化学：人教版必修1-第一章第一节-化学实验基本方法-ppt课件.ppt

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1、本章包括“化学实验基本方法”和“化学计量在实验中的应用”两部分内容，属于化学基础知识部分。本章作为从学科内容和方法到使学生全面认识化学科学的起始章，是连接义务教育阶段化学与高中化学的纽带和桥梁，对于发展学生的科学素养，引导学生有效地进行高中阶段的化学学习，具有非常重要的承前启后的作用。本章引言部分介绍了化学学科的研究对象，化学学科的发展过程和趋势，通过物质的组成、结构、性质的关系，认识化学反应的本质；引入了物质的量的单位摩尔，体会定量研究的方法对研究和学习化学的重要作用；使学生认识化学学科的发展过程，重要作用，并介绍了化学学习的方法。俗话说：“磨刀不误砍柴工”。本章通过激起学习兴趣、介绍学习方

2、法、学习化学工具三步曲，使学生认识了化学科学。学好本章，对今后的学习有着深远的意义。本章以化学实验方法和技能为主要内容和线索，结合基本概念等化学基础知识，将实验方法、实验技能与化学基础知识紧密结合。化学实验基本方法在强调化学实验安全性的基础上，通过“粗盐的提纯”实验，复习过滤和蒸发等操作。对于蒸馏，则是在初中简易操作的基础上，引入使用冷凝管这一较正规的操作。在复习拓宽的基础上又介绍一种新的分离和提纯方法萃取。还结合实际操作引入物质检验的知识。这样由已知到未知，由简单到复杂，逐步深入。化学计量在实验中的应用是将化学基本概念作为基础，并与实验紧密结合，强调概念在实际中的应用，同时，突出化学以实验为

3、基础的特点。因此，这一章的学习内容是以实验基本方法和基本操作为主要内容，同时贯穿相关的化学基础知识，对整个高中化学的学习起着重要的指导作用。1.混合物的分离与离子的检验，物质检验试剂的选择，蒸馏、萃取的操作，分离与提纯过程的简单设计。2.物质的量的单位摩尔，气体摩尔体积、物质的量浓度的概念，物质的量、摩尔质量和物质的量浓度关系，一定物质的量浓度溶液配制方法。第一节化学实验基本方法应用：1.对常见仪器的使用2.能对常见物质进行检验、分离和提纯掌握：过滤、蒸发、蒸馏、萃取等基本实验原理认识：化学实验在研究和学习化学中的重要作用了解：化学实验室安全基本常识第1课时化学实验安全第1课时 化学实验安全知

4、识与技能1.了解实验安全的重要性2.了解化学实验的安全常识(重点)过程与方法通过化学实验的安全常识的学习，掌握常见化学实验突发事件的处理方法(重点)情感、态度与价值观树立安全意识，遵守实验室安全守则，养成良好的实验习惯1.确保实验安全应注意的问题(1)遵守_。当你走进化学实验室时，首先要认真阅读并牢记_。(2)了解_。了解危险化学药品和使用时的注意事项、着火和烫伤的处理、化学灼伤的处理、如何防止中毒、意外事故的紧急处理方法，以及灭火器材、煤气、电闸等的位置和使用方法，报警电话等。(3)掌握_。例如，掌握_的使用、_方法、_方法等。(4)重视并逐步熟悉_。答案：(1)实验室规则实验室的安全规则(

5、2)安全措施(3)正确的操作方法仪器和药品加热气体收集(4)污染物和废弃物的处理方法2.药品的取用(1)药品取用原则取用化学药品，要遵循确保药品洁净、保证安全的基本原则。为此要注意以下几点：严禁入口和用手直接接触。不要让瓶口对着面部，也不要把鼻孔凑到容器口去闻药品(特别是毒气)的气味。节约用药。要严格按照实验规定的用量取用药品。如果没有用量说明，一般应按_取用，即用液体取_，固体_即可。不许用不洁器具取用试剂。实验剩余药品既不能_，也不能_，更不能拿出实验室，要_。(2)固体药品的取用取用固体药品一般用_或_，_是用来夹取块状固体的。往试管里装入固体粉末时，为避免药品沾在管口和管壁上，一般先_

