五、二力平衡 (4)(精品).pptx

《五、二力平衡 (4)(精品).pptx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《五、二力平衡 (4)(精品).pptx（25页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、二 力 平 衡 一、平衡状态：一、平衡状态：物体处于静止或匀速直线运动物体处于静止或匀速直线运动状态，我们就称物体处于状态，我们就称物体处于平衡状态平衡状态。平衡力：处于平衡状态的平衡力：处于平衡状态的物体所受物体所受力叫做力叫做平衡力平衡力。二、二力平衡二、二力平衡.如果物体在两个力作用处于平衡状如果物体在两个力作用处于平衡状态，这种情况叫做态，这种情况叫做二力平衡二力平衡。吊灯吊灯GF吊灯受到几个力的作用？运吊灯受到几个力的作用？运动状态怎样？动状态怎样？吊灯受到两个力的作用。吊灯受到两个力的作用。吊灯是静止的。吊灯是静止的。被匀速吊起的货物被匀速吊起的货物FG货物受到几个力的作用货物受到

2、几个力的作用？运动状态怎样？运动状态怎样？货物受到两个力的作用。货物受到两个力的作用。货物是作匀速直线运动货物是作匀速直线运动的。的。如果作用在一个物体上如果作用在一个物体上的两个力相互平衡，这两个的两个力相互平衡，这两个力需要满足什么条件呢？力需要满足什么条件呢？二力平衡的条件：1作用在同一物体上作用在同一物体上2作用在同一条直线上作用在同一条直线上3大小相等大小相等4方向相反方向相反同体同体共线共线等大等大反向反向两两力力平平衡衡实实验验1向右运动向右运动需要大小相等需要大小相等两两力力平平衡衡实实验验2向上运动向上运动需要方向相反需要方向相反两两力力平平衡衡实实验验3转动转动在同一在同一

3、直线上直线上强调强调:物物体处于平衡状态体处于平衡状态物体物体受平衡力受平衡力物物体受平衡力体受平衡力物体处于物体处于平衡状态平衡状态受力分析受力分析物体保持静止状态。可物体保持静止状态。可判断所受力为平衡力判断所受力为平衡力支持力支持力重力重力静止放在桌面上的书静止放在桌面上的书物体受力作用时，物体受力作用时，也可以保持匀速直也可以保持匀速直线运动状态。线运动状态。一个物体在两个力的作用下，如果保持静止一个物体在两个力的作用下，如果保持静止状态或匀速直线运动状态，这两个力是状态或匀速直线运动状态，这两个力是_的。的。平衡平衡1、一个物体在两个力的作用下，如果保持、一个物体在两个力的作用下，如

4、果保持静止状态或匀速直线运动状态，此两种状态静止状态或匀速直线运动状态，此两种状态称为平衡状态，这两个力是称为平衡状态，这两个力是_的。的。平衡平衡2、作用在、作用在_上的两个力，如上的两个力，如果果_，_，并作用在，并作用在_上，则这两个力就相互平衡。上，则这两个力就相互平衡。一个物体一个物体大小相等大小相等 方向相反方向相反同一直线同一直线静止静止匀速直线运动匀速直线运动二力平衡二力平衡同体同体共线共线等大等大反向反向(不受力不受力)哪个拉力大？静止V=5米/秒V=1米/秒匀速匀速GGGFG=?=100N运动员与伞匀速直线下降，伞对人的拉力F=?4 4、下列哪组中的两个力相互平衡（、下列哪

5、组中的两个力相互平衡（）ABCDF1=5牛F2=5牛F1=5牛F2=5牛F1=5牛F2=3牛F1=5牛F2=5牛B5 5一个物体同时受到两个力的作用，一个物体同时受到两个力的作用，这两个力的三要素完全相同，那么这这两个力的三要素完全相同，那么这两个力（两个力（）A A 肯定是平衡力肯定是平衡力B B 肯定不是平衡力肯定不是平衡力C C 可能是平衡力，也可能不是平衡力可能是平衡力，也可能不是平衡力B6.一本书放在水平桌面上，下列几对力中，哪一本书放在水平桌面上，下列几对力中，哪对是平衡力（对是平衡力（）A.书受到的重力和桌子对书的支持力书受到的重力和桌子对书的支持力B.书受到的重力和书对桌子的压

6、力书受到的重力和书对桌子的压力C.书对桌子的压力和桌子对书的支持力书对桌子的压力和桌子对书的支持力D.书受到的重力和桌子受到的重力书受到的重力和桌子受到的重力看受力物体是否一样看受力物体是否一样A7、放在水平桌面上的静止不动的墨水瓶，、放在水平桌面上的静止不动的墨水瓶，它受到的一对平衡力是它受到的一对平衡力是（）A.墨水瓶受到的重力和它对桌面的压力墨水瓶受到的重力和它对桌面的压力B.墨水瓶对桌面的压力和桌面对它的支墨水瓶对桌面的压力和桌面对它的支持力持力C.地球对墨水瓶的吸引力和墨水瓶对地地球对墨水瓶的吸引力和墨水瓶对地球的吸引力球的吸引力D.墨水瓶受到的重力和桌面对墨水瓶的墨水瓶受到的重力和

