课题2　化学肥料 (8)(精品).ppt

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1、课题课题2 化学肥料化学肥料要求：要求：1种类、种类、2作用、作用、3鉴别鉴别常用化肥常用化肥对作物的作用对作物的作用氮氮肥肥磷磷肥肥钾钾肥肥复复合合肥肥料料茎茎“钾钾”果果“磷磷”叶叶“氮氮”增强抗寒抗旱能力增强抗寒抗旱能力增强抗倒伏、抗病虫害能力增强抗倒伏、抗病虫害能力含含N、P、K中的中的两种或三种两种或三种（有多重功效）（有多重功效）1.为促进农作物的生长，增强作物的为促进农作物的生长，增强作物的抗寒、抗寒、抗旱抗旱能力，应施能力，应施肥，如肥，如:；某农作物；某农作物的的叶子发黄叶子发黄，生长发育迟缓，应施用，生长发育迟缓，应施用肥，如肥，如:；要增强农作物的；要增强农作物的抗病虫害

2、和抗倒伏抗病虫害和抗倒伏的的能力，要施用能力，要施用肥，如肥，如:。磷磷磷矿粉磷矿粉氮氮尿素尿素钾钾氯化钾氯化钾2.在植物生长过程中，施用在植物生长过程中，施用氮肥能使枝叶繁茂氮肥能使枝叶繁茂、磷肥能使果实饱满磷肥能使果实饱满、钾肥能使茎秆健壮钾肥能使茎秆健壮。种植。种植吃叶的吃叶的蔬菜（如青菜），蔬菜（如青菜），应施用较多的化肥是应施用较多的化肥是（）。）。A.磷肥磷肥B.NH4NO3C.K2SO4D.微量元素肥料微量元素肥料B3.小明家田里的庄稼生长不茂盛，叶色淡绿、小明家田里的庄稼生长不茂盛，叶色淡绿、茎叶细小，同时还出现了不同程度的倒伏现象。茎叶细小，同时还出现了不同程度的倒伏现象。（

3、1)小明家的庄稼缺两种元素，它们是（小明家的庄稼缺两种元素，它们是（）元素和（元素和（）元素。）元素。（2）请你帮他参谋一下，建议他购买的化肥）请你帮他参谋一下，建议他购买的化肥是（是（）A.硫酸硫酸铵铵B.硝硝酸酸钾钾C.磷磷酸钙酸钙D.氯化氯化钾钾B氮氮钾钾1.N、P、K肥的鉴别肥的鉴别氮氮肥肥磷磷肥肥钾钾肥肥碳酸碳酸氢铵氢铵氯化铵氯化铵 磷矿粉磷矿粉过磷过磷酸钙酸钙硫酸钾硫酸钾 氯化钾氯化钾看外观看外观闻气味闻气味溶解性溶解性白色白色固体固体白色白色固体固体白色白色固体固体白色白色固体固体灰白色灰白色 灰白色灰白色氨味氨味无无无无 无无无无无无 易溶易溶易溶易溶易溶易溶 易溶易溶难溶难溶

4、难溶难溶二、化肥的简易鉴别（二、化肥的简易鉴别（填写教材填写教材：P83）钾钾钠钠铵铵硝硝盐都溶盐都溶2.N、K肥的鉴别肥的鉴别氮氮肥肥钾钾肥肥硫酸铵硫酸铵氯化铵氯化铵硫酸钾硫酸钾氯化钾氯化钾加加熟石灰熟石灰研磨研磨产生刺激性产生刺激性气味的气体气味的气体（有氨味有氨味）无刺激性气味无刺激性气味（无氨味无氨味）3.归纳：归纳：一看一看，二闻二闻，三溶三溶，四加碱四加碱二、化肥的简易鉴别（二、化肥的简易鉴别（填写教材填写教材：P83）1.N、P、K肥的鉴别肥的鉴别1.N、P、K肥的鉴别肥的鉴别氮氮肥肥钾钾肥肥磷磷肥肥外观外观溶解性溶解性加碱，加碱，如：如：熟石灰熟石灰白色固体白色固体灰白色粉末灰

