课题2元素 (12)(精品).ppt

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1、第 四 单 元 课 题 2 水 的 净 化课题课题2 水的净化水的净化第 四 单 元 课 题 2水 的 净 化这是从池塘里获得的水这是从池塘里获得的水：不溶的不溶的杂质杂质可溶的可溶的杂质杂质 微生物微生物想一想：如何对水进行净化？想一想：如何对水进行净化？第 四 单 元 课 题 2 水 的 净 化（一）沉淀（一）沉淀1.静置沉淀：静置沉淀：把河水引入沉淀池，静置一段时间后，底部把河水引入沉淀池，静置一段时间后，底部有沉淀，上面的水变得相对澄清。但有一些悬浮物存在。有沉淀，上面的水变得相对澄清。但有一些悬浮物存在。沉淀物沉淀物u让让部分部分不溶不溶的杂质的杂质沉到沉到水底。水底。u不能去除不能

2、去除悬浮悬浮在在水中及水中及浮浮于水面于水面的固体物质。的固体物质。2.吸附沉淀法吸附沉淀法：向水中加入某些净水剂如明矾，利用明矾向水中加入某些净水剂如明矾，利用明矾溶于水后生成的溶于水后生成的胶状物胶状物对杂质进行对杂质进行吸附吸附，使杂质沉降来达，使杂质沉降来达到净水的目的。到净水的目的。吸附悬浮物吸附悬浮物浑水变澄清浑水变澄清想一想想一想：如何除如何除去水中的沉淀？去水中的沉淀？第 四 单 元 课 题 2 水 的 净 化第 四 单 元 课 题 2 水 的 净 化3.过滤过滤（活动与探究）（活动与探究）漏斗、玻璃棒、烧杯、铁架台漏斗、玻璃棒、烧杯、铁架台过滤需要哪些仪器？过滤需要哪些仪器？

3、第 四 单 元 课 题 2 水 的 净 化3.过滤过滤（活动与探究）（活动与探究）过滤器的制作过滤器的制作：一贴：一贴：二低：二低：三靠：三靠：滤纸要紧滤纸要紧贴贴漏斗的漏斗的内壁内壁。滤液的液面要滤液的液面要低低于滤纸的边缘于滤纸的边缘。漏斗的下端要紧漏斗的下端要紧靠靠烧杯烧杯内壁内壁上上。1.一一贴贴；2.二二低低；3.三三靠靠。滤纸的边缘要滤纸的边缘要低低于漏斗边缘；于漏斗边缘；烧杯口要紧烧杯口要紧靠靠玻璃棒上；玻璃棒上；玻璃棒的下端要玻璃棒的下端要靠靠在在三层三层滤纸的一边滤纸的一边过滤操作要领：过滤操作要领：第 四 单 元 课 题 2 水 的 净 化第 四 单 元 课 题 2 水 的

4、 净 化过滤的目的：过滤的目的：分离分离固体固体和和液体液体的混合物的混合物玻璃棒的作用：玻璃棒的作用：引流引流1、指出左图中的错误指出左图中的错误:。未用玻璃棒引流未用玻璃棒引流漏斗的下端未紧靠烧杯内壁漏斗的下端未紧靠烧杯内壁1 1、过滤后，滤液仍然浑浊可能的、过滤后，滤液仍然浑浊可能的原因原因有那些？有那些？应该应该再再过滤一次，直到过滤一次，直到澄清澄清为止。为止。(1)(1)滤纸滤纸破损破损(2)(2)液面液面高于高于滤纸边缘滤纸边缘(3)(3)仪器仪器不干净不干净等等3 3、过滤后，得到的水是纯水吗？、过滤后，得到的水是纯水吗？不是，因为过滤不能除去不是，因为过滤不能除去可溶性可溶性

5、的的杂质杂质及及微生物微生物2 2、应该如何处理、应该如何处理？第 四 单 元 课 题 2 水 的 净 化4.吸附吸附常用吸附剂：活性炭、木炭等常用吸附剂：活性炭、木炭等.吸附剂的作用是吸附剂的作用是:除去可溶性杂质除去可溶性杂质,颜色及异味颜色及异味.木炭、木炭、活性炭活性炭具有吸附性。活性炭层不仅可以过滤掉具有吸附性。活性炭层不仅可以过滤掉不溶不溶性性杂质，还可以利用它的强吸附性，吸附杂质，还可以利用它的强吸附性，吸附气体气体（色素色素）和）和可溶性可溶性杂质，除去杂质，除去臭味臭味。问题：问题：现在得到现在得到的水可以放心饮的水可以放心饮用了吗？用了吗？自来水厂净水过程图自来水厂净水过程

