什么是面积 (2)(精品).pptx
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1、学校:四川大学西航港实验小学主讲人:唐静日期:2019年4月12日北师大版北师大版 三年级下册三年级下册 第五单元第五单元 面积面积北师大版北师大版 三年级下册三年级下册 第五单元第五单元 面积面积问题探究练习拓展数学书表面的大小就是数学书表面的面积。表面的大小就是 表面的面积。请指出下面图形的面积。活动要求1.议一议:选择什么工具?怎样比较?议一议:选择什么工具?怎样比较?2.做一做:选择工具和比较的方法,比一比。做一做:选择工具和比较的方法,比一比。3.说一说:你的比较方法。说一说:你的比较方法。重叠剪拼摆小正方形数格子重叠剪拼摆小正方形35=15(个个)44=16(个个)数格子12个格子
2、个格子48个格子个格子两个长方形的面积一样大两个长方形的面积一样大A和和B哪个图形的面积更大呢?哪个图形的面积更大呢?用数格子法比较面积的大小时用数格子法比较面积的大小时格子的大小要统一格子的大小要统一,才能比出结果才能比出结果.在下面的方格中画在下面的方格中画3个不同的图形,使它们的面积个不同的图形,使它们的面积都等于都等于7个方格的面积。个方格的面积。面积相等的图形,形状不一定相同。面积相等的图形,形状不一定相同。1.1.说一说哪个图形的面积最大,哪个图形的面积最小。说一说哪个图形的面积最大,哪个图形的面积最小。2.2.动手做。动手做。剪下附页剪下附页2 2中图中图4 4,比一比哪个图形面
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