教科版初二物理上册《1.-走进实验室：学习科学探究》ppt课件.ppt

《教科版初二物理上册《1.-走进实验室：学习科学探究》ppt课件.ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《教科版初二物理上册《1.-走进实验室：学习科学探究》ppt课件.ppt（28页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、1.1.走进实验室：走进实验室：学习科学探究学习科学探究第一章第一章 走进实验室走进实验室1课堂讲解课堂讲解2课时流程课时流程观察奇妙的物理现象观察奇妙的物理现象认识科学探究的工具认识科学探究的工具科学探究科学探究建立你的家庭实验室建立你的家庭实验室课后课后作业作业逐点逐点导讲练导讲练课堂课堂小结小结当堂当堂检测检测教科版八年级物理上册知知1 1讲讲1知识点观察奇妙的物理现象观察下列奇妙的现象，想想它们与物理学的关系。观察下列奇妙的现象，想想它们与物理学的关系。(a)一束阳光透过三棱镜一束阳光透过三棱镜后，会出现七色光带后，会出现七色光带(b)没有被击打的音叉也没有被击打的音叉也会振动起来会振

2、动起来教科版八年级物理上册知知1 1讲讲(c)只要这个玩具鸟面前有水，只要这个玩具鸟面前有水，它就会不断点头它就会不断点头“饮水饮水”(d)用两面平面镜和几只小用两面平面镜和几只小彩灯，就能制作一个彩灯，就能制作一个“无无尽尽”的长廊的长廊教科版八年级物理上册知知1 1讲讲 这这些现象都与我们所要学的些现象都与我们所要学的物理知识物理知识有关，有关，以后以后的的学习中我们会为这些现象一一揭秘。学习中我们会为这些现象一一揭秘。一一切奇妙的现象，都是有原因的，科学探究切奇妙的现象，都是有原因的，科学探究就是就是要要找出其中的原因及其规律找出其中的原因及其规律(科学探究的科学探究的目的目的)。观观察

3、察是是科学发现的重要环节。物理学科学发现的重要环节。物理学是以是以观察观察、实验实验为为基基础础的科学。物理实验的显的科学。物理实验的显著特著特点，是在一定的条件下点，是在一定的条件下，物物理现象可以有理现象可以有规律规律地重复出现。地重复出现。教科版八年级物理上册知知1 1练练（来自（来自典中点典中点）一切奇妙的现象，其发生都是有原因的，一切奇妙的现象，其发生都是有原因的，_就是要找出其中的原因和规律。就是要找出其中的原因和规律。_是科学发现的重要环节。是科学发现的重要环节。1物理学是认识世界的科学，主要表现在两个方面：物理学是认识世界的科学，主要表现在两个方面：一是物理学使人类认识了物质世

4、界的一是物理学使人类认识了物质世界的_；二是物理学揭开了物质的；二是物理学揭开了物质的_。2科学探究科学探究观察观察各种运动各种运动微观结构微观结构教科版八年级物理上册知知2 2导导2知识点认识科学探究的工具仪器仪器是科学探究的重要工具。走进实验室的目的，是科学探究的重要工具。走进实验室的目的，就是让我们认识各种仪器，初步了解仪器的使用就是让我们认识各种仪器，初步了解仪器的使用规则，为今后设计实验、选择器材打下基础。规则，为今后设计实验、选择器材打下基础。测量测量是物理实验的基本内容，物理实验的结果要是物理实验的基本内容，物理实验的结果要通过测量才能得到通过测量才能得到。你你知道以下测量仪器的

5、名知道以下测量仪器的名称和称和用途吗？用途吗？教科版八年级物理上册知知2 2讲讲1.长长度测量仪器度测量仪器刻度尺刻度尺千分尺千分尺游标卡尺游标卡尺教科版八年级物理上册知知2 2讲讲2.质质量测量仪器量测量仪器托盘天平和砝码托盘天平和砝码3.温温度测量仪器度测量仪器温度计温度计教科版八年级物理上册知知2 2讲讲4.时时间测量仪器间测量仪器秒表秒表5.力力的测量仪器的测量仪器弹簧测力计弹簧测力计教科版八年级物理上册知知2 2讲讲6.体体积测量仪器积测量仪器量杯量杯量筒量筒教科版八年级物理上册知知2 2讲讲7.电电的测量仪器的测量仪器电流表电流表电压表电压表教科版八年级物理上册知知2 2练练1（来