6、图除去不溶性除去不溶性除去不溶性除去不溶性杂质杂质杂质杂质除去可溶性杂质，除去可溶性杂质，除去可溶性杂质，除去可溶性杂质，吸附颜色和异味吸附颜色和异味吸附颜色和异味吸附颜色和异味杀死残存的细杀死残存的细杀死残存的细杀死残存的细菌菌菌菌吸附水中悬浮的杂质吸附水中悬浮的杂质吸附水中悬浮的杂质吸附水中悬浮的杂质沉降杂质沉降杂质沉降杂质沉降杂质第 四 单 元 课 题 2 水 的 净 化想一想：长期使用的水壶或暖水瓶内部，你有长期使用的水壶或暖水瓶内部，你有观察过吗？观察过吗？你有试过用了很多肥皂，却出不了泡你有试过用了很多肥皂，却出不了泡沫吗？沫吗？你穿过洗过后感觉硬梆梆的衣服吗？你穿过洗过后感觉硬梆

7、梆的衣服吗？汰渍洗衣粉使用说明：汰渍洗衣粉使用说明：“手洗、机洗、手洗、机洗、硬水、软水都合适。硬水、软水都合适。”第 四 单 元 课 题 2 水 的 净 化硬水硬水 vsvs 软水软水硬水硬水：含较多含较多可溶性可溶性钙、镁化合物的水。钙、镁化合物的水。软水软水：不含或含较少不含或含较少可溶性可溶性钙、镁化合物的水。钙、镁化合物的水。区别方法区别方法：肥皂水法肥皂水法、蒸发法、蒸发法 将适量的肥皂水将适量的肥皂水加入澄清的水中，经加入澄清的水中，经搅拌搅拌(或振荡或振荡)，如果，如果能产生能产生比较多比较多的的泡沫泡沫的是的是软水软水，产生的，产生的泡泡沫比较少沫比较少并有并有浮渣浮渣产产生

8、的是生的是硬水硬水。第 四 单 元 课 题 2 水 的 净 化2.2.硬水和软水的检验：硬水和软水的检验：肥皂水法：肥皂水法：种类种类硬水硬水软水软水现象现象结论结论泡沫少，有大量浮渣泡沫少，有大量浮渣有大量泡沫，无浮渣有大量泡沫，无浮渣可用可用肥皂水肥皂水来区别硬水和软水；硬水浪费肥皂来区别硬水和软水；硬水浪费肥皂硬水硬水硬水硬水软水软水 蒸发蒸发法：法：种类种类硬水硬水软水软水现象现象结论结论蒸发皿底部有白色固体蒸发皿底部有白色固体蒸发皿底部无或很少固体蒸发皿底部无或很少固体可用可用蒸发法蒸发法区别硬水和软水；硬水加热可形成区别硬水和软水；硬水加热可形成水垢水垢二、硬水和软水二、硬水和软水

9、3、硬水硬水的危害：的危害：生活生活中的危害：中的危害：长期饮用硬水有害人长期饮用硬水有害人体健康体健康；用硬水洗衣服既浪费肥皂，也；用硬水洗衣服既浪费肥皂，也洗不净衣物，时间长了会使衣物变硬。洗不净衣物，时间长了会使衣物变硬。生产生产中的危害：中的危害：烧锅炉，用硬水易使烧锅炉，用硬水易使锅炉内结水垢，不仅浪费燃料，严重时锅炉内结水垢，不仅浪费燃料，严重时可能引起爆炸。可能引起爆炸。4、硬水软化硬水软化的方法：的方法：生活生活中常用中常用加热煮沸加热煮沸的方法降低水的方法降低水的硬度的硬度实验室实验室中常用中常用蒸馏蒸馏的方法得到蒸馏的方法得到蒸馏水以降低水的硬度，水以降低水的硬度，减少水中

10、减少水中可溶性可溶性钙、镁化合物的含量钙、镁化合物的含量二、硬水和软水二、硬水和软水第 四 单 元 课 题 2水 的 净 化5.蒸馏蒸馏 将不纯的水加热至沸腾，液态水变成水将不纯的水加热至沸腾，液态水变成水蒸气，再将水蒸气降温，使之液化，这种方蒸气，再将水蒸气降温，使之液化，这种方法叫做蒸馏。法叫做蒸馏。利用液体的利用液体的沸点沸点不同，将液体进行分离不同，将液体进行分离的方法。的方法。物态变化物态变化：液液气气液液（物理变化物理变化）实验室制取实验室制取蒸馏水蒸馏水的装置的装置凝结凝结水蒸气水蒸气沸腾沸腾不不纯净的水纯净的水进进水水出水出水蒸馏水蒸馏水冷凝管冷凝管作用作用：可使硬水中的可溶性

11、钙、镁化：可使硬水中的可溶性钙、镁化合物留在容器内，降低水的硬度，去合物留在容器内，降低水的硬度，去除可溶物质和微生物。除可溶物质和微生物。第 四 单 元 课 题 2 水 的 净 化问：问：蒸馏瓶中为什么要加几粒蒸馏瓶中为什么要加几粒沸石沸石或或碎瓷片碎瓷片？答：防止加热时，液体出现答：防止加热时，液体出现暴沸暴沸。制取蒸馏水的简易装置：制取蒸馏水的简易装置：装置中导管很装置中导管很长，它起什么长，它起什么作用？作用？冷凝作用冷凝作用效果最好效果最好降低水降低水的硬度的硬度小结：几种净水方法的比较：小结：几种净水方法的比较：静置静置吸附吸附过滤过滤蒸馏蒸馏除可溶性除可溶性杂质杂质除不溶除不溶性

