重力的叙述正确的是例、下列关于重力的叙述正确的是 （）A.

16、A.重力就是地球对物体的吸引力重力就是地球对物体的吸引力 B.B.重力的方向总是垂直与物体表面向下重力的方向总是垂直与物体表面向下 C.C.重力的大小可以直接用天平来测量重力的大小可以直接用天平来测量 D.D.重力是由于物体受到地球的吸引而产生的重力是由于物体受到地球的吸引而产生的 E.E.只有跟地面接触的物体才受到重力的作用只有跟地面接触的物体才受到重力的作用 F.F.只有竖直悬挂着的物体才受到重力只有竖直悬挂着的物体才受到重力 G.G.在空中飞行脱离地面的物体将还受重力在空中飞行脱离地面的物体将还受重力 H.H.受到重力的物体都具有重力势能受到重力的物体都具有重力势能 I.I.漂浮在水中的

17、物体将不受重力漂浮在水中的物体将不受重力 J.J.在太空中无法用弹簧测力计测重力在太空中无法用弹簧测力计测重力 K.K.在太空中无法用天平测质量在太空中无法用天平测质量DGJK例、如果没有重力，下列说法中不正确的是（例、如果没有重力，下列说法中不正确的是（）A.A.河水不再流动，再也看不见大瀑布河水不再流动，再也看不见大瀑布 B.B.人一跳起来就离开地面，再也回不来人一跳起来就离开地面，再也回不来 C.C.物体将失去质量物体将失去质量 D.D.杯里的水将倒不进口里杯里的水将倒不进口里例、下列物体的质量和重力估计正确的是例、下列物体的质量和重力估计正确的是()()A.A.一个中学生的体重大约是一

18、个中学生的体重大约是50kg50kg B.B.一个苹果的质量大约是一个苹果的质量大约是0.15N0.15N C.C.一只母鸡的重力大约是一只母鸡的重力大约是30N30N D.D.一个鸡蛋的质量大约是一个鸡蛋的质量大约是0.5kg0.5kg例、例、一个物体竖直悬挂在弹簧测力计上并静止时，一个物体竖直悬挂在弹簧测力计上并静止时，弹簧测力计示数为弹簧测力计示数为29.4 N29.4 N，若改用天平测该，若改用天平测该 物体的质量，其示数应为物体的质量，其示数应为 kgkg若把它若把它 带到月球上，用天平称它的示数为带到月球上，用天平称它的示数为 kgkg，用弹簧测力计称它的示数与地球相比将用弹簧测力计称它的示数与地球相比将 (选填选填“不变不变”“”“变大变大”或或“变小变小”)例、例、甲、乙两物体的质量之比为甲、乙两物体的质量之比为5:25:2，若甲物体的，若甲物体的 质量是质量是20 kg20 kg，则乙物体的重力大小是，则乙物体的重力大小是 ；甲、乙两物体的重力之比为甲、乙两物体的重力之比为