基础会计学课程电子教案精选PPT.ppt
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1、基础会计学课程电子教案第1页,此课件共20页哦基础会计课程v第一章 从会计产生到现代会计模式v第二章 现代会计方法的理论基础v第三章 账户和复式记账方法的初步应用v第四章 企业其他经济业务的会计处理及账户分类v第五章 会计凭证的填制与审核方法v第六章 会计账簿登记及其方法v第七章 财产清查v第八章 财务报表v第九章 账务务处理程序、会计电算化与会计循环v第十章 会计规范体系与组织第2页,此课件共20页哦第一章第一章 从会计产生到现代会计模式从会计产生到现代会计模式v本章学习提示本章学习提示 本章阐述了会计是一个经济信息系统的观点;并简要论述了会计产生与发展、现代会计的核算方法体系、会计工作的目
2、标和任务、会计的基本职能和几种会计模式。v第一节 不同时期会计的特点成就 了现代会计概念v第二节 现代会计工作程式和方法 体系v第三节 会计工作目标和任务v第四节 关于会计职能的多种阐释v第五节 关于会计模式的简单评价第3页,此课件共20页哦授课要求v授课目的 了解会计产生与发展,理解会计概念、特点,会计核算方法,掌握会计基本职能。v重难点 重点是会计的概念、特点及基本职能。v授课方式 理论讲解v计划课时 5学时第4页,此课件共20页哦第一节 不同时期会计的特点成就 了现代会计概念v一、会计的产生和不同时期会计的成就与特点 v二、会计的含义第5页,此课件共20页哦会计的产生和发展会计的产生和发
3、展(一)会计产生的原因:社会生产发展到一定阶段的产物,随着社会生产的发展而发展。产生的两个前提条件:v有剩余生产物 v生产社会化*会计有了可反映的对象*可供养从事会计活动的人员社会化要求会计成为一个独立、专门的职业第6页,此课件共20页哦(二)会计的发展v发展特点概述:低级高级简单复杂不完善逐步完善v三个发展阶段 v具体表现:附带工作独立职能部门单式记帐复式记帐手工操作手工、自动化操作事后反映事中控制事前、事中、事后相结合第7页,此课件共20页哦会计发展的三个阶段v古代会计阶段(产生复式记账法应用之前)发展缓慢,没有统一的计量单位,没有形成独有的专门方法,也没有形成一门独立的学科v近代会计阶段
4、(复式记账法应用20世纪50年代)第一个重要里程碑:1494年算术、几何、比与比例概要 会计目标是向业主本人提供有关账户和利润的管理信息,会计职能主要限于账户的记录和保管。第二个里程碑:会计报表的产生和CPA的出现 会计目标不仅是向业主个人,还要面向社会公众,向一切拥有或将要拥有公司权益的人员提供可靠的、相关的会计信息。v现代会计阶段(20世纪50年代以后)为满足内部管理者对会计信息的需求,管理会计逐渐与传统会计相分离,并形成相对独立的领域(标志)。第8页,此课件共20页哦古代会计发展大事记(以中国为例)v原始社会后期的结绳记事、刻石计数是早期的会计行为。v西周时期的官厅会计是最早的政府会计,
5、这一时期的周礼一书中“会计”词语最早出现。v宋代的”四柱清册”是至当时为止最完善的记账方法,其四柱的关系是:旧管+新收=开除+实在v明清时期的龙门账又是记账方法的一大改进,把会计科目划分为“进”、“缴”、“存”、“该”。其关系是:进+存=缴+该,这又被称为合龙门。第9页,此课件共20页哦会计的定义会计的定义v会计:是以货币为主要计量单位,以合法凭证为依据,运用专门的技术方法,对一定主体的经济活动进行连续、系统、全面的核算和监督,以提高经济效益为目标,向有关方面提供有用会计信息的一种经济管理活动。v在此应明确:会计是以货币为主要的计量单位,对再生产过程中的资金运动进行完整的、连续的、系统的记录、
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