课题1空气 (13)(精品).ppt

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1、标题：空气（第一课时）单位:广东省江门市江海区礼乐中学姓名：邹玉华手机号：13356418629详细地址：广东省江门市江海区礼乐中学学科：化学类型：PPT 谜谜 语语一物到处有，用棒赶不走；一物到处有，用棒赶不走；眼睛看不见，手摸也没有；眼睛看不见，手摸也没有；咀嚼无滋味，没它活不久。咀嚼无滋味，没它活不久。（打一物质）（打一物质）课题课题1 1 空气空气一、空气是由什么组成的一、空气是由什么组成的法法国国化化学学家家拉拉瓦瓦锡锡请同学们认真阅读课本请同学们认真阅读课本P26页内容，页内容，并思考下面四个问题：并思考下面四个问题：1.拉瓦锡是利用那个化学反应进行实验的？拉瓦锡是利用那个化学反应

2、进行实验的？2.拉瓦锡是在怎样的容器中进行实验的？是拉瓦锡是在怎样的容器中进行实验的？是密闭的还是开口的？密闭的还是开口的？3.拉瓦锡通过实验最终得到了怎样的结论？拉瓦锡通过实验最终得到了怎样的结论？4.拉瓦锡是通过什么实验现象知道氧气约占拉瓦锡是通过什么实验现象知道氧气约占空气体积的空气体积的1/5的？的？拉瓦锡研究空气成分所用的装置拉瓦锡研究空气成分所用的装置拉瓦锡实验的原理：拉瓦锡实验的原理：汞汞 +氧气氧气 氧化汞氧化汞 (银白色银白色)(红色红色)加热加热氧化汞氧化汞 汞汞 +氧气氧气 HgO Hg O2加热加热拉瓦锡通过实验得出拉瓦锡通过实验得出空气由氧气和氮气组成，其中空气由氧气

3、和氮气组成，其中氧气约占空气体积的氧气约占空气体积的1/5。测定空气中氧气的含量测定空气中氧气的含量仿照仿照这个个历史上著名史上著名实验的原理，我的原理，我们来来测定空气里定空气里氧气的含量氧气的含量实验用品用品仪器器：集气瓶：集气瓶 燃燃烧匙匙 止水止水夹 和和导气管气管 烧杯杯药品品：红磷磷测定氧气实验装置测定氧气实验装置测定空气中的氧气空空气气中中氧氧气气含含量量的的测测定定实验步骤：实验步骤：1 1，连接仪器，检查气密性。，连接仪器，检查气密性。2 2，点燃红磷，迅速，点燃红磷，迅速伸入瓶中，塞紧瓶塞。伸入瓶中，塞紧瓶塞。3 3，待集气瓶冷却到，待集气瓶冷却到常温时，打开止水夹。常温时

4、，打开止水夹。2、测定空气里氧气的含量、测定空气里氧气的含量【文字表达式】【文字表达式】1、红磷燃烧，发出黄色火焰，、红磷燃烧，发出黄色火焰，产生大量白烟；产生大量白烟；冷却后，打开止水夹，烧杯内水冷却后，打开止水夹，烧杯内水进入集气瓶，约占瓶体积的进入集气瓶，约占瓶体积的1/5五氧化二磷五氧化二磷点燃点燃【实验结论【实验结论】氧气氧气约约占空气总体积的占空气总体积的1/5。【实验现象【实验现象1】红磷红磷 +氧气氧气【实验现象【实验现象2】【原理分析】【原理分析】利用红磷燃烧消耗密闭容器里空气中的利用红磷燃烧消耗密闭容器里空气中的氧气，使密闭容器内压强减小，在大气压氧气，使密闭容器内压强减小

5、，在大气压的作用下，水进入容器。测定进入容器内的作用下，水进入容器。测定进入容器内水的体积，即为空气中氧气的体积。水的体积，即为空气中氧气的体积。【药品要求】【药品要求】(1)物质在空气中就能燃烧，且不与空气中的其物质在空气中就能燃烧，且不与空气中的其他成分反应；他成分反应；(2)反应后的生成物不能是气体。反应后的生成物不能是气体。1 1、集气瓶中先加少量水的、集气瓶中先加少量水的作用作用？2、为什么点燃的红磷在伸入集气瓶中要迅速、为什么点燃的红磷在伸入集气瓶中要迅速？3、红磷燃烧后生成的、红磷燃烧后生成的“大量白烟大量白烟”可以说可以说“大量白雾大量白雾”吗？吗？4 4、为什么要冷却后才打开

6、止水夹？、为什么要冷却后才打开止水夹？5 5、集气瓶内剩余气体主要成分是什么？它集气瓶内剩余气体主要成分是什么？它具有什么性质？具有什么性质？6.在实验中如果进入水的体积小于集气瓶总在实验中如果进入水的体积小于集气瓶总体积的体积的1/5，会有什么原因呢？，会有什么原因呢？吸收生成的白烟五氧化二磷同时降温。吸收生成的白烟五氧化二磷同时降温。1、集气瓶中先加少量水的作用？集气瓶中先加少量水的作用？2、为什么点燃的红磷在伸入集气瓶中要迅速？、为什么点燃的红磷在伸入集气瓶中要迅速？红磷燃烧放出热量，部分空气会受热逸出，导红磷燃烧放出热量，部分空气会受热逸出，导致实验结果不准确。致实验结果不准确。3、红

