团体辅导案例 (5)(精品).pptx

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1、八年级心理健康团体辅导八年级心理健康团体辅导规则的意义该资料由书利华教育网【www.ShuLiH】为您整理提供 有一段火车轨道，由于道路改道，原来的有一段火车轨道，由于道路改道，原来的铁轨不用了，新的路轨建好并通车。在新修建铁轨不用了，新的路轨建好并通车。在新修建的路轨旁立了一块牌子，上面写着的路轨旁立了一块牌子，上面写着“严禁在此严禁在此轨道玩耍轨道玩耍”。有几名学生放学后来到这里，有。有几名学生放学后来到这里，有一名学生看到牌子上严禁在新轨道上玩耍，他一名学生看到牌子上严禁在新轨道上玩耍，他就跑到旧轨道上去玩，而其他三名学生虽然看就跑到旧轨道上去玩，而其他三名学生虽然看到了那块牌子，却没有

2、理会，跑到新修建的轨到了那块牌子，却没有理会，跑到新修建的轨道上去玩。这时突然一辆拉煤的火车疾驰而来，道上去玩。这时突然一辆拉煤的火车疾驰而来，速度很快，学生们已来不及从轨道上离开。假速度很快，学生们已来不及从轨道上离开。假定这两个岔道口中间有个控制装置，可以决定定这两个岔道口中间有个控制装置，可以决定火车往哪个方向开，既可以沿着新轨道开，也火车往哪个方向开，既可以沿着新轨道开，也可以沿着旧轨道开。可以沿着旧轨道开。1 1、如果你是控制员，你会把火车调到、如果你是控制员，你会把火车调到哪个方向？是旧轨道还是新轨道？为哪个方向？是旧轨道还是新轨道？为什么？说说你此时的心情。什么？说说你此时的心情

3、。2 2、如果你是那个在旧轨道上玩耍的学、如果你是那个在旧轨道上玩耍的学生，你希望控制员把火车调到哪个方向生，你希望控制员把火车调到哪个方向？为什么？说说你此时的心情。？为什么？说说你此时的心情。3 3、如果你是那三名在新轨道上玩耍的、如果你是那三名在新轨道上玩耍的学生之一，你希望控制员把火车调到学生之一，你希望控制员把火车调到哪个方向？为什么？说说你此时的心哪个方向？为什么？说说你此时的心情。情。该资料由书利华教育网【www.ShuLiH】为您整理提供 曾经，德国一家电视台出高薪，征集曾经，德国一家电视台出高薪，征集“十秒钟惊险镜头十秒钟惊险镜头”活动。许多新闻工活动。许多新闻工作者积极参与

4、。一个名叫作者积极参与。一个名叫“卧倒卧倒”的镜的镜头以绝对的优势夺得了冠军。拍摄这头以绝对的优势夺得了冠军。拍摄这10 10秒秒钟镜头的是一个名不见经传的年轻人。钟镜头的是一个名不见经传的年轻人。几个星期后，获奖作品在电视的强档栏几个星期后，获奖作品在电视的强档栏目中播出。目中播出。10 10秒钟后，每一双眼睛里都是秒钟后，每一双眼睛里都是泪水。整个德国在那泪水。整个德国在那10 10秒中后足足肃静了秒中后足足肃静了10 10分钟分钟。该资料由书利华教育网【www.ShuLiH】为您整理提供镜头是这样的：镜头是这样的：在一个小火车站，一个扳道工正走向自己在一个小火车站，一个扳道工正走向自己的

