《学业水平》PPT课件.ppt

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1、一、基础过关一、基础过关(15分，每小题分，每小题3分分)1下列加点字的注音全对的一组是下列加点字的注音全对的一组是()A百舸百舸()寂寥寂寥(lio)彷徨彷徨(pn)惆惆怅怅(chn)B方遒方遒(qi)颓圮颓圮(p)芳菲芳菲(fi)青荇青荇(xn)C浪遏浪遏()浮藻浮藻(zo)长篙长篙(o)漫溯漫溯(shu)D虔诚虔诚(qin)忸怩忸怩(n)深邃深邃(su)团箕团箕(q)【解析】【解析】A寥寥lio；C.溯溯s；D.箕箕j。【答案】【答案】B2下列四组词语中都有错别字，其中只有一个下列四组词语中都有错别字，其中只有一个错别字的一项是错别字的一项是()A伴侣慷概主宰风华正茂伴侣慷概主宰风华正茂

2、B岐视岐视 春维春维 窗扉窗扉 激浊扬清激浊扬清C奥丧奥丧 忸怩忸怩 贫脊贫脊 抑扬有致抑扬有致D漂泊漂泊 结采结采 跫音跫音 天纶叙乐天纶叙乐【解析】【解析】A慷慨；慷慨；B.歧视，春闱；歧视，春闱；C.懊丧，懊丧，贫瘠；贫瘠；D.结彩，天伦。结彩，天伦。【答案】【答案】A3下列句子横线上依次填入的词语下列句子横线上依次填入的词语是是()没有深厚的生活积淀和艺术功底是写不出没有深厚的生活积淀和艺术功底是写不出_高的诗歌作品的。高的诗歌作品的。艾青把这个深厚的感情艾青把这个深厚的感情_在他的诗歌里，在他的诗歌里，希望引起读者的强烈共鸣。希望引起读者的强烈共鸣。鉴赏时，要体会这些诗的章法、韵律及

3、其他方面鉴赏时，要体会这些诗的章法、韵律及其他方面的特点，认真的特点，认真_诗的意象。诗的意象。A品位品位 灌注灌注 揣摩揣摩B品位品位 贯注贯注 揣测揣测C品味品味 灌注灌注 揣摩揣摩 D品味品味 贯注贯注 揣测揣测【解析】品味，动词。品位，名词。灌注：注入。贯注：【解析】品味，动词。品位，名词。灌注：注入。贯注：精神集中。揣测：揣想，推测。揣摩：琢磨。精神集中。揣测：揣想，推测。揣摩：琢磨。【答案】【答案】A4下列各句中，加点的成语使用恰当的一句是下列各句中，加点的成语使用恰当的一句是()A各国游客在北京每到一处都能感受到中国老百各国游客在北京每到一处都能感受到中国老百姓的热情，大家相敬如

4、宾，京城处处洋溢着和谐、姓的热情，大家相敬如宾，京城处处洋溢着和谐、友好的气氛。友好的气氛。B新疆新疆“达瓦孜达瓦孜”传人赛买提传人赛买提艾山在湖南张家艾山在湖南张家界市天门山挑战世界最大坡度高空走钢丝时发生意界市天门山挑战世界最大坡度高空走钢丝时发生意外，功败垂成，在距终点仅外，功败垂成，在距终点仅50米处跌坐在钢绳上，米处跌坐在钢绳上，被迫放弃挑战。被迫放弃挑战。C2009年春晚舞台造型引进奥运团队，舞蹈蝶年春晚舞台造型引进奥运团队，舞蹈蝶恋花应用了现代高科技造型手段恋花应用了现代高科技造型手段LED大屏幕，大屏幕，加上舞蹈演员背上漂亮的彩绘以及美妙的舞姿，实加上舞蹈演员背上漂亮的彩绘以及

