两位数乘整十数的口算(精品).pptx

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1、第 1 课时 口算乘法（1）第 4 单 元 两位数乘两位数六甲镇中心小学六甲镇中心小学指指教教师：教教师：韦彩梅韦彩梅人教版小学三年级下册第四单元人教版小学三年级下册第四单元50506060808010510520320340240253538484 3434 151532321212看看谁谁都能都能算正确算正确。仔仔细观细观察察这这两两组题组题目目，你，你们们是怎是怎样计样计算的？算的？一、复习引入一、复习引入5060801052034025384 34 153212左边这组都是用乘法口左边这组都是用乘法口诀直接计算出得数的。诀直接计算出得数的。右边这组是整十数乘一位数的口算，右边这组是整十

2、数乘一位数的口算，计算时可以先把计算时可以先把0 0前面的数相乘，前面的数相乘，然后在积的末尾添上然后在积的末尾添上0 0。一、复习引入一、复习引入二、学习新课二、学习新课3筐草莓有多少盒？筐草莓有多少盒？10330探究算法探究算法153 1 53154531530154545 二、学习新课二、学习新课拓展延伸拓展延伸 15345 想一想想一想:1503 450503150300150450二、学习新课二、学习新课153451503450方法一方法一方法二方法二1.1.口算。口算。355=155=146=136=355=155=146=136=352=284=178=127=352=284=1

3、78=127=163=2204=462=244=163=2204=462=244=1403=1704=323=392=1403=1704=323=392=1751757575848478787070112112136136848448488808809292969642042068068096967878三、巩固练习三、巩固练习1完成教材43页练习九第1题。360218110080550040090027320371805 5三、巩固练习三、巩固练习2.2.做一做。做一做。14041404 156 156150615065605609090900900 115 11511051105 144

4、14455555505505656 234 234230423049292920920三、巩固练习三、巩固练习4.4.解决问题。解决问题。213 63（人）（人）（1）3辆车最多可坐多少人辆车最多可坐多少人?（2）80人乘坐这人乘坐这4辆车，能坐下吗辆车，能坐下吗?21484（人）（人）84人人80人人 能坐下。能坐下。三、巩固练习三、巩固练习 2 里面应该填几？28 3 =16 6 =5 =55 3 =840 6 =960 =550 849611280160三、积三、积极思考极思考1105今天你有什么收获？四、课堂小结，畅谈感受四、课堂小结，畅谈感受计算规律：口算几百几十乘一位数时，先不看零

5、，口算出结果再在结果后面添上零。当一个乘（因）数扩大10倍，另一个乘（因）数不变时，积也会扩大相同的10倍。四、布置作业作业：作业：第第43页练习九，第页练习九，第2题、第题、第4题。题。1.1.两位数乘一位数的口算方法：两位数乘一位数的口算方法：（1 1）利用加法直接计算；）利用加法直接计算；（2 2）利用数的组成口算，先把两位数分成一个）利用数的组成口算，先把两位数分成一个 整十数和一个一位数，再分别乘一位数，整十数和一个一位数，再分别乘一位数，最后把乘积相加；最后把乘积相加；（3 3）利用竖式计算。）利用竖式计算。2.2.几百几十数乘一位数的口算方法：几百几十数乘一位数的口算方法：可可以以把把几几百百几几十十数数乘乘一一位位数数看看出出两两位位数数（几几百百几几十十数数“0”“0”前前面面的的数数）乘乘一一位位数数，再再在在积积的的后后面面添一个添一个0 0。四、课堂小结四、课堂小结