5、岗位，去为一列徐徐而来的火车扳动道岔。的岗位，去为一列徐徐而来的火车扳动道岔。这时在铁轨的另一头，还有一列火车从相反的这时在铁轨的另一头，还有一列火车从相反的方向驶近小站。假如他不及时扳道岔，两列火方向驶近小站。假如他不及时扳道岔，两列火车必定相撞，造成不可估量的损失。车必定相撞，造成不可估量的损失。这时，他无意中回过头一看，发现自己的儿子这时，他无意中回过头一看，发现自己的儿子正在铁轨那一端玩耍，而那列开始进站的火车正在铁轨那一端玩耍，而那列开始进站的火车就行驶在这条铁轨上。是抢救儿子，还是扳道就行驶在这条铁轨上。是抢救儿子，还是扳道避免一场灾难的发生？他可以选择的时间太少避免一场灾难的发生

6、？他可以选择的时间太少了。那一刻，他威严地朝儿子喊了一声：了。那一刻，他威严地朝儿子喊了一声：“卧卧倒！倒！”同时，冲过去扳动了道岔。同时，冲过去扳动了道岔。该资料由书利华教育网【www.ShuLiH】为您整理提供 一眨眼的工夫，这列火车进入了预定的轨一眨眼的工夫，这列火车进入了预定的轨道。那一边，火车也呼啸而过。车上的旅客丝道。那一边，火车也呼啸而过。车上的旅客丝毫不知道，他们的生命曾经千钧一发，他们也毫不知道，他们的生命曾经千钧一发，他们也丝毫不知道，一个小生命卧倒在铁轨边上，火丝毫不知道，一个小生命卧倒在铁轨边上，火车轰鸣着驶过，孩子丝毫无伤。那一幕刚好被车轰鸣着驶过，孩子丝毫无伤。那一

7、幕刚好被一个从此经过的记者摄入镜头中。一个从此经过的记者摄入镜头中。人们猜测，那个扳道工一定是一个非常优人们猜测，那个扳道工一定是一个非常优秀的人。后来，人们才渐渐知道，那个扳道工秀的人。后来，人们才渐渐知道，那个扳道工是一个普普通通的人。许多记者在进一步的采是一个普普通通的人。许多记者在进一步的采访中了解到，他惟一的优点就是忠于职守，从访中了解到，他惟一的优点就是忠于职守，从没迟到、早退、旷工或误工过一秒钟。没迟到、早退、旷工或误工过一秒钟。该资料由书利华教育网【www.ShuLiH】为您整理提供 这个消息几乎震住了每一个人，而更这个消息几乎震住了每一个人，而更让人意想不到的是，他的儿子是一

8、个弱智让人意想不到的是，他的儿子是一个弱智儿童。他告诉记者，他曾一遍一遍地告诫儿童。他告诉记者，他曾一遍一遍地告诫儿子说：儿子说：“你长大后能干的工作太少了，你长大后能干的工作太少了，你必须有一样是出色的。你必须有一样是出色的。”儿子听不懂父儿子听不懂父亲的话，依然傻乎乎的，但在生命攸关的亲的话，依然傻乎乎的，但在生命攸关的那一秒钟，他却那一秒钟，他却“卧倒卧倒”了了这是他在这是他在跟父亲玩打仗游戏时，唯一听懂并做得最跟父亲玩打仗游戏时，唯一听懂并做得最出色的动作。出色的动作。该资料由书利华教育网【www.ShuLiH】为您整理提供 我们每个人都应该为自己的行为和生命我们每个人都应该为自己的行为和生命负责。只有当一个人把规则、责任与生命负责。只有当一个人把规则、责任与生命联系在一起时，他才会真正意识到遵守规联系在一起时，他才会真正意识到遵守规则与肩负责任的重要性。因此，在平时的则与肩负责任的重要性。因此，在平时的日常生活中，每个人都应该遵守学校和社日常生活中，每个人都应该遵守学校和社会的各种规章制度，养成良好的规则意识，会的各种规章制度，养成良好的规则意识，在规则的许可范围内行使自己的自由和权在规则的许可范围内行使自己的自由和权利，那才是对生命最大的珍惜和尊重。利，那才是对生命最大的珍惜和尊重。该资料由书利华教育网【www.ShuLiH】为您整理提供