课题3水的组成 (3)(精品).ppt

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1、九年级化学上册人教版第四单元 自然界的水 第3节 水的组成 水是由什么组成的？在很水是由什么组成的？在很长的一段时期内，水曾经被长的一段时期内，水曾经被看作是一种元素。直到看作是一种元素。直到1818世世纪末，在前人探索的基础上纪末，在前人探索的基础上拉瓦锡通过对水的生成和分拉瓦锡通过对水的生成和分解实验的研究，确认水不是解实验的研究，确认水不是一种元素，而是由两种元素一种元素，而是由两种元素组成的化合物。组成的化合物。思考：根据氢气的物理性质，氢思考：根据氢气的物理性质，氢气可以用什么方法收集？气可以用什么方法收集？排水法、向下排空气法排水法、向下排空气法一、氢气的性质一、氢气的性质（1 1

2、）物理性质）物理性质无色无味气体，难溶于水，密度比空气小无色无味气体，难溶于水，密度比空气小（2 2）化学性质）化学性质 可燃性（可做燃料）可燃性（可做燃料）现象：纯净的氢气在空气中燃烧产生现象：纯净的氢气在空气中燃烧产生淡蓝色的淡蓝色的火焰火焰，烧杯内壁有水珠，烧杯内壁有水珠 氢气氢气+氧气氧气水水点燃点燃任何可燃性气体或可燃性粉尘，任何可燃性气体或可燃性粉尘，点燃前一定要验纯点燃前一定要验纯H H2 2的验纯方法：的验纯方法：注意注意：结论：水是由氢氧两种元素组成的。结论：水是由氢氧两种元素组成的。用排水集气法收集一试管气体，用排水集气法收集一试管气体，用拇指堵住管用拇指堵住管口，靠近火焰

3、，移开拇指若发出轻微的声音，口，靠近火焰，移开拇指若发出轻微的声音，则则H H2 2纯净；纯净；若发出尖锐的爆鸣声，则若发出尖锐的爆鸣声，则H H2 2不纯。不纯。二、水的组成二、水的组成电解水实验：电解水实验：现象现象：两电极上有气泡产生，且正极产生的气体与两电极上有气泡产生，且正极产生的气体与负极产生的气体，体积比约为负极产生的气体，体积比约为1 1：2 2 正极产生的气体能使带火星的木条复燃；正极产生的气体能使带火星的木条复燃；负极产生的气体能燃烧，火焰呈淡蓝色负极产生的气体能燃烧，火焰呈淡蓝色 正氧负氢，体积比约为正氧负氢，体积比约为1:21:2水水通电通电氢气氢气+氧气氧气 H2+O

4、2H2O通电通电结论：结论：（1）水电解后生成氢气和氧气）水电解后生成氢气和氧气（2）水是由氢元素和氧元素组成）水是由氢元素和氧元素组成化学反应的特点：化学反应前后化学反应的特点：化学反应前后元素的种类不变元素的种类不变 O O2 2 N N2 2 H H2 2 Ar Ar Fe PFe P2 2O O5 5 CO CO2 2 H H2 2O O KCl KMnOKCl KMnO4 4 KClOKClO3 3判断下列物质中各含有几种元素：判断下列物质中各含有几种元素：二、物质的分类：二、物质的分类：物物质质纯净物纯净物混合物混合物（按物质种类）（按物质种类）单质单质化合物化合物（按元素种类）（

5、按元素种类）氧化物氧化物其它其它由不同种元素组成由不同种元素组成的纯净物的纯净物由同种元素组由同种元素组成的纯净物成的纯净物由两种元素组成由两种元素组成其中含氧元素其中含氧元素 海水、海水、硫粉、硫粉、液氧、液氧、净化后的空气净化后的空气铁、铁、加热高锰酸钾后的固体、加热高锰酸钾后的固体、稀有气体、稀有气体、氧化铝、氧化铝、氯酸钾、氯酸钾、冰水混合物冰水混合物属于混合物属于混合物属于纯净物属于纯净物属于化合物属于化合物属于单质属于单质属于氧化物属于氧化物1 1请先阅读下列关于水的叙述，再回答：其中请先阅读下列关于水的叙述，再回答：其中描述物理性质的是描述物理性质的是()()，描述化学性质的是，