7、磷燃烧后生成的、红磷燃烧后生成的“大量白烟大量白烟”可以说可以说“大大量白雾量白雾”吗？吗？答：不能，烟是固体微粒扩散到空气形成的；答：不能，烟是固体微粒扩散到空气形成的；雾是小液滴扩散到空气形成的。雾是小液滴扩散到空气形成的。4、为什么要冷却后才打开止水什么要冷却后才打开止水夹？答：答：因为温度高时，气体体积膨胀，压强因为温度高时，气体体积膨胀，压强大，而使进入集气瓶内的水的体积减少，从大，而使进入集气瓶内的水的体积减少，从而造成实验结果偏小。而造成实验结果偏小。5、集气瓶内剩余气体主要成分是什么？它、集气瓶内剩余气体主要成分是什么？它具有什么性具有什么性质？答：主要是氮气，难溶于水，不支持

8、燃烧。答：主要是氮气，难溶于水，不支持燃烧。6.在实验中如果进入水的体积小于集气瓶在实验中如果进入水的体积小于集气瓶总体积的总体积的1/5，会有什么原因呢？，会有什么原因呢？答：（答：（1）红磷熄灭后未冷却到室温；）红磷熄灭后未冷却到室温；（2）装置漏气；）装置漏气；（3）红磷的量不足。）红磷的量不足。1、某化学兴趣小组的同学用如图的装置测定空气中氧气的含量，请回答下列问题：（1）装置中电热棒的作用是_ （2）足量红磷充分燃烧后冷却至室温，打开止水夹，观察到水沿导管进入集气瓶，水进入集气瓶其原因是 进入集气瓶的水约为集气瓶容积的五分之一，由此你得出的结论是_（3）与课本实验相比较，该装置的优点

9、是_ 图1图2图3图4一百份体积的空气一百份体积的空气空气的组成空气的组成（体积分数）（体积分数）氧气（氧气（O2）21氮气（氮气（N2）78稀有气稀有气体体0.94二氧化碳二氧化碳0.03其他气体和杂质其他气体和杂质0.032、空气中按体积计算，含量最、空气中按体积计算，含量最多的气体多的气体 是（是（）A 氧气氧气 B 氮气氮气 C 二氧化碳二氧化碳 D 稀有气体稀有气体3、在、在100升空气里氧气的体积大约是（升空气里氧气的体积大约是（）A 78升升 B 78%C 21升升 D 21%4、空气中氧气与氮气的体积比约为（、空气中氧气与氮气的体积比约为（）A 4：1 B 1：4 C 1：5

10、D 5：1BCB空空气气氧气氧气二氧化碳二氧化碳稀有气体稀有气体氮气氮气其他气体和杂质其他气体和杂质78%21%0.03%0.03%0.94%(N2 )(O2 )(CO2 )（体（体积分数）分数）混合物混合物二二.混合物和混合物和纯净物物2、纯净物：、纯净物：由一种物质组成由一种物质组成如：如：N2、O2、CO2、P、P2O5、H2O1、混合物：、混合物：由多种物质组成由多种物质组成如：空气如：空气 海水海水 河水河水 矿泉水等矿泉水等 纯净物可以用专门的化学符号来表示纯净物可以用专门的化学符号来表示如氮气、氧气、二氧化碳可分别表示如氮气、氧气、二氧化碳可分别表示为为N2、O2、CO2等。等。

11、混合物中各物质各自保持着各自的性质混合物中各物质各自保持着各自的性质。4、下列物质中属于纯净物的是（、下列物质中属于纯净物的是（）A 空气中分离出来的稀有气体空气中分离出来的稀有气体 B 食盐水食盐水 C 部分结冰的蒸馏水部分结冰的蒸馏水 D 75%的医药酒精的医药酒精5、下列各组物质中，前者属于纯净物、后者属、下列各组物质中，前者属于纯净物、后者属于混合物的是于混合物的是 ()A氮气氮气 蒸馏水蒸馏水 B铁矿石铁矿石 食盐水食盐水 C氢气氢气 P205D二氧化碳二氧化碳 空气空气6、臭氧（、臭氧（O3）主要分布在距地面）主要分布在距地面1050km的高的高空，它能吸收大部分紫外线，保护地球。臭氧属空，它能吸收大部分紫外线，保护地球。臭氧属于（于（）A纯净物纯净物 B混合物混合物 C氧气氧气D稀有气体稀有气体CDA 这节课你有哪些收获？空空气气氧气氧气二氧化碳二氧化碳稀有气体稀有气体氮气氮气其他气体和杂质其他气体和杂质78%21%0.03%0.03%0.94%(N2 )(O2 )(CO2 )（体（体积分数）分数）混合物混合物