《怎样才叫做功》汇总课件.ppt
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1、第十一章第十一章 机械功与机械能机械功与机械能11.1 怎样才叫做功怎样才叫做功 物理学中的物理学中的“做功做功”与日常生活中所与日常生活中所说的说的“做工做工”有着不同的含义。有着不同的含义。人虽竭尽全力、大汗淋漓,人虽竭尽全力、大汗淋漓,但从物理学的角度看,人却没但从物理学的角度看,人却没有做功!有做功!怎样才叫做功呢?怎样才叫做功呢?一、怎样才叫做功一、怎样才叫做功活动活动1 找找共同点找找共同点 图中两位同学正在做功。请仔细分析他们的活动,图中两位同学正在做功。请仔细分析他们的活动,找出两者的共同点。找出两者的共同点。S SF FF FS SF、S这两幅图中物体在这两幅图中物体在“运动
2、和静止运动和静止”方面方面有什么共同特点?有什么共同特点?-物体都移动了一段距离物体都移动了一段距离物体为什么会移动一段距离?物体为什么会移动一段距离?-都受到了力的作用都受到了力的作用移动的距离和力的方向之间有什么关系移动的距离和力的方向之间有什么关系?-是在力的作用下,沿力的方向上是在力的作用下,沿力的方向上移动的距离移动的距离共同点共同点 一个力作用在物体上一个力作用在物体上,使这个物体在力的方向上使这个物体在力的方向上移动了一段距离移动了一段距离,就说这个就说这个力对物体力对物体做了功做了功怎样才叫做功?怎样才叫做功?做功的两个必要因素做功的两个必要因素(作用在物体上的作用在物体上的)
3、(物体在力的方向上移(物体在力的方向上移动的动的)FS必要因素必要因素距离距离力力做功实例做功实例扔铅球的瞬间,人对铅球做的功扔铅球的瞬间,人对铅球做的功没有做功(劳而无功)没有做功(劳而无功)人用力推打石人用力推打石头而没推动头而没推动s0F0力对物体做功了吗力对物体做功了吗没有做功(不劳无功)没有做功(不劳无功)s 0F=0 冰壶在平滑的冰壶在平滑的冰面上滑行冰面上滑行力对物体做功了吗力对物体做功了吗没有做功(劳而无功)没有做功(劳而无功)同学们挑水在同学们挑水在水平路上行走水平路上行走F 0s 0力的方向与运力的方向与运动方向垂直动方向垂直力对物体做功了吗力对物体做功了吗1、有力、有力F
4、没距离没距离S(F0,S=0)2、有距离、有距离S没力没力F(F=0,S 0)3、通过的距离、通过的距离S与力与力F的方向垂直的方向垂直(FS)不做功的三种情况不做功的三种情况推而不动,搬而不起-劳而无功劳而无功物体因惯性在光滑平面滑行-不劳无功不劳无功提水桶在水平面行走-垂直无功垂直无功活动活动2 力对物体做了功吗力对物体做了功吗 图中的示例,哪种情况力做了功?哪种情况力没图中的示例,哪种情况力做了功?哪种情况力没有做功?为什么?有做功?为什么?图图A小鸟将虫子从地里叼起来的过程中小鸟将虫子从地里叼起来的过程中小鸟对虫子施加了力,虫子从地里被叼起来的小鸟对虫子施加了力,虫子从地里被叼起来的距
5、离和该力的作用方向一致,所以距离和该力的作用方向一致,所以小鸟对虫子小鸟对虫子做了功。做了功。1功:功:力对物体做的功等于力与物体在力的力对物体做的功等于力与物体在力的方向上移动的距离的成绩。方向上移动的距离的成绩。二、怎样测算功二、怎样测算功 牛牛(N)米米(m)焦耳焦耳(J)即:即:1 J1 N m W=Fs意义:意义:1 N的力使物体在力的方向上,通过的力使物体在力的方向上,通过1 m的的距离时所做的功为距离时所做的功为1 J。1J的功有多大的功有多大?将两个鸡蛋举高将两个鸡蛋举高1m,做功约,做功约1J活动活动3 怎样正确地计算功怎样正确地计算功判断:判断:人拉着重为人拉着重为2000
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