物质的量浓度溶液第二课时幻灯片.ppt

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1、物质的量浓度溶液第二课时第1页，共17页，编辑于2022年，星期日一定物质的量浓度溶液的配制一定物质的量浓度溶液的配制步骤步骤仪器仪器计算计算称量称量天平天平溶解溶解烧杯、玻璃棒、量筒烧杯、玻璃棒、量筒转移（冷却）转移（冷却）容量瓶、玻璃棒容量瓶、玻璃棒洗涤洗涤烧杯、玻璃棒烧杯、玻璃棒振荡振荡定容定容胶头滴管胶头滴管摇匀摇匀第2页，共17页，编辑于2022年，星期日思考：思考：有一瓶有一瓶.4mol的硫酸溶液，现的硫酸溶液，现往里加水加到，请问，此溶液中往里加水加到，请问，此溶液中总的物质的量有没有变化？物质的量浓度总的物质的量有没有变化？物质的量浓度有没有变化？如果有请计算出来。有没有变化？

2、如果有请计算出来。第3页，共17页，编辑于2022年，星期日C(C(C(C(浓溶液浓溶液)V(V(浓溶液浓溶液浓溶液浓溶液)C(C(稀溶液稀溶液稀溶液稀溶液)V(V(稀溶液稀溶液)有关溶液稀释或混合的计算有关溶液稀释或混合的计算m(m(浓溶液浓溶液)(浓溶液浓溶液浓溶液浓溶液)m(m(稀溶液稀溶液)(稀溶液稀溶液)4、有关溶液的计算解题关键解题关键:溶质的质量或溶质的物质的量守恒。溶质的质量或溶质的物质的量守恒。第4页，共17页，编辑于2022年，星期日练习练习1.假如要配制假如要配制80mL 1.00mol/L的的NaCl溶液，要选溶液，要选用哪种规格的容量瓶？用哪种规格的容量瓶？选用选用1

3、00mL容量瓶配制容量瓶配制100mL 溶液溶液，因为常用容，因为常用容量瓶的规格只有量瓶的规格只有 100mL，250mL，500mL，1000mL。2、将、将.4mol的浓硫酸溶液，配制成的浓硫酸溶液，配制成00m.4mol，请问需要哪些仪器？，请问需要哪些仪器？量筒、烧杯、玻璃棒、量筒、烧杯、玻璃棒、100mL容量瓶、胶头滴管容量瓶、胶头滴管第5页，共17页，编辑于2022年，星期日讨论讨论定容时俯视或仰视刻度线，对溶液的浓度有何影响？第6页，共17页，编辑于2022年，星期日俯视俯视仰视仰视定容时俯视或仰视刻度线对溶液浓度的影响定容时俯视或仰视刻度线对溶液浓度的影响 仰仰视视刻刻度度线

4、线，实实际际加加水水量量超超过过刻刻度度线线，使使溶溶液液的物质的量浓度减小。的物质的量浓度减小。俯视刻度线，实际加水俯视刻度线，实际加水量未到刻度线，使溶液量未到刻度线，使溶液的物质的量浓度增大；的物质的量浓度增大；第7页，共17页，编辑于2022年，星期日1 1）称量时左盘高）称量时左盘高,右盘低右盘低2 2）称量时称量物放在右盘）称量时称量物放在右盘,而砝码而砝码放在左盘放在左盘a、称量产生误差、称量产生误差）量筒量取液体溶质时仰视读数）量筒量取液体溶质时仰视读数）量筒量取液体溶质时俯视读数）量筒量取液体溶质时俯视读数误差分析：误差分析：c（）（）n n（）（）（）（）4 4、配制一定物

5、质的量浓度的溶液、配制一定物质的量浓度的溶液第8页，共17页，编辑于2022年，星期日b、溶解、转移、洗涤产生误差、溶解、转移、洗涤产生误差6 6）未洗涤溶解用的玻璃棒和烧杯）未洗涤溶解用的玻璃棒和烧杯7 7）洗涤液未转入容量瓶中而倒入废液）洗涤液未转入容量瓶中而倒入废液缸中缸中）溶解过程中有少量液体溅出烧）溶解过程中有少量液体溅出烧杯杯第9页，共17页，编辑于2022年，星期日9 9）定容时俯视刻度）定容时俯视刻度0)0)定容时液面低于刻度线定容时液面低于刻度线1 1）未等溶液冷却就定容未等溶液冷却就定容8 8）定容时仰视刻度）定容时仰视刻度2 2）定容后发现液面高于刻度线）定容后发现液面高