5、美妙的舞姿，实在是赏心悦目。在是赏心悦目。D安徽省教育厅出台规范中小学办学行为新举措安徽省教育厅出台规范中小学办学行为新举措的消息一经发布，大家相互转告，口耳相传。的消息一经发布，大家相互转告，口耳相传。【解析】功败垂成：指事情在快要成功时忽遭【解析】功败垂成：指事情在快要成功时忽遭失败失败(有惋惜之意有惋惜之意)。A.相敬如宾：形容夫妻互相相敬如宾：形容夫妻互相尊敬像对待宾客一样。使用对象错误。尊敬像对待宾客一样。使用对象错误。C.赏心悦赏心悦目：指因欣赏美好的情景而心情舒畅，主语是人。目：指因欣赏美好的情景而心情舒畅，主语是人。此处主语是此处主语是“舞蹈蝶恋花舞蹈蝶恋花”，要说，要说“令人

6、赏令人赏心悦目心悦目”。D.口耳相传：口说耳听往下传授口耳相传：口说耳听往下传授(知知识，经验、技艺等识，经验、技艺等)。用于此属望文生义。用于此属望文生义。【答案】【答案】B5下列各句中，没有语病的一句是下列各句中，没有语病的一句是()A残疾人参与体育运动，是用身体和意志，证明残疾人参与体育运动，是用身体和意志，证明自己参与社会生活的能力；是用精神和毅力，表现自己参与社会生活的能力；是用精神和毅力，表现自己的人格尊严、突破生命局限的志气和勇气。自己的人格尊严、突破生命局限的志气和勇气。B随着社会的不断进步，科技知识的价值日益显随着社会的不断进步，科技知识的价值日益显现，人类已进入知识产权的归

7、属和利益的分成现，人类已进入知识产权的归属和利益的分成(并并已开始将利益向科技工作者身上倾斜已开始将利益向科技工作者身上倾斜)。C对调整高考录取方案，有人认为最好能对选修对调整高考录取方案，有人认为最好能对选修科目按分数划等级，有人认为可以按文理分别划线，科目按分数划等级，有人认为可以按文理分别划线，这样才比较公平。这样才比较公平。D据初步分析，已造成据初步分析，已造成254人遇难、人遇难、35人受伤的人受伤的山西襄汾尾矿库溃坝事故的直接原因是由非法矿主山西襄汾尾矿库溃坝事故的直接原因是由非法矿主违法生产、尾矿库超储引起的。违法生产、尾矿库超储引起的。【解析】【解析】B宾语中心语残缺，句末加上

8、宾语中心语残缺，句末加上“的阶段的阶段”；C.“这样这样”指代不明；指代不明；D.句式句式杂糅，改为杂糅，改为“事故的直接原因是事故的直接原因是”或或“事故是由事故是由引起的引起的”。【答案】【答案】A6“向你挥舞的各色手帕向你挥舞的各色手帕”指代指代:_【答案】人们对坚贞不渝的爱情观的赞美。【答案】人们对坚贞不渝的爱情观的赞美。7诗中的抒情主人公是诗中的抒情主人公是_，“是谁的手突是谁的手突然收回然收回/紧紧捂住自己的眼睛紧紧捂住自己的眼睛”表达的意思是表达的意思是_【答案】【答案】“谁谁”抒情主人公对古代传说中所宣抒情主人公对古代传说中所宣扬的爱情观产生了怀疑。扬的爱情观产生了怀疑。8请你

9、谈一谈诗中对请你谈一谈诗中对“衣裙衣裙”“江涛江涛”的描写有的描写有何作用？何作用？【答案】烘托诗人内心不平静。【答案】烘托诗人内心不平静。9结合你的理解，谈谈结合你的理解，谈谈“与其在悬崖上展览千年与其在悬崖上展览千年/不如在爱人肩头痛哭一晚不如在爱人肩头痛哭一晚”有何深刻含意？有何深刻含意？【答案】否定传统的爱情观，倡导女性大胆追求【答案】否定传统的爱情观，倡导女性大胆追求自身的独立与幸福。自身的独立与幸福。10诗人从哪些方面写出了他对大海的感受？【答案】诗人用平实的语言，分别从视觉、嗅觉、【答案】诗人用平实的语言，分别从视觉、嗅觉、触觉、听觉四个方面写出了对大海的感受。触觉、听觉四个方面