6、自（来自典中点典中点）2测量同一物理量的仪器，可能有不同的测量同一物理量的仪器，可能有不同的_、不同的不同的_和不同和不同的的_，应根据实，应根据实验的需要合理选择。验的需要合理选择。下列关于科学探究工具的叙述，正确的是下列关于科学探究工具的叙述，正确的是()A量筒是用来测量温度的仪器量筒是用来测量温度的仪器B体积的测量用托盘天平体积的测量用托盘天平C长度的测量用电流表长度的测量用电流表D时间的测量用停表时间的测量用停表使用方法使用方法规格规格精度精度D教科版八年级物理上册知知3 3导导3知识点科学探究 科学家从不轻易放过自然界和实验中的每一个奇科学家从不轻易放过自然界和实验中的每一个奇异现象

7、，历史上许多重大科学发现都源于对某些现象异现象，历史上许多重大科学发现都源于对某些现象的认真观察、深入思考和不懈探究。的认真观察、深入思考和不懈探究。科学家是怎样进行科学探究的呢？科学家是怎样进行科学探究的呢？教科版八年级物理上册知知3 3讲讲科学探究主要环节科学探究主要环节:提出问题提出问题猜想与假设猜想与假设制定计划与设计实验制定计划与设计实验进行实验与收集证据进行实验与收集证据分析论证分析论证评估评估交流与合作交流与合作教科版八年级物理上册知知3 3讲讲示例：示例：下面是小明和小红在物理课上探究滑动摩擦力的大小与下面是小明和小红在物理课上探究滑动摩擦力的大小与哪些因素有关的一段对话，你能

8、根据你所掌握的探究的哪些因素有关的一段对话，你能根据你所掌握的探究的步骤说出他们分别进行的是哪一步？步骤说出他们分别进行的是哪一步？小红：小明，你知道滑动摩擦力的大小与什么有关吗小红：小明，你知道滑动摩擦力的大小与什么有关吗？_。小明：我想可能与物体对接触面的压力有关，因为我发小明：我想可能与物体对接触面的压力有关，因为我发现在我推桌子的时候，如果里面有很多书的时候推起来现在我推桌子的时候，如果里面有很多书的时候推起来较费力。较费力。_。提出问题提出问题猜想与假设猜想与假设知知3 3讲讲小红：那么我们来讨论一下如何来验证一下你的想法。小红：那么我们来讨论一下如何来验证一下你的想法。小明：好的。

9、小明：好的。讨论中讨论中 _。小小明：实验方案已经制定好了，下列我们来做实验吧！明：实验方案已经制定好了，下列我们来做实验吧！实验中实验中 _。小红：下列我们就对我们在实验中得出的数据进行一下小红：下列我们就对我们在实验中得出的数据进行一下分析，看看能得到什么分析，看看能得到什么样的样的结论。结论。_。制定计划，设计实验制定计划，设计实验进行实验，收集证据进行实验，收集证据分析论证分析论证知知3 3讲讲小明：实验的结论得出来了，下列我们再来看一下我们小明：实验的结论得出来了，下列我们再来看一下我们的实验过程及结论是否严紧。的实验过程及结论是否严紧。小红：好，小红：好，_。小明：好了，我们拿着我

10、们的探究方案和结论与同学们小明：好了，我们拿着我们的探究方案和结论与同学们交流一下吧！交流一下吧！_。评估评估交流与合作交流与合作一天晚上，小明正在学习，突然，电灯熄灭了，小一天晚上，小明正在学习，突然，电灯熄灭了，小明想：电灯为什么熄灭？可能是灯丝断了。这个过明想：电灯为什么熄灭？可能是灯丝断了。这个过程中，程中，“电灯为什么熄灭？电灯为什么熄灭？”属于科学探究的属于科学探究的_环节，环节，“可能是灯丝断了可能是灯丝断了”属于科学探属于科学探究的究的_环环节。节。知知3 3练练1（来自（来自典中点典中点）提出问题提出问题猜想与假设猜想与假设在学习物理进行科学探究的过程中，下列说法中不在学习物

