科学家的故事　我国科学家与北京猿人 (2)(精品).ppt

《科学家的故事　我国科学家与北京猿人 (2)(精品).ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《科学家的故事　我国科学家与北京猿人 (2)(精品).ppt（19页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、什么是历史？什么是历史？“对过去的事情所做的客观的记录对过去的事情所做的客观的记录”为什么要学历史？为什么要学历史？读史可以明志；读史可以明志；学习历史的重要性学习历史的重要性中考科目：中考科目：历史中考占历史中考占6060分分1 1、课桌上只允许保留历史课本、听、课桌上只允许保留历史课本、听写本及写本及学练案学练案，三者缺一不可。，三者缺一不可。2 2、听课注意力集中，认真做笔记，、听课注意力集中，认真做笔记，不作任何与本课无关的事情。不作任何与本课无关的事情。3 3、课堂发言前先举手，然后大胆发、课堂发言前先举手，然后大胆发言。言。课代表职责课代表职责课前到老师办公室拿作业、分发；课前到老

2、师办公室拿作业、分发；询问课上是否需要使用多媒体课件，并在课询问课上是否需要使用多媒体课件，并在课前打开；前打开；完成老师布置的其他任务。完成老师布置的其他任务。作业：作业：学练案一本，学练案一本，保质保量按时保质保量按时完成作业，错误订完成作业，错误订正三遍正三遍 准备默写本一本，不定期检测与默写准备默写本一本，不定期检测与默写人类是生物进化的结人类是生物进化的结果，是由古猿的一支果，是由古猿的一支发展来的。发展来的。人教版七上人教版七上第第1 1课课中国早期人类的代表中国早期人类的代表 北京人北京人中国是目前世界上发现远古人类遗址最多的国家，我国是人类发源地之一。我国是人类发源地之一。我国

3、已知远古人类的遗址我国已知远古人类的遗址主要分布在主要分布在黄河黄河和和长江长江流域，流域，这些地区土地肥沃，水源充足，这些地区土地肥沃，水源充足，更适合人类生存。黄河、长江更适合人类生存。黄河、长江是中华民族的母亲河。是中华民族的母亲河。独立自学独立自学1：找到下面问题的答案，并在课本上画下来。比一比，看谁找的又快有准！（3分钟）（阅读课本阅读课本第第2页页）我国境内已确认的最早的我国境内已确认的最早的古人类是什么？距今约多少年？他们已学会古人类是什么？距今约多少年？他们已学会了哪些生存的本领？了哪些生存的本领？一、中国境内已知最早的人类一、中国境内已知最早的人类元谋人元谋人时间：时间：地域

4、：地域：地位：地位：距近约距近约170万年万年云南省元谋县云南省元谋县我国境内已知我国境内已知最早的人类最早的人类（阅读课本第阅读课本第2页）页）技能：技能：会使用天然火会使用天然火元谋人的生产生活情况元谋人的生产生活情况会制作并使用粗糙石器会制作并使用粗糙石器知道用火知道用火注意：人与动物的根本注意：人与动物的根本区别是什么？区别是什么？根本区别：会不会制造工具！根本区别：会不会制造工具！科学家们是如何获得科学家们是如何获得170170万年前的万年前的元谋人的信息呢？元谋人的信息呢？考古发掘考古发掘化石化石 远古生物遗体、遗物或遗迹埋藏远古生物遗体、遗物或遗迹埋藏在地下或岩层中，因为年代久远

5、，变在地下或岩层中，因为年代久远，变得像石头一样，我们称之为化石。得像石头一样，我们称之为化石。找到下面问题的答案，并在课本上画下来。比一比，看谁找的又快有准！（3分钟）1、（阅读课本第（阅读课本第3页）北京人遗址位于页）北京人遗址位于哪里？距今多少年？哪里？距今多少年？2、（阅读课本第、（阅读课本第3页）北京人遗址有哪页）北京人遗址有哪些考古发现？这些发现有什么作用？些考古发现？这些发现有什么作用？二、北京人的发现二、北京人的发现时间时间:距今约距今约7070至至2020万年之间万年之间地域地域:北京西南周口店地区北京西南周口店地区北京人的发现过程1.周口店北京人遗址最先于1921年被发现。

6、后来人类学家根据在遗址中发现的3枚牙齿，将它命名为“中国猿人北京种”，俗称“北京直立人”或“北京人”。2.1929年，中国青年学者裴文中发现第一个北京猿人头盖骨，同年又发现用火遗迹。3.1936年，在同一地点发掘出土3个北京猿人头盖骨。此后，这一遗址进行了多次发掘，共出土40多个个体的直立人化石，以及近10万件石器和大量的动物化石。发现的作用：为科学家复原北京人的特发现的作用：为科学家复原北京人的特征和生活状况提供重要证据征和生活状况提供重要证据独立自独立自学学3：找到下面问题的答案，并在课本找到下面问题的答案，并在课本上画下来。比一比，看谁找的又快有准上画下来。比一比，看谁找的又快有准！（！

7、（5 5分分钟）钟）1、（阅读课本（阅读课本第第4页页）北京人的体貌有什么特征？想一想，他们与现代人相比有什么不同？2、（阅读课本（阅读课本第第4页页）远古时期的北京人学会使用哪些工具？他们如何生活？（提示：如获取食物，使用火）3、（阅读课本（阅读课本第第5页页）北京人遗址的发现有什么意义？答案答案全部找到者，全部找到者，请举手！请举手！北京人的头部特征前额扁平前额扁平眉脊骨粗壮眉脊骨粗壮颧骨高突颧骨高突嘴巴突出嘴巴突出没有明显的下颌没有明显的下颌像猿像猿手脚分工明显手脚分工明显能制造和使用生产工具能制造和使用生产工具像人像人三、北京人的特征三、北京人的特征使用的工具：使用的工具：生活状况：生

8、活状况：相比元谋人对火的使用有哪些进步：相比元谋人对火的使用有哪些进步：石器，骨器，木棒，鹿角等石器，骨器，木棒，鹿角等群体生活，猎取动物、采集植物果实为食，群体生活，猎取动物、采集植物果实为食，会使用火来烧烤食物、照明、驱寒。会使用火来烧烤食物、照明、驱寒。会保存火种，学会用火是人类进化史上的会保存火种，学会用火是人类进化史上的里程碑里程碑思思考：北京人距今约考：北京人距今约70-20万年，万年，为什么我们能知道为什么我们能知道他们的体貌特他们的体貌特征、生活状况？征、生活状况？根据考古发掘的遗根据考古发掘的遗物遗迹进行推测物遗迹进行推测引导探究：北京人遗址发现的意义引导探究：北京人遗址发现的意义意义：意义：1、北京人的发现对研究古人类进化具、北京人的发现对研究古人类进化具有重要意义，是世界迄今所知发现的有重要意义，是世界迄今所知发现的内涵最丰内涵最丰富，材料最齐全富，材料最齐全的直立人遗址。的直立人遗址。2、对研究、对研究古人类进化古人类进化的历史具有重要意义的历史具有重要意义第一课 中国早期人类的代表北京人一我国境内的早期人类 1元谋人二北京人的发现1发现过程2生存状态3北京人的意义