课题2二氧化碳制取的研究 (17)(精品).ppt

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1、课题课题2 二氧化碳制取二氧化碳制取的研究的研究第六单元 碳和碳的氧化物单位：新密市第二初级中学单位：新密市第二初级中学姓名：周姓名：周 建建 平平（1 1）能用化学方程式表示出实验室）能用化学方程式表示出实验室制取二氧化碳的化学反应原理制取二氧化碳的化学反应原理；（2）探究实验室制取二氧化碳的装）探究实验室制取二氧化碳的装置，学会置，学会 制取二氧化碳的操作；制取二氧化碳的操作；（3）认识实验室制取气体的思路和）认识实验室制取气体的思路和方法。方法。学习目标学习目标思考：我们所学过的能生成思考：我们所学过的能生成COCO2 2的反的反 应都有哪些呢？应都有哪些呢？生成二氧化碳的反应生成二氧化

2、碳的反应呼吸作用呼吸作用C+O2 CO2 石蜡石蜡+氧气氧气 二氧化碳二氧化碳+水水2CuO+C 2Cu+CO2 点燃点燃点燃高温高温能否用于实验室制取能否用于实验室制取二氧化碳及理由二氧化碳及理由不能不能,气体不纯气体不纯不能不能,制得的气体不易收集制得的气体不易收集不能不能,制得的气体可能不纯制得的气体可能不纯不能不能,条件较难满足条件较难满足点燃点燃 资料：资料：含碳酸根离子的化合物如碳酸钠含碳酸根离子的化合物如碳酸钠Na2CO3，大理石或石灰石的主要成份大理石或石灰石的主要成份CaCO3能与稀能与稀盐酸或稀硫酸反应生成盐酸或稀硫酸反应生成CO2一一.原理的探究：原理的探究：实验探究实验

3、探究1 1：取两支试管，一支加入取两支试管，一支加入1-21-2粒大粒大理石，另一支加入少量理石，另一支加入少量NaNa2 2COCO3 3固体固体粉末，然后都加入粉末，然后都加入1-2mL1-2mL的的稀盐酸稀盐酸，观察现象。观察现象。自主探究：自主探究：二氧化碳的制取二氧化碳的制取实验探究实验探究1现象：现象：两支试管中都产生气泡，两支试管中都产生气泡，碳酸钠碳酸钠和和盐酸反应产生气泡的速率更快。盐酸反应产生气泡的速率更快。思考：碳酸钠和盐酸反应生成二氧化思考：碳酸钠和盐酸反应生成二氧化 碳，该反应产生气体的速率是否容易控碳，该反应产生气体的速率是否容易控制？制？二氧化碳的制取二氧化碳的制

4、取实验探究实验探究2 2：取两支试管，分别加入取两支试管，分别加入1-1-2 2粒大理石，然后一支加入少粒大理石，然后一支加入少量量稀盐酸稀盐酸，另一支加入少量，另一支加入少量稀硫酸稀硫酸，观察现象。，观察现象。实验探究实验探究2现象：现象：现象：大理石跟稀盐酸反应持续冒出气泡。现象：大理石跟稀盐酸反应持续冒出气泡。大理石跟稀硫酸反应一段时间后就会逐渐停大理石跟稀硫酸反应一段时间后就会逐渐停止产生气泡。止产生气泡。释释释释 疑疑疑疑 解解解解 惑惑惑惑产生这种现象的原因：产生这种现象的原因：由于碳酸钙和硫酸反应生成的由于碳酸钙和硫酸反应生成的CaSO4微微溶于水，覆盖在大理石的表面，阻止大理石

5、溶于水，覆盖在大理石的表面，阻止大理石和硫酸接触，反应就停止了。和硫酸接触，反应就停止了。二氧化碳的制取二氧化碳的制取小结：小结：通过前面的探究实验及上述通过前面的探究实验及上述分析过程，你认为实验室应该用什分析过程，你认为实验室应该用什么药品制取二氧化碳？么药品制取二氧化碳？在实验室用在实验室用稀盐酸稀盐酸与与大理石大理石（或（或石灰石）反应来制取二氧化碳。（大石灰石）反应来制取二氧化碳。（大理石或石灰石的主要成分是理石或石灰石的主要成分是碳酸钙碳酸钙）二氧化碳的制取二氧化碳的制取 能否将稀盐酸换成浓盐酸？能否将稀盐酸换成浓盐酸？（提示：浓盐酸具有挥发性，会挥发（提示：浓盐酸具有挥发性，会挥