11、理进行科学探究的过程中，下列说法中不正确的是正确的是()A要实事求是，尊重客观规律要实事求是，尊重客观规律B要善于交流与合作，敢于提出自己的见解要善于交流与合作，敢于提出自己的见解C要坚持不懈，锲而不舍要坚持不懈，锲而不舍D发现实验数据差距较大时，应进行修改发现实验数据差距较大时，应进行修改知知3 3练练2（来自（来自典中点典中点）D4知识点建立你的家庭实验室大发明家爱迪生，一生有一千多项发明创造大发明家爱迪生，一生有一千多项发明创造专利，这与它从小就喜欢收集各种器材，建专利，这与它从小就喜欢收集各种器材，建立自己的实验室，不断进行实验探究是分不立自己的实验室，不断进行实验探究是分不开的。生活

12、中的易拉罐、小气球、饮料瓶、开的。生活中的易拉罐、小气球、饮料瓶、铁钉等都是做实验的好材料。铁钉等都是做实验的好材料。赶紧动手吧，收集器材建立自己的家庭实验赶紧动手吧，收集器材建立自己的家庭实验室。在家里也可以像科学家那样去探究、去室。在家里也可以像科学家那样去探究、去发现。发现。知知4 4讲讲知知4 4练练关于家庭实验室，下列说法不正确的是关于家庭实验室，下列说法不正确的是()A建立家庭实验室后，我们在家里就可以像科学建立家庭实验室后，我们在家里就可以像科学家那样进行实验探究了家那样进行实验探究了B生活中的易拉罐、气球等都可以成为家庭实验生活中的易拉罐、气球等都可以成为家庭实验中的材料中的材

13、料C家庭实验室可以配置简单的测量器材和装置家庭实验室可以配置简单的测量器材和装置D家庭实验室必须配置专业的实验仪器和装置，家庭实验室必须配置专业的实验仪器和装置，不然无法完成实验探究不然无法完成实验探究1（来自（来自典中点典中点）D1.科学探究的基本环节：科学探究的基本环节：提出问题提出问题猜想与假设猜想与假设 设计实验、制订计划设计实验、制订计划进行实验、收集证据进行实验、收集证据 分析论证分析论证评估评估交流与合作。交流与合作。2.要学好物理，我们不仅要在学校里研究，更要在家要学好物理，我们不仅要在学校里研究，更要在家 中养成动手动脑的习惯，这就需要建立家庭实验室。中养成动手动脑的习惯，这

14、就需要建立家庭实验室。生活中的许多废旧物品就是很好的实验材料。生活中的许多废旧物品就是很好的实验材料。（来自（来自典中点典中点）走进实验室的目的是让大家认识走进实验室的目的是让大家认识_，初，初步了解步了解_，为今后设计实验、选择，为今后设计实验、选择器材打下基础器材打下基础。科学探究的七个基本环节是：提出问题科学探究的七个基本环节是：提出问题，_，设计实验、制订计划，设计实验、制订计划，_，分，分析论证，析论证，_，_。1（来自（来自典中点典中点）仪器的使用规则仪器的使用规则各种仪器各种仪器2猜想与假设猜想与假设进行实验、进行实验、收集证据收集证据评估评估交流与合作交流与合作物理实验室中用来

15、测量力的大小的仪器是物理实验室中用来测量力的大小的仪器是()3（来自（来自典中点典中点）C（来自（来自典中点典中点）体育课掷铅球活动后，同学们对体育课掷铅球活动后，同学们对“铅球铅球”的制作的制作材料进行讨论，有的同学认为材料进行讨论，有的同学认为“铅球铅球”是铁制的，是铁制的，并从实验室借来磁铁吸一下。并从实验室借来磁铁吸一下。“吸一下吸一下”这一过这一过程属于科学探究中的程属于科学探究中的()A提问提问 B猜想猜想C实验实验 D得出结论得出结论4C（来自（来自典中点典中点）在科学探究的基本要素中，下列说法正确在科学探究的基本要素中，下列说法正确的的是是()A猜想与假设就是科学幻想猜想与假设就是科学幻想B得出结论，探究就完成了得出结论，探究就完成了C交流与合作可以贯穿整个探究过程交流与合作可以贯穿整个探究过程D七个环节应齐全七个环节应齐全5C请完成请完成典中点典中点剩余部分习题。剩余部分习题。