基础实验5配制一定溶质质量分数的氯化钠溶液(精品).ppt

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1、沪教版化学九年级下册沪教版化学九年级下册配制一定溶质质量分数的氯化钠溶液配制一定溶质质量分数的氯化钠溶液（一）实验目标（一）实验目标知识与技能知识与技能（1）初步学会配制一定溶质质量分数的溶液）初步学会配制一定溶质质量分数的溶液（2）掌握配制溶液的一般步骤和仪器）掌握配制溶液的一般步骤和仪器（3）加深对溶质质量分数概念的理解）加深对溶质质量分数概念的理解过程与方法过程与方法（1）通过实验，培养学生的实验操作能力、观察分）通过实验，培养学生的实验操作能力、观察分析能力和交流表达能力析能力和交流表达能力（2）通过化学计算，培养学生解题技能）通过化学计算，培养学生解题技能情感态度与价值观情感态度与价

2、值观 通过亲手实验，激发学生的学习兴趣，培养学通过亲手实验，激发学生的学习兴趣，培养学生的合作能力，体验学以致用的乐趣生的合作能力，体验学以致用的乐趣（二）实验重、难点（二）实验重、难点重点：重点：配制一定溶质质量分数溶液的步骤及溶液稀释配制一定溶质质量分数溶液的步骤及溶液稀释 的方法的方法难点：难点：培养学生实验操作能力和实验误差的分析能力培养学生实验操作能力和实验误差的分析能力课前预习课前预习1.完成实验报告册中的知识点完成实验报告册中的知识点溶液配制的一般步骤溶液配制的一般步骤溶质质量分数的计算溶质质量分数的计算天平、量筒的使用，玻璃棒的作用天平、量筒的使用，玻璃棒的作用2.小组内相互检

3、查对答案，解决预习中的问题小组内相互检查对答案，解决预习中的问题（三）实验教学过程（三）实验教学过程分组实验分组实验实验一：配制实验一：配制50 g溶质质量分数为溶质质量分数为10%的氯化钠溶液的氯化钠溶液 配好的溶液装瓶贴标，标签上应该注明什么内容？配好的溶液装瓶贴标，标签上应该注明什么内容？交流与思考交流与思考实验二：用配好的实验二：用配好的10%的氯化钠溶液的氯化钠溶液(密度为密度为1.07g/cm3)配制配制50g溶质质量分数为溶质质量分数为5%的氯化钠溶液的氯化钠溶液实验一与实验二在操作步骤上有无变化？实验一与实验二在操作步骤上有无变化？交流与思考交流与思考误差分析误差分析教师巡视，拍下典型操作错误上传至多媒体教师巡视，拍下典型操作错误上传至多媒体（引导学生从溶质和溶剂的角度考虑溶质质量分数变（引导学生从溶质和溶剂的角度考虑溶质质量分数变大或变小的原因）大或变小的原因）归纳小结归纳小结小组讨论交流谈谈这节课的收获小组讨论交流谈谈这节课的收获