6、。块状药品或密度较大的金属颗粒放入玻璃容器时，应_以免打破容器。(3)液体药品的取用取用液体药品时，可用_、移液管等器具，也可用倾注法。使用倾注法取用试剂时，应_，把试剂瓶口紧靠另一只手所持的_，让药品缓缓地注入试管内，注意不要让残留在瓶口的药液流下来腐蚀标签。一般往大口容器或漏斗里倾注液体时，应用_引流，倒完液体，应立即盖好原瓶塞。取用一定量的液体药品时，可用_，量液时，量筒必须放平，_，再读出体积数。用胶头滴管取液时，胶头滴管应在试管口稍上部悬空，不能插入欲加液试管内。答案：(1)少量；12mL；盖满试管底部放回原瓶；随意丢弃；放入指定容器中(2)药匙；纸槽；镊子使试管倾斜，把盛有药品的药

7、匙(或用小纸条折叠成的纸槽)小心地送入试管底部，然后使试管慢慢直立起来，让药品全部落入试管底部先把容器横放，把药品或金属颗粒放入容器口以后，再把容器慢慢竖立起来，使药品或金属颗粒滑到容器底部，(3)试管；先拿下瓶塞，倒放在桌上；试管口；玻璃棒量筒；视线要跟量筒内液体的凹液面的最低处保持水平3.酒精灯的使用(1)添加酒精时不能超过容积的_。(2)绝对禁止向_的酒精灯里加酒精，以免失火。(3)绝对禁止用一个酒精灯_另一个酒精灯。(4)用完酒精灯，必须用_盖灭，切不可用嘴去吹。答案：(1)(2)燃着(3)点燃(4)灯帽4.物质加热(1)给固体加热可用_，给液体加热可用_，有些仪器如_等不可用酒精灯直

8、接加热。(2)给试管里的液体加热，要进行_，液体最好不要超过容积的_，要使试管倾斜一定角度(约_)。加热时切不可让试管口朝着_或_的方向。答案：(1)试管、蒸发皿；试管、烧瓶、烧杯、蒸发皿；烧杯、烧瓶(2)预热；45；自己；有人1.实验室规则实验室规则是每位进行实验的同学和老师都必须遵守的规则，以下是实验室规则：(1)进入实验室后，须按指定座位就座，不准大声喧哗，不得乱扔纸屑、杂物等，保持室内安静、清洁。(2)实验课前，要预习实验内容，明确实验目的、原理、方法和步骤。(3)实验前要认真听老师讲解实验目的和所用仪器、药品的性能，弄清实验步骤，实验时要严格按照操作规程操作，细心观察，认真分析，做好

9、记录，写好实验报告。(4)要节约水电和化学药品，爱护仪器设备.违反操作规程，损坏、拿走仪器和药品要按其情节轻重和有关规定作相应处理，并记录在册。(5)实验完毕后，要认真整理和清洗仪器，并放回原处，打扫实验室并切断电源，关好门窗，经老师或实验员验收后方可离开。2.实验室药品的安全存放(1)易吸水、易潮解、易被氧化的物质应密封存放。(2)受热或见光易分解的物质应选用棕色瓶存放在冷暗处。(3)易燃、易爆试剂应密封保存，放置在冷暗并远离电源和火源的地方。(4)钠、钾等金属与H2O、O2反应，所以应存放在煤油中。(5)特殊的化学药品要有特殊的存放措施.如有剧毒、有强腐蚀性的药品要密封、单独存放在冷暗处，