5、白色粉末二、化肥的简易鉴别（二、化肥的简易鉴别（课本课本：P84）全溶全溶大多难溶于水大多难溶于水无氨味无氨味产生刺激性产生刺激性气体气体(铵态氮肥铵态氮肥)(尿素除外尿素除外)大爷种植的农作物大爷种植的农作物抗旱能力差抗旱能力差，眼见收益受损，眼见收益受损，为挽回损失，你建议大爷目前施用为挽回损失，你建议大爷目前施用。有三种化肥，已知他们是氯化铵、氯化钾、有三种化肥，已知他们是氯化铵、氯化钾、磷矿粉，请设计实验进行区别：磷矿粉，请设计实验进行区别：；，观察颜色，灰白色为磷矿粉观察颜色，灰白色为磷矿粉磷矿粉磷矿粉剩余两种各加少许熟石灰研磨，剩余两种各加少许熟石灰研磨，产生刺激性气体产生刺激性气

6、体 NH4Cl无无 KCl。三、三、施用化肥、农药的利与弊施用化肥、农药的利与弊(2)弊弊(1)利利：促进植物生长，提高产量促进植物生长，提高产量破坏土壤破坏土壤（使土壤酸化、退化、板结（使土壤酸化、退化、板结）污染大气污染大气（放出（放出NH3、H2S等不良气体）等不良气体）污染水体污染水体（使水中（使水中N、P含量升高，藻类疯长）含量升高，藻类疯长）小结 化肥、农药的使用，是农业高产丰收的有化肥、农药的使用，是农业高产丰收的有力保障；力保障；同时不合理使用也会对人类健康和同时不合理使用也会对人类健康和生态环境产生危害。生态环境产生危害。因此农业上要因此农业上要 合理使用化肥、农药合理使用化

7、肥、农药。四、合理施肥四、合理施肥1.铵态氮肥不要与碱性物质混合施用铵态氮肥不要与碱性物质混合施用【如：如：草木灰草木灰K2CO3、熟石灰熟石灰Ca(OH)2】2.农家肥与化肥结合使用农家肥与化肥结合使用农家肥农家肥：人畜粪便、尿液，厩肥，绿肥人畜粪便、尿液，厩肥，绿肥等天然肥料等天然肥料（绿肥绿肥：绿色植物翻埋、堆积、沤制的天然有机肥料）绿色植物翻埋、堆积、沤制的天然有机肥料）化学肥料化学肥料农家肥料农家肥料所含所含营养元素种类少营养元素种类少，但但营养元素的含量大营养元素的含量大常含常含多种营养元素多种营养元素，营，营养元素养元素含量较少含量较少一般易溶于水一般易溶于水，易于，易于被作物吸

8、收，被作物吸收，肥效较快肥效较快一般较难溶于水一般较难溶于水，经腐，经腐熟后逐步转化为可溶于水、熟后逐步转化为可溶于水、能被作物吸收的物质，能被作物吸收的物质，肥效肥效较慢但较长较慢但较长便于便于工业生产工业生产，成本较高成本较高便于便于就地取材就地取材，成本低廉成本低廉有些品种化肥如有些品种化肥如长期长期大量施用能使土壤板结大量施用能使土壤板结能改良土壤结构能改良土壤结构中考练习：中考练习：1.（江苏）（江苏）尿素尿素CO(NH2)2是一种高效化肥，它属于是一种高效化肥，它属于（）A.氮肥氮肥B.磷肥磷肥C.钾肥钾肥D.复合肥料复合肥料2.（兰州）小明发现菜地里许多植物出现了倒伏现象，（兰州

