认识数对(精品).pptx

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标准标准：从左往右数：从左往右数123456标准标准：从右从右往左数往左数654321当统一标准后当统一标准后，用一个数就能表示位置，用一个数就能表示位置请尝试用请尝试用数学数学的方法的方法简洁简洁的表示老虎的位置，并与同桌交流的表示老虎的位置，并与同桌交流请自学书本第请自学书本第19页的页的内容内容“位置位置”张亮在哪个位置？张亮在哪个位置？列与行的标准是怎样的？列与行的标准是怎样的？第第2列、第列、第3行的位置可以怎样表示？行的位置可以怎样表示？三、巩固深化三、巩固深化你能用数对表示出其他几个图案的位置吗？你能用数对表示出其他几个图案的位置吗？用数对（用数对（3，2）表示。）表示。P21.1三、巩固深化三、巩固深化1.（2,3）（4,3）（2,1）（4,1）请尝试用请尝试用数学数学的方法的方法简洁简洁的表示老虎的位置的表示老虎的位置（3，2）谢谢！（5，3）（5，1）（2，3）（1，1）（3，2）第第3列列第第2行行（6，2）