10、并有严格的取用程序。3.常见意外事故的处理(1)酒精及其他易燃有机物小面积失火，应迅速用湿抹布扑盖；钠、磷等失火用细沙扑盖，重大火情拨打电话119。(2)玻璃割伤，应先除去伤口玻璃碎片，用医用双氧水擦洗，用纱布包扎，不要用手触摸伤口或用水洗涤伤口。(3)眼睛的化学灼伤，应立即用大量清水冲洗，边洗边眨眼睛。若为碱灼伤，则用2%的硼酸溶液淋洗；若为酸灼伤，则用3%的NaHCO3溶液淋洗。(4)浓酸溶液洒在实验台上，应先用碱液中和，然后用水洗净擦干；浓酸溶液沾在皮肤上，应立即用大量的水冲洗，并涂抹3%5%的NaHCO3溶液。(5)浓碱洒在桌面上，应先用稀醋酸中和，然后用水冲洗擦干；浓碱沾在皮肤上，应

11、先用较多的水冲洗，再涂上硼酸溶液。(6)汞洒落后，应立即撒上硫粉，并打开墙下部的排气扇。4.实验安全操作“十防”(1)防倒流：用试管加热固体时，试管底部要略高于管口，如实验室制取O2、NH3、CH4等。(2)防倒吸：加热法制取并用排水法收集气体或吸收溶解度较大气体时，要注意熄灯顺序或加装安全瓶。(3)防爆炸：点燃可燃气体(如H2、CO、CH4、C2H4、C2H2)或用CO、H2还原Fe2O3、CuO之前，要检验气体纯度。(4)防暴沸：配制硫酸的水溶液和硫酸的酒精溶液时，要将密度大的浓硫酸缓慢倒入水或酒精中；加热液体混合物时要加沸石。(5)防失火：实验室中的可燃物一定要远离火源。(6)防中毒：制

12、取有毒气体(如Cl2、CO、SO2、H2S、NO、NO2等)时，应在通风橱中进行。(7)防堵塞：在电石与水反应中、加热高锰酸钾制取氧气时，在试管口部放一团棉花。(8)防炸裂：普通玻璃制品都有受热不均匀易炸裂的特性，因此试管加热时先要预热；做固体在气体中燃烧实验时要在集气瓶预留少量水或铺一层细沙；注意防止倒吸。(9)防泄漏：检查装置的气密性、长颈漏斗下端插入液面下以防止气体泄漏；检查滴定管、分液漏斗、容量瓶是否漏水以防止液体泄漏。(10)防污染：已取出的未用完的试剂一般不放回原瓶(块状固体、钠、钾除外)；用胶头滴管滴加液体时，不伸入瓶内，不接触试管壁(向FeSO4中滴入NaOH除外)；取用试剂时

13、，试剂瓶瓶盖倒放在实验台上；药匙和胶头滴管尽可能专用(或洗净、擦干后再取用其他药品)；废液及时处理；凡有污染的气体(如Cl2、SO2、CO、NO2、NO等)产生均需对尾气进行吸收(CO需点燃或将CO吸收于气球中)。5.常见危险化学品的分类及标志第1类爆炸品第2类压缩气体和液化气体第3类易燃液体第4类易燃固体、自燃物品和遇湿易燃物品第5类氧化剂和有机过氧化物第6类有毒品第7类放射性物品第8类腐蚀品6.实验后的废液和废渣的妥善处理化学实验的废液大多数是有害或有毒的，不能直接排到下水管道中，可先用废液缸收集储存，以后再集中处理。用剩下的有毒物质不可随意乱扔。知识点1：化学实验安全例1进行化学实验必须

14、注意安全，下列说法不正确的是()A.不慎将酸溅到眼中，应立即用水冲洗，边洗边眨眼睛B.不慎将浓碱溶液沾到皮肤上，要立即用大量水冲洗，然后涂上硼酸溶液C.如果苯酚浓溶液沾到皮肤上，应立即用酒精冲洗D.配制硫酸溶液时，可先在量筒中加入一定体积的水，再在搅拌情况下慢慢加入浓硫酸解析本题既考查了化学实验基本操作，又重点考查了处理实验过程中的问题的能力.在实验过程中如果不慎将酸沾到皮肤或衣物上，应立即用较多的水冲洗(如果是浓硫酸，要迅速用干抹布擦拭，然后用水冲洗)，再用3%5%的碳酸氢钠溶液来冲洗。如果将碱溶液沾到皮肤上，要用较多的水冲洗，再涂上硼酸溶液。万一眼睛里溅进了酸或碱的溶液，要立即用水冲洗(切

