2022精选初一寒假作文汇编7篇.docx
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1、2022精选初一寒假作文汇编7篇精选初一寒假作文汇编7篇在日常学习、工作抑或是生活中,大家一定都接触过作文吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么一般作文是怎么写的呢?以下是我整理的初一寒假作文7篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。初一寒假作文 篇1家是每个孩子的摇篮,是每个孩子栖息的港湾。家,一个令人神往的地方。 家是蓝天,我便是那自由翱翔的鸟儿,蓝天给鸟儿提供舞台,鸟儿点亮天空色彩。爸爸妈妈外公外婆对我百般疼爱,使我深深体会到了家中的温暖。我爱我家,一个和睦快乐的家。在家里充满着祥和的气氛。说实话有时稍有一些顽皮,惹了妈妈生气,但是这也始终打破不了我们之间的爱。我的爸爸是个商人,经常在海南
2、与上海两地来回跑,工作非常的繁忙。他每天不辞辛苦默默地工作,他是我们家的经济之柱。所以家里“小事”他不会操心,但大事都由他决定,是我们家中的领导。别看他每天那么忙,可他却是个慢性子,所以干什么事都稳稳当当,不会出差错。这是也他一直教导我的:做什么事情别着急,想清楚再做,这样做出的事情才会正确。爸爸对我来说不是一位严父,而是一位慈祥的父亲。每当我做错事情时,他经常会鼓励我:“没关系,谁没有犯过错呢?知错就改还是好孩子,我们的孩子是最棒的。”听了我心里暖洋洋的,爸爸的鼓励是我学习与成长的动力。我爱爸爸。相反我的母亲经常操持家里大大小小的事情。她还有另一个任务就是来教育我。有时唠唠叨叨的,虽然我知道
3、是为我好,但还是会嫌很烦。妈妈是个急性子,干什么事都风风火火,她认为早做早结束。她常说:“做事不要拖拖拉拉的,早做完早玩,大家都开心。”所以我也有些像妈妈,做事动作迅速,虽然有些小马虎。妈妈对我很好,因为爸爸非常忙,所以我的生活起居全部是妈妈来操心,为此我非常感动。她最注重我的品德与礼仪形态。我总驼着个背在大街上走,怎么也改不掉,她也就一直唠唠叨叨的提醒我,小时候不懂事,现在才明白原来妈妈是为我好。从小到大妈妈就和我说,做人要有礼貌,要尊敬师长,孝敬长辈。时间长了,每次见到熟人我都主动热情问好,这变成了一个我的好习惯。母亲时而像我的知心朋友,我经常把学校的趣事以及不开心的事告诉她,她就会来告诉
4、我哪些做得对哪些做得不对;时而又像一位严厉的女教官,在学习上没有一点讨价还价可以偷懒的余地。我爱妈妈。虽然母亲父亲相隔很远,性格相反,但是他们总是互相体贴,互敬互爱。如果说母亲是一杯甜蜜的糖水,那么父亲就是那浓醇的咖啡。母爱是细腻的,伟大的;父爱是深沉的,博大的。我爱他们,他们也爱我。我爱这个家,一个让我有依靠的家。当我遇到困难时,家人能帮我排解困难,诉说苦闷,让我走上正确的道路。他们教会了我如何面对生活,面对现实。人生不可能一帆风顺,但要懂得如何面对生活的挑战和考验。我爱我家,爱这个充满爱,幸福,快乐的家。初一寒假作文 篇2恍惚间,寒假已经结束,我又开始了新一学期的学习,但有关于寒假开心的记
5、忆,却怎么也无法从我的脑海中抹去。春节刚过,爸爸妈妈就带着我和外公一起到电影院里去看美人鱼。这部电影十分好看,它在讲述一个故事的同时,也告诉了我们要爱护自然,人类应与自然界的各个物种和谐相处的朴素道理,而且这部电影穿插了许多搞笑的情节,在观看电影的时候,电影院里不时就会哄堂大笑,使我深深地被情节所吸引。看完电影回来的时候,我们选择的是步行回家,我和爸爸走在前面,不时地与他回想着电影的情节,妈妈和外公走在后面,他们一边走着一边聊着,看到这场景,我忽然想到了曾经学过的散步这篇文章,我对爸爸说:“现在好像散步的场景啊!不过我们现在变了一下,前面是爸爸和女儿,后面也是爸爸和女儿!”大家都笑了,看着路边
6、已有一点点绿色的小芽,充满生命里茁壮的成长着,我脚下的疲劳一扫而去,我们又继续向着前方走去,不过纵使我们离去,但在这条大路上,开心、爱与温馨的气息久久无法消散。初一寒假作文 篇3在寒假期间,我看了爱的教育这本书,下面我写写我的读后感。爱的教育是以一个小男孩安利柯的眼光,从10月份四年级开学的第一天写起,一直写到第二年7月份的一本小说日记。全书所写的都是发生在安利柯身边的小故事和父母姐姐在他日记本上写的劝戒启发性的文章,以及老师在课堂上宣读的精彩的每月故事。每章每节,都把“爱”表现得精髓投入,淋漓尽致,大至国家,社会,小至父母,师长,朋友之间的小友之爱,处处扣人心弦,感人肺腑。爱的教育描写的是平
7、凡而善良的小人物以及他们看似平凡实则不平凡的日常生活。正是这些生活,把我们带入了一个爱的世界,让我们在爱中受到教育。本书充满了爱,充满了让人羡慕的爱。是呀,如果我们都有爱,那么世界就变成爱的世界了。初一寒假作文 篇41.循序渐进就是人们按照学科的知识体系和自身的智能条件,系统而有步骤地进行学习。它要求人们应注重基础,切忌好高骛远,急于求成。循序渐进的原则体现为:一要打好基础。二要由易到难。三要量力而行。2.熟读精思就是要根据记忆和理解的辩证关系,把记忆与理解紧密结合起来,两者不可偏废。我们知道记忆与理解是密切联系、相辅相成的。一方面,只有在记忆的基础上进行理解,理解才能透彻;另一方面,只有在理
8、解的参与下进行记忆,记忆才会牢固,熟读,要做到三到:心到、眼到、口到。精思,要善于提出问题和解决问题,用自我诘难法和众说诘难法去质疑问难。3.自求自得就是要充分发挥学习的主动性和积极性,尽可能挖掘自我内在的学习潜力,培养和提高自学能力。自求自得的原则要求不要为读书而读书,应当把所学的知识加以消化吸收,变成自己的东西。4.博约结合就是要根据广搏和精研的辩证关系,把广博和精研结合起来,众所周知,博与约的关系是在博的基础上去约,在约的指导下去博,博约结合,相互促进。坚持博约结合,一是要广泛阅读。二是精读。5.知行统一就是要根据认识与实践的辩证关系,把学习和实践结合起来,切忌学而不用。知者行之始,行者
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