6、发出氯化氢气体）出氯化氢气体）不能。因为浓盐酸易挥发出氯化氢不能。因为浓盐酸易挥发出氯化氢气体，会使所制的二氧化碳不纯。气体，会使所制的二氧化碳不纯。释释 疑疑 解解 惑惑思考：思考：CaCO3+HCl总反应方程式为：总反应方程式为：CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2H2CO3=H2O+CO2化学方程式为：化学方程式为：2CaCl2碳酸很不稳定，分解成水和二氧化碳：碳酸很不稳定，分解成水和二氧化碳：+H2CO31.1.反应物为液体或反应物为液体或液体和固体液体和固体 2.2.反应条件为常温反应条件为常温1.反应物为固体反应物为固体2.反应条件为加热反应条件为加热ABC收集装置收集

7、装置选择条件选择条件气体的密度气体的密度比空气小比空气小排排排排水水水水法法法法向上排空气法向上排空气法向上排空气法向上排空气法向下排空气法向下排空气法向下排空气法向下排空气法气体难溶或气体难溶或不易溶于水不易溶于水气体的密度气体的密度比空气大比空气大资资 料：料：1.标准状况下标准状况下 CO2的密度为的密度为1.977g/L,空气空气 密度为密度为1.293g/L.2.CO2能溶于水，且能与水反应能溶于水，且能与水反应 CO2+H2O=H2CO3二、探究实验室制取二氧化碳的装置二、探究实验室制取二氧化碳的装置气体密度比气体密度比空气大或小空气大或小反应反应条件条件反应物反应物 状态状态是否

8、溶于水是否溶于水或与水反应或与水反应二氧二氧化碳化碳固体和液体常温大能溶于水并能与水反应A B C D E F 1、怎样检验生成的气体是二氧化碳？、怎样检验生成的气体是二氧化碳？2、怎样检验二氧化碳是否收集满？、怎样检验二氧化碳是否收集满？将生成的气体通入澄清的石灰水，石灰将生成的气体通入澄清的石灰水，石灰水变浑浊，证明生成的气体水变浑浊，证明生成的气体 是二氧化碳。是二氧化碳。将燃着的木条放在集气瓶口，如果木条将燃着的木条放在集气瓶口，如果木条熄灭，证明已满。熄灭，证明已满。合作交流合作交流气体的制备气体的制备 通过实验室氧气、二氧化碳的制通过实验室氧气、二氧化碳的制备可知，实验制取气体的思

9、路是备可知，实验制取气体的思路是:1.1.选择合适的化学反应原理选择合适的化学反应原理小小 结：结：2.2.选择合适的实验装置（包括发生装置、选择合适的实验装置（包括发生装置、收集装置）收集装置）3.3.需验证所制得的气体需验证所制得的气体反馈练习反馈练习1实验室制取实验室制取CO2用不到的仪器是（用不到的仪器是（）A长颈漏斗长颈漏斗 B锥形瓶锥形瓶 C酒精灯酒精灯 D集气瓶集气瓶2用排空气法收集气体，该气体体的密度应（用排空气法收集气体，该气体体的密度应（）A一定比空气的大一定比空气的大 B一定比空气的小一定比空气的小C可能比空气的大，也可能比空气的小可能比空气的大，也可能比空气的小 D应与

10、空气的密度接近应与空气的密度接近CC3实验室用高锰酸钾加热分解制取实验室用高锰酸钾加热分解制取O2和利用大和利用大理石与盐酸反应制取理石与盐酸反应制取CO2相比较，下列说法中，相比较，下列说法中，正确的是（正确的是（）A都需要加热都需要加热 B前者反应物是固体，前者反应物是固体，后者反应物是固体和液体后者反应物是固体和液体 C都是分解反应都是分解反应 D前者可用向下排空前者可用向下排空气法收集，后者可用向上排空气法收集气法收集，后者可用向上排空气法收集4.在实验室制取二氧化碳时，下列仪器中：哪些在实验室制取二氧化碳时，下列仪器中：哪些可以代替长颈漏斗？可以代替长颈漏斗？_哪些可以代替锥形哪些可以代替锥形瓶？瓶？_BAEBD二氧化碳的制取二氧化碳的制取拓拓 展展 创创 新新 课外活动小组现急需课外活动小组现急需用大理石和稀盐酸反用大理石和稀盐酸反应制取少量的二氧化应制取少量的二氧化碳，可是仅找到以下碳，可是仅找到以下的一些仪器：铁架台、的一些仪器：铁架台、烧杯、底部稍破损的烧杯、底部稍破损的大试管、集气瓶、导大试管、集气瓶、导管。管。请你为他们设计请你为他们设计一套一套随用随用随开、随关随开、随关随停随停的装置。的装置。拓拓 展展 创创 新新 参考装置为：参考装置为：二氧化碳的制取二氧化碳的制取请多提宝贵意见！请多提宝贵意见！