15、不可用手揉眼睛)，要边洗边眨眼睛，必要时要请医生治疗。所以A、B的说法是正确的，苯酚有毒，在冷水中的溶解度不大，易溶于乙醇、乙醚等有机溶剂。如果不慎将苯酚沾到皮肤上，应立即用酒精冲洗，C的说法是正确的。浓硫酸溶于水时要放出大量的热，在稀释浓硫酸时，要把浓硫酸沿着烧杯内壁缓慢地注入盛有水的烧杯里，并用玻璃棒不断搅拌，使产生的热量迅速扩散.量筒是量取液体的量具，不能溶解溶液，则D的说法是错误的.故正确答案为D。答案D化学实验中安全意识是重要的科学素养，下列实验操作或事故处理操作中正确的是_。A.酒精灯不慎碰倒起火时可用水扑灭B.将CO中毒者移至通风处抢救C.不慎将酸溅到眼中，应立即用水冲洗，边洗边

16、眨眼睛D.配制硫酸溶液时，可先在量筒中加入一定量的水，再在搅拌条件下加入浓H2SO4E.被玻璃割伤手后，先取出伤口里的碎玻璃片，再用稀双氧水擦洗，然后敷药包扎F.做“氢气还原氧化铜”的实验时，先加热再通氢气G.拿燃着的酒精灯引燃另一只酒精灯答案：BCE少量酒精失火应用湿抹布盖灭，大量酒精失火可用沙子盖灭，水与酒精互溶，若用水会加大着火面积。将CO中毒者移至通风处，可使其呼入新鲜空气，缓解体内组织缺氧。量筒不能用于配制溶液。氢气还原氧化铜时，应先通氢气再加热，否则可能会引起爆炸。拿燃着的酒精灯引燃另一只酒精灯，容易失火。知识点2：实验室基本操作例2下列实验基本操作中正确的是()A.稀释浓硫酸时，

17、将水沿器壁缓慢注入浓硫酸中B.过滤时，漏斗里液体的液面要高于滤纸边缘C.胶头滴管的管口直接伸入试管里滴加液体，以免外溅D.实验室取用液体药品做实验时，如没有说明用量，一般取12mL解析因为浓硫酸被稀释时会放出大量的热，且浓H2SO4的密度比水大，所以稀释浓硫酸时为防止液体飞溅，应将浓硫酸沿器壁缓缓加入水中，并不断地用玻璃棒搅拌，使放出的热量及时散发出去，所以A不正确；过滤时应使漏斗内液体的液面略低于滤纸边缘，否则过滤不完全，故B不正确；胶头滴管的正确使用方法是：滴液时滴管应与试管口垂直，不可伸入试管内，尖嘴部分应位于试管口上方12cm处，故C不正确。只有D的操作正确。答案D下列实验操作中，不正

18、确的是()A.从试剂瓶中取出的任何药品，若有剩余不能再放回原试剂瓶B.从盛有液溴的试剂瓶中取用液溴时不应倾倒，而应将一洁净的长胶头滴管伸到瓶底来吸取C.用一把药匙不可连续取用不同的固体试剂，而应洗净擦干后再取用D.取用液体试剂时不能直接倾倒，而应用胶头滴管来吸取答案：AD药品取用：A.取出药品后，放回原试剂瓶，可能造成试剂污染块状，固体、钠、钾除外；B.液溴用水封，倾倒时先倒出水；C.连续使用药匙取不同试剂会造成交叉污染；D.液体试剂放在细口瓶中，取用较多量时可直接倾倒，取用量少或定量取用时应使用胶头滴管，所以D项错误。知识点3：化学药品的警示标志例3图示 所警示的是()A.当心火灾氧化物 B