6、于刻度线后后,用滴管吸出少量溶液用滴管吸出少量溶液c、定容误差、定容误差13)13)摇匀后发现液面低于刻度再加水摇匀后发现液面低于刻度再加水第10页，共17页，编辑于2022年，星期日14.14.原容量瓶洗净后未干燥原容量瓶洗净后未干燥15.15.容量瓶中含有少量的水容量瓶中含有少量的水16.16.往容量瓶中加水时有少量加到瓶外往容量瓶中加水时有少量加到瓶外均无影响均无影响第11页，共17页，编辑于2022年，星期日1、配制物质的量浓度的溶液，造成浓度偏高的、配制物质的量浓度的溶液，造成浓度偏高的操作是操作是（AB）A 溶解后的溶液未冷却至室温就转入容量瓶中溶解后的溶液未冷却至室温就转入容量瓶

7、中B 定容时，眼睛俯视刻度线定容时，眼睛俯视刻度线C洗涤烧杯和玻璃棒的溶液未转入容量瓶中洗涤烧杯和玻璃棒的溶液未转入容量瓶中D定容时，眼睛仰视刻度线定容时，眼睛仰视刻度线练习练习第12页，共17页，编辑于2022年，星期日随堂检测随堂检测 2、欲配制欲配制1molL的氢氧化钠溶液的氢氧化钠溶液250mL,完完成下列步骤：成下列步骤：用托盘天平称取氢氧化钠固体用托盘天平称取氢氧化钠固体_ g。将称好氢氧化钠固体放入将称好氢氧化钠固体放入_中加中加_ 蒸馏水将其溶解，待蒸馏水将其溶解，待_后，将溶液沿后，将溶液沿 _移入移入_的容量瓶中。的容量瓶中。用少量蒸馏水洗涤烧杯壁用少量蒸馏水洗涤烧杯壁_次

8、，并将每次，并将每 次洗涤后的溶液都注入次洗涤后的溶液都注入_中，轻轻振中，轻轻振 荡容量瓶使溶液充分混合。在操作过程中荡容量瓶使溶液充分混合。在操作过程中 不能损失点滴液体，否则会使溶液的浓度不能损失点滴液体，否则会使溶液的浓度 偏偏_(低或高低或高)。10.0烧杯烧杯少量少量冷却冷却玻璃棒玻璃棒250mL2-3容量瓶容量瓶低低第13页，共17页，编辑于2022年，星期日向向容容量量瓶瓶内内加加水水至至刻刻度度线线 时时，改改用用 小小心心地地加加水水至至溶溶液液凹凹液液面面与与刻刻度度线线相相切切，若若加加水水超超过过刻刻度度线线，会会造造成成溶溶液浓度液浓度 ，应该，应该 。最最后后盖盖

9、好好瓶瓶盖盖，将将配配好好的的溶溶液液移移入入 中并贴好标签。中并贴好标签。随堂检测随堂检测12厘米厘米胶头滴管胶头滴管偏低偏低重新配制重新配制摇匀摇匀试剂瓶试剂瓶第14页，共17页，编辑于2022年，星期日小结 物物质质的的量量浓浓度度与与溶溶液液中中溶溶质质的的质质量量分分数数一一样样，都都是是用用来来表表示示溶溶液液组组成成的的，但但在在应用中物质的量浓度有很多方便之处。应用中物质的量浓度有很多方便之处。配配制制物物质质的的量量浓浓度度溶溶液液的的操操作作步步骤骤：计计算算、称称量量（或或量量取取）、溶溶解解、转转移移、洗洗涤、定容、储存。涤、定容、储存。物质的量浓度物质的量浓度=第15

10、页，共17页，编辑于2022年，星期日课后思考题：请同学们查阅资料，设计用18mol/L的浓硫酸配制100ml 1mol/L的稀硫酸的实验方案。第16页，共17页，编辑于2022年，星期日【作业作业】将将24.0gNaOH固体溶于水制成固体溶于水制成100mL溶液，其密度溶液，其密度为为1.20g/mL。该溶液中该溶液中NaOH的物质的量浓度为的物质的量浓度为_。该溶液中该溶液中NaOH的质量分数为的质量分数为_。从该溶液中取出从该溶液中取出10mL，其中，其中NaOH的物质的量浓度为的物质的量浓度为_，NaOH的质量分数为的质量分数为_溶液的密度溶液的密度为为_其中含有其中含有NaOH_g。含。含NaOH的物的物质的量为质的量为_。第17页，共17页，编辑于2022年，星期日