7、桌面对墨水瓶的支持力支持力D8 8、放在水平桌面上的木块处于静止状态，、放在水平桌面上的木块处于静止状态，下列各对力中是平衡力的是下列各对力中是平衡力的是 （）A A、木块的重力和木块对桌面的压力、木块的重力和木块对桌面的压力 B B、木块对桌面的压力和桌面对木块的支持力、木块对桌面的压力和桌面对木块的支持力 C C、木块的重力和桌面对木块的支持力、木块的重力和桌面对木块的支持力 D D、木块的重力和木块对地球的吸引力、木块的重力和木块对地球的吸引力C9.在桌上静止不动的苹果，若苹果的质量为在桌上静止不动的苹果，若苹果的质量为200g，则桌子给苹果的支持力是多少则桌子给苹果的支持力是多少N？1

8、0.跳伞运动员和伞在空中匀速直线下落，若伞和人跳伞运动员和伞在空中匀速直线下落，若伞和人总重总重500N，则他们受的阻力是多少，则他们受的阻力是多少N？11.如图吊在空中静止不动的灯，若如图吊在空中静止不动的灯，若电线的拉力为电线的拉力为2N，则灯重力是多少，则灯重力是多少N？二、二力平衡条件静止状态匀速直线运动状态受力为平衡力 平衡状态 二力平衡二力平衡一、平衡状态和平衡力同体、共线、反向、等大 激励学生学习的名言警句激励学生学习的名言警句51关于学习或励志的名言警句1百川东到海，何时复西归；少壮不努力，老大徒伤悲。意思是：时间像江河东流入海，一去不复返；人在年轻时不努力学习，年龄大了一事无

9、成，那就只好悲伤、后悔。出自汉乐府长歌行2成人不自在，自在不成人。意思是：人要有所成就，”必须刻苦努力，不可放任自流。出自（宋）罗大经鹤林玉露引朱熹小简3读书百遍，其义自见。意思是：能把一本书读过百遍，其中的含义自然就领会了。出自三国志魏书。4读书破万卷，下笔如有神。意思是：读书多了，下笔写文章就如有神助。出自（唐）杜甫奉赠韦左丞丈二十二韵。5大志非才不就，大才非学不成。意思是：没有才，宏伟的志向就不能实现；不学习，就不能成大才。出自6（明）郑心材郑敬中摘语。6非学无以广才，非志无以成学。意思是：不学习便无法增长才于，没有志向就难于取得学业上的成功。出自诸葛亮集诫子书。7发愤忘食，乐以忘忧，不

10、知老之将至。意思是；下决心学习，连吃饭也忘记了；有所心得便高兴得忘记了忧愁，不知道老年就要逼近了。出自论语述而。8功崇惟志，业广惟勤；惟克果断，乃罔后艰。意思是：取得伟大的功业，由于有伟大的志向；完成伟大的功业，在于辛勤不懈地工作；办事果断，没有后患。出自尚书周官。9积财千万，不如薄技在身。意思是：积累许许多多的财富，不如学习一种小小的技术。出自颜氏家训勉学。10立志言为本，修身行乃先。意思是：人的立志，语言忠实是它的根本；修养自已的品德，应以行动为先。出自（唐）吴叔达言行相顾。11莫等闲白了少年头，空悲切。意思是：不要虚度年华，不然到了满头白发之时，只有徒叹奈何了。出自（宋）岳飞满江红。12

11、人品、学问，俱成于志气；无志气人，一事做不得。意思是：一个人之所以具有高尚的品德，渊博的学问，都是由于他有志气；没有志气的人，什么事也做不成。出自（清）申居郧西岩赘语。13山积而高，泽积而长。意思是。山是由土石日积月累而高耸起来的，长江大河是由点滴之水长期积聚而成的。比喻知识、业绩都是由少到多，由小到大长期积累、创造而成功的。出自（唐）刘禹锡唐故监察御史赠尚书右仆射王公神道碑铭。14为学之道，必本于思。思则得知，不思则不得也。意思是：学习必须以思考为根本，思考就能得到知识，不思考就得不到知识。出自（宋）晁说之晁氏客语15为学正如撑上水船，一蒿不可放缓。意思是：作学问就象撑着逆水的船，连一蒿也不

12、能放松。比喻学习不要自满，要坚持有恒。16为学须先立志。意思是：作学问首先应当立志。出自朱熹语录17学者不患立志不高，患不足以继之耳；不患立言不善，患不足以践之耳。意思是：作学问的人不怕志向立得不高，就怕不能持之以恒；不怕作品里的话说得不漂亮，就怕自己不照着做。出自薛方山记述上篇18学者大不宜志小气轻，志小则易足，易足则无进；气轻则以未知为已知，未学为已学。意思是：学习要树立大志，没有大志就容易自满，自满了就不易有长进了。学习要有勇气，缺乏勇气，不懂的东西会自以为已经懂了，没有学到的东西会以为已经学到。出自近思录集注卷二。19学不博者，不能守约；志不笃者，不能力行。意思是：学识不广博，就不能得其要领；志向不笃诚，就不能努力去做。出自（宋）杨时二程粹言论学。20学贵知疑，小疑则小进，大疑则大进。意思是：学习贵在懂得提出疑问。有小疑问得到解决，总能有小进步；有大疑问得到解决，就能有大进步。出自格言联壁学问类。