19、.当心火灾易燃物质C.当心爆炸自燃物质 D.当心爆炸爆炸性物质解析这是易燃的图标，常用的图标应该记住。作为公民，对于一些常用的公共标识要认识。答案B对危险化学品要在包装标签上印上警示性标志。下列化学药品名称与警示标志名称对应正确的是 ()A.酒精剧毒品 B.浓硫酸腐蚀品C.汽油易燃品 D.烧碱剧毒品答案：BC酒精是易燃品，烧碱是腐蚀品。知识点4：实验仪器的使用例4用托盘天平称量药品，指针偏向左边，则表示()A.左盘重，砝码轻 B.左盘轻，砝码重C.右盘重，砝码轻 D.右盘轻，药品重解析托盘天平是左物右码。指针偏向左边，则物重砝码轻，选A、D。答案AD用托盘天平称取一定量的食盐样品，四个学生分别

20、用托盘天平对这一食盐作称量练习，他们称量的数据如下，其中读数准确的是 ()A.2.6g B.2.60gC.2.61g D.2.62g答案：A托盘天平能称量到0.1g，不存在估算位。1.下列有关实验操作错误的是 ()A.用药匙取用粉末状或小颗粒状固体B.用胶头滴管滴加少量液体C.给盛有2/3体积液体的试管加热D.倾倒液体时试剂瓶标签面向手心答案：C2.(2010高考北京理综)下列物质与常用危险化学品的类别不对应的是 ()A.H2SO4、NaOH腐蚀品B.CH4、C2H4易燃液体C.CaC2、Na遇湿易燃物品D.KMnO4、K2Cr2O7氧化剂答案：BA项，H2SO4、NaOH都具有腐蚀性；B项，

21、CH4、C2H4为易燃气体；C项，CaC2、Na遇湿生成C2H2、H2易燃气体；D项，KMnO4、K2Cr2O7是常见的强氧化剂。3.实验室里有4个药品橱，已经存放以下药品：实验室新购进一些碘，应该将这些碘放在 ()A.甲橱 B.乙橱C.丙橱 D.丁橱答案：C药品橱甲橱乙橱丙橱丁橱药品盐酸，硫酸氢氧化钠，氢氧化钙红磷，硫铜，锌4.下列情况下所采取的灭火方法中，不恰当的是()A.炒菜时油锅着火，立即盖上锅盖B.酒精灯不慎打翻起火时，用湿抹布扑盖C.电器因短路起火时，用水浇灭D.用液态二氧化碳灭火器扑灭图书、档案等的火灾答案：C本题主要考查实验室、生活中的安全问题。炒菜时油锅着火，盖上锅盖可以隔绝

22、空气，达到灭火的目的；酒精灯不慎打翻起火时，用湿抹布扑盖可以隔绝空气；用液态二氧化碳扑灭图书、档案等的火灾时，不但可以隔绝空气，而且因为液态二氧化碳吸热转变为气体，所以不损坏图书；电器因短路起火时，未切断电源就用水浇，不但起不到灭火的作用，而且会造成更为严重的后果，因此不可取。5.2009年6月19日贵州省贵定县一煤矿发生瓦斯爆炸，致使5人遇难。进行化学实验时必须要有安全意识，下列做法错误的是()A.被玻璃割伤手后，先取出伤口里的玻璃片，再用稀过氧化氢溶液擦洗，然后敷药包扎B.加热试管时不小心发生烫伤，第一时间用冷水冲洗，再涂食盐(始终保持湿润)消毒降温C.温度计摔坏导致水银散落到地面上，应立即用水冲洗水银D.滴瓶中的滴定管用后不用清洗，直接放到滴瓶中答案：C6.下列有关实验操作正确的是()A.用剩的药品不要乱丢，要放回原试剂瓶中B.烧杯和试管可以放在火焰上直接加热C.加热后的蒸发皿，要用坩埚钳夹持D.给试管里的液体加热，要用内焰加热，试管倾斜45，且不时移动试管答案：C用剩的药品不要乱丢，也不能放回原试剂瓶中，要交给老师统一处理；烧杯加热需要垫上石棉网；加热要用外焰。