10、写出了对大海的感受。11诗人向我们展示大海的整体形象时，采用了什诗人向我们展示大海的整体形象时，采用了什么手法？么手法？【答案】用了拟人的手法，将大海人格化了、【答案】用了拟人的手法，将大海人格化了、生命化了。生命化了。12这首诗表达了诗人怎样的感情？这首诗表达了诗人怎样的感情？【答案】诗人通过描写对大海的感受，表达了自【答案】诗人通过描写对大海的感受，表达了自己对大海、对大自然壮观景色的惊喜之情。己对大海、对大自然壮观景色的惊喜之情。13诗人用诗人用“蛇蛇”来比喻什么？来比喻什么？诗人用诗人用“静静地没有言语静静地没有言语”的的“蛇蛇”比喻少年对爱比喻少年对爱情情“寂寞寂寞”而纯真的向往。而

11、纯真的向往。14.第二小节第二小节“茂盛的草原茂盛的草原”和和“浓郁的乌丝浓郁的乌丝”之之间的关系是怎样的？间的关系是怎样的？“茂盛的草原”是蛇的故乡，而“茂盛的草原”与“头上的、浓郁的乌丝”恰巧有形态与性质上的雷同，因此在具有解释作用的破折号之后，将形容的“物”与被形容的“人”联结起来，物所思者为人所念者，意即蛇所想念的草原就是我思念的姑娘的发丝。15.诗人为什么要用诗人为什么要用“绯红的花朵绯红的花朵”比喻姑娘比喻姑娘的的“梦境梦境”？诗人用诗人用“绯红的花朵绯红的花朵”比喻姑娘的比喻姑娘的“梦境梦境”，写出，写出了姑娘的爱的羞涩与热烈。了姑娘的爱的羞涩与热烈。16“媚态观音媚态观音”中的

12、中的“媚态媚态”表现在哪些方面表现在哪些方面？关键诗句关键诗句“穿一件透明的纱裙穿一件透明的纱裙”“扭动着窈窕的身扭动着窈窕的身段段”“羞涩地微笑羞涩地微笑”等。等。17.“关不住一片情思关不住一片情思”中的中的“情思情思”指什么？指什么？观音是神，她观音是神，她“厌倦厌倦”她原有的生活，希望跨出她原有的生活，希望跨出天堂的大门，来到人间。天堂的大门，来到人间。18.诗中的观音是一个什么样的形象？诗中的观音是一个什么样的形象？从从“全不顾全不顾”和和“媚态媚态”看，她是叛逆的。她有着看，她是叛逆的。她有着丰富的情感，她追求表现自己的人性和真情。丰富的情感，她追求表现自己的人性和真情。19.请对

13、这首诗的艺术手法作简要赏析。请对这首诗的艺术手法作简要赏析。想像奇特，诗人把石像观音想像成活着的人，赋予想像奇特，诗人把石像观音想像成活着的人，赋予她以活的形象。炼字精当，如她以活的形象。炼字精当，如“关关”和和“媚媚”。20.答案答案 牛弓着腰吃力向前走，喘着粗气。它的牛弓着腰吃力向前走，喘着粗气。它的头微微低着，木轭深深勒进脖根，肩峰上的牛毛在头微微低着，木轭深深勒进脖根，肩峰上的牛毛在冷风中抖动。但是它的眼睛热切地注视着前方，透冷风中抖动。但是它的眼睛热切地注视着前方，透着一股犟劲，韧劲和顽强不屈的精神。着一股犟劲，韧劲和顽强不屈的精神。21答案答案(1)我喜欢的书名：献给母亲的歌我喜欢的书名：献给母亲的歌理由：把祖国比喻为母亲，给母亲献理由：把祖国比喻为母亲，给母亲献歌，表达了对祖国母亲的深爱之情，直抒歌，表达了对祖国母亲的深爱之情，直抒胸臆，情真意切。胸臆，情真意切。(2)我喜欢的书名：山我喜欢的书名：山河岁月欢乐颂理由：山河是祖国的代河岁月欢乐颂理由：山河是祖国的代表，岁月是祖国的历程，欢乐颂是我们赞表，岁月是祖国的历程，欢乐颂是我们赞美祖国的共同心声。美祖国的共同心声。22.答案答案 我是植物我是植物 我把花朵翻译成果实我把花朵翻译成果实 我是果实我是果实 我被父母翻译成生命我被父母翻译成生命