9、）小明发现菜地里许多植物出现了倒伏现象，并伴有叶色发黄及植株矮小的现象。请你帮助他选出一并伴有叶色发黄及植株矮小的现象。请你帮助他选出一种复合肥（种复合肥（）A.氯化铵氯化铵B.尿素尿素C.硝酸钾硝酸钾D.氯化钾氯化钾3.（四川眉山）某同学欲一次性鉴别（四川眉山）某同学欲一次性鉴别NHNH4 4HCOHCO3 3，KClKCl，NHNH4 4ClCl三种肥料，他应该加入足量的（三种肥料，他应该加入足量的（三种肥料，他应该加入足量的（三种肥料，他应该加入足量的（）A.A.氢氧化钠氢氧化钠氢氧化钠氢氧化钠B.B.氢氧化钙氢氧化钙氢氧化钙氢氧化钙C.C.硝酸银硝酸银硝酸银硝酸银D.D.盐酸盐酸盐酸盐

10、酸ACB4.（山西）某学生家乡的水稻出现倒伏现象，他通过调查（山西）某学生家乡的水稻出现倒伏现象，他通过调查研究，发现主要原因是缺少研究，发现主要原因是缺少肥（填元素名称），建议肥（填元素名称），建议农民适量施用草木灰或者农民适量施用草木灰或者(填化学式填化学式)。并指出过多。并指出过多施用草木灰会使土壤的施用草木灰会使土壤的pH大于大于7，显，显性，不利于水稻性，不利于水稻的生长。的生长。5.（达州）王强家菜地里的蔬菜叶色发黄。周日，爸爸叫（达州）王强家菜地里的蔬菜叶色发黄。周日，爸爸叫王强去买化肥硝酸铵，当他赶到商场时，硝酸铵刚好卖王强去买化肥硝酸铵，当他赶到商场时，硝酸铵刚好卖完了。完了

11、。（1）根据化学知识，你建议他购买）根据化学知识，你建议他购买，也能起到与，也能起到与硝酸铵相同的作用。硝酸铵相同的作用。氯化钾氯化钾尿素尿素磷矿粉磷矿粉（2）硝酸铵不能与碱性物质混合使用的原因是）硝酸铵不能与碱性物质混合使用的原因是。钾钾KCl碱碱硝酸铵能与碱性物质反应产生氨气，降低肥效。硝酸铵能与碱性物质反应产生氨气，降低肥效。碳酸氢铵碳酸氢铵化学式：化学式：NHNH4 4HCOHCO3 3净重：净重：净重：净重：50Kg50Kg含氮量：含氮量：含氮量：含氮量：16.0%16.0%保存注意事项：防潮，阴凉处保存注意事项：防潮，阴凉处保存注意事项：防潮，阴凉处保存注意事项：防潮，阴凉处施用注

12、意事项：避免雨天，高温天气施用，不要与碱性物质混用施用注意事项：避免雨天，高温天气施用，不要与碱性物质混用施用注意事项：避免雨天，高温天气施用，不要与碱性物质混用施用注意事项：避免雨天，高温天气施用，不要与碱性物质混用6.（安徽）图是（安徽）图是NHNH4 4HCOHCO3 3标签的部分内容。标签的部分内容。标签的部分内容。标签的部分内容。（1）纯净的）纯净的NHNH4 4HCOHCO3 3由由由由种元素组成，其中种元素组成，其中种元素组成，其中种元素组成，其中N N元元元元素的质量分数为素的质量分数为素的质量分数为素的质量分数为，则上述碳酸氢铵化肥属于，则上述碳酸氢铵化肥属于，则上述碳酸氢铵化肥属于，则上述碳酸氢铵化肥属于（纯净物或者混合物）。（纯净物或者混合物）。（纯净物或者混合物）。（纯净物或者混合物）。（2 2）根据碳酸氢铵的保存和施用注意事项推测，其物）根据碳酸氢铵的保存和施用注意事项推测，其物）根据碳酸氢铵的保存和施用注意事项推测，其物）根据碳酸氢铵的保存和施用注意事项推测，其物理性质是理性质是理性质是理性质是_，化学性质是，化学性质是，化学性质是，化学性质是_。四四混合物混合物易溶于水易溶于水易分解或者能与碱性物质发生反应易分解或者能与碱性物质发生反应17.7%