6、描述化学性质的是()，描述用途的是，描述用途的是()()A A纯净的水是无色，无味的透明液体纯净的水是无色，无味的透明液体 B B水在通电的条件下会分解水在通电的条件下会分解 C C水能受热沸腾变成水蒸气水能受热沸腾变成水蒸气 D D水蒸气通过赤热的碳层会产生一氧化碳和水蒸气通过赤热的碳层会产生一氧化碳和氢气氢气 E E工业上用水制氢气工业上用水制氢气 F F生活中水是常见的灭火剂生活中水是常见的灭火剂ACACBDBDEFEF2.2.电解水生成了氢气和氧气电解水生成了氢气和氧气.说明了说明了().().A.A.水是氢气和氧气组成的水是氢气和氧气组成的 B.B.水是由氢气分子和氧气分子构成的混合

7、物水是由氢气分子和氧气分子构成的混合物 C.C.水是由氢元素和氧元素组成的水是由氢元素和氧元素组成的 D.D.任何物质在通电时都能够分解任何物质在通电时都能够分解3.3.有水生成的氧化反应是有水生成的氧化反应是().().A.A.镁在空气中的燃烧镁在空气中的燃烧 B.B.蜡烛在空气中燃烧蜡烛在空气中燃烧C.C.加热使冰融化加热使冰融化 D.D.加热氯酸钾加热氯酸钾CB4 4鉴别鉴别H H2 2、O O2 2、N N2 2、空气四种气体最好选用、空气四种气体最好选用()A A观察其颜色和状态观察其颜色和状态 B B嗅其气味嗅其气味 C C用带火星木条分别伸入气体中用带火星木条分别伸入气体中 D

8、D用燃着的木条分别伸入气体中用燃着的木条分别伸入气体中D D5 5下列物质中属于化合物的是下列物质中属于化合物的是()()A A空气空气 B B河水河水 C C冰冰 D D红磷红磷C CB6.6.水属于：水属于：()混合物混合物 纯净物纯净物 化合物化合物 单质单质 氧化物氧化物ABCD原料来源广泛原料来源广泛相同质量的氢气和汽油，氢气燃烧放出的热量多相同质量的氢气和汽油，氢气燃烧放出的热量多燃烧后的产物是水，不污染环境燃烧后的产物是水，不污染环境7氢气作为新能源普遍被人们看好。它有许多其他燃氢气作为新能源普遍被人们看好。它有许多其他燃料所不及的优点。石油、煤、天然气等资源的蕴藏量并料所不及的

9、优点。石油、煤、天然气等资源的蕴藏量并不是无限的，而氢气可以用水做原料来制取。燃烧相同不是无限的，而氢气可以用水做原料来制取。燃烧相同质量的氢气和汽油，前者放出的热量约是后者的三倍。质量的氢气和汽油，前者放出的热量约是后者的三倍。氢气燃烧后的产物只有一种氢气燃烧后的产物只有一种水，不污染环境。根据水，不污染环境。根据以上短文的内容，请归纳总结出氢气作为新能源的优点：以上短文的内容，请归纳总结出氢气作为新能源的优点：；。(1)(1)其所用电源为其所用电源为 电，由图可知电，由图可知A A端为端为 极。极。(2)(2)当当A A端相连接的试管中得到的气体是端相连接的试管中得到的气体是 ，可用可用 来检验。来检验。(3)(3)如果与如果与B B端相连的试管中气体的体积为端相连的试管中气体的体积为8mL8mL，则与，则与A A端相连接端相连接的试管中气体的体积为的试管中气体的体积为 。直流直流正正氧气氧气带火星的木条带火星的木条4ml8 8、下图是某同学自己设计的装置：用大塑料瓶子截去瓶底，、下图是某同学自己设计的装置：用大塑料瓶子截去瓶底，留瓶口一段约留瓶口一段约8cm10cm，瓶口配一胶塞由里往外塞紧。，瓶口配一胶塞由里往外塞紧。A、B两极是用镀铬曲别针伸直做成，由塞子露头处连接导线。试两极是用镀铬曲别针伸直做成，由塞子露头处连接导线。试回答：回答：