12、杂质性杂质第 四 单 元 课 题 2 水 的 净 化家庭用水的简易净化流程家庭用水的简易净化流程第 四 单 元 课 题 2 水 的 净 化家庭用水的简易净化：第 四 单 元 课 题 2 水 的 净 化1.下列过滤装置及其操作的简图(图中固定装置和混合液、滤液均省略，且玻璃棒末端均已轻靠漏斗内的三层滤纸处)，其中正确正确的是()D2.为防止地震后疾病传染，须对饮用水进行处理，采取的措施有：煮沸 消毒 过滤 自然沉降；合理合理的处理顺序处理顺序是（）A.；B.；C.；D.；D3.下列净化水的常用方法中属于化学变化化学变化的是（）A.自然沉降；B.活性炭吸附；C.过滤；D.消毒剂消毒消毒剂消毒；D4

13、.(1)过滤操作中用到的玻璃仪器有漏斗、玻璃棒和 ,烧杯烧杯其中玻璃棒的作用是 。引流引流(2)小波准备按上图所示装置进行操作时，发现装置存在一处明显错误，该错误错误是 ，漏斗下端漏斗下端没有没有紧靠在烧杯内壁上紧靠在烧杯内壁上纠正错误后，接下来的过滤操作可除去水样中的 (填“可溶性”或”不溶性”)杂质。不溶性不溶性5.在我国南方所饮用的水常是河水，由于河水中常含有大量的泥沙、悬浮物和细菌等杂质，可用次氯酸(HClO)杀死细菌，将漂白粉主要成分是Ca(ClO)2溶于水可生成CaCl2和次氯酸。下列是某户居民在饮用水之前对河水的处理步骤：河水 A(明矾)B(沉淀)C(过滤)D(漂白粉)净水。(1

14、)能除去较大颗粒悬浮物较大颗粒悬浮物和杂质杂质的步骤是 。A、B、C5.在我国南方所饮用的水常是河水，由于河水中常含有大量的泥沙、悬浮物和细菌等杂质，可用次氯酸(HClO)杀死细菌，将漂白粉主要成分是Ca(ClO)2溶于水可生成CaCl2和次氯酸。下列是某户居民在饮用水之前对河水的处理步骤：河水 A(明矾)B(沉淀)C(过滤)D(漂白粉)净水。(2)能够消毒杀菌消毒杀菌的步骤为 ,该变化是 变化。D化学化学6.小明按下列流程进行实验，制取蒸馏水(1)取水后加入明矾明矾的作用是 .利用明矾溶于水后生成的利用明矾溶于水后生成的胶状物胶状物对对杂质的杂质的吸附吸附，使杂质，使杂质沉降沉降来达到净来达

15、到净水的目的水的目的6.小明按下列流程进行实验，制取蒸馏水(1)取水后加入明矾明矾的作用是 .吸附吸附水中的悬浮杂质，使之水中的悬浮杂质，使之沉降沉降(2)进行过滤操作时，下列做法错误错误的是()A.玻璃棒要靠在三层滤纸的一边B.漏斗下端的管口要紧靠烧杯的内壁C.滤纸的边缘要低于漏斗口D.液面液面不要不要低于滤纸边缘低于滤纸边缘D7.(1)地下水地下水中的细菌和颗粒等杂质杂质比湖水河水等地表水地表水中的少少，请说出一个原因:地下水经过了地下水经过了沙石、土壤沙石、土壤等的等的过滤过滤地表水易被地表水易被污染污染(2)在图中的沉淀池沉淀池中，除了用静置静置的方法外，还可以用 方法使水更干净。加明矾加明矾(3)水质检验后，如果自来水在传输过程中存在细菌污染细菌污染，人们在家中饮用该水之前应该如何处理?加热煮沸加热煮沸(4)野炊时，如果要初步过滤过滤浑浊的河水用于煮饭，怎样用身边的物品(饮料瓶饮料瓶、手绢手绢细沙细沙、小卵石小卵石等)制作一个简易净水器。在空白处用图示或文字表示均可。在切去底部、倒置的在切去底部、倒置的饮料瓶中，由饮料瓶中，由下下至至上上依次加入手绢、细沙依次加入手绢、细沙和小卵石。和小卵石。8.小刚为了净化收集到的河水，自制了一个如右图所示的简易净水器。(1)其中小卵石小卵石、石英沙石英沙和膨松棉膨松棉的作用是 。(2)活性炭活性炭的主要作用是 。过